關(guān)鍵詞:虛擬實(shí)踐;馬克思主義實(shí)踐觀;實(shí)踐形式
所謂虛擬實(shí)踐,是利用虛擬技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)手段,在虛擬空間進(jìn)行感性和理性活動(dòng),獲取并應(yīng)用信息于實(shí)際生產(chǎn)生活。它構(gòu)建了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界相互聯(lián)系的虛擬世界,但仍是一種客觀物質(zhì)性活動(dòng),具有虛擬實(shí)在性、開放性和交互性特征。
(一)虛擬實(shí)在性。虛擬實(shí)踐是利用技術(shù)設(shè)備在虛擬世界中的實(shí)踐活動(dòng)。虛擬世界不是虛構(gòu)的,而是數(shù)字手段創(chuàng)造的符號(hào)空間,是真實(shí)世界的映像。雖然虛擬實(shí)踐超越物質(zhì)世界,但不能取代或完全脫離現(xiàn)實(shí)實(shí)踐,它必須以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),模仿現(xiàn)實(shí)練習(xí),延伸和再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界。
(二)開放性。虛擬實(shí)踐以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),打破了次元壁,解除了時(shí)間和空間的束縛,實(shí)現(xiàn)了人的能動(dòng)性的飛躍式發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)空間是一個(gè)開放、自由的虛擬世界,匯集了多樣的思想觀點(diǎn),拓寬了人們的視野和認(rèn)知領(lǐng)域,使活動(dòng)行為更加自由。
(三)交互性。虛擬實(shí)踐利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓用戶與多維信息環(huán)境實(shí)時(shí)交互,形成互動(dòng)、反饋的網(wǎng)際關(guān)系。這種互動(dòng)增強(qiáng)了用戶參與感,提高了環(huán)境認(rèn)知。同時(shí),虛擬實(shí)踐的交互性打破了傳統(tǒng)交流的限制,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)交流和合作,構(gòu)建更開放、多元的交流環(huán)境。
(一)虛擬實(shí)踐提高了物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐水平。傳統(tǒng)的生產(chǎn)實(shí)踐是人與自然間的互動(dòng),但虛擬實(shí)踐不僅限于物質(zhì)轉(zhuǎn)化,更涉及信息整合與傳遞,使生產(chǎn)行為更加數(shù)字化與符號(hào)化。虛擬技術(shù)的發(fā)展使人們能在虛擬世界中模擬生產(chǎn)活動(dòng),大大增加了實(shí)踐自由度。虛擬實(shí)踐使生產(chǎn)活動(dòng)不再需要實(shí)地實(shí)時(shí)參與,制造商可更好地了解消費(fèi)者和社會(huì)的個(gè)性化需求,消費(fèi)者也可參與生產(chǎn)過程,分享想法與偏好,對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)起到助推作用。
(二)虛擬實(shí)踐開拓了生活新方式。數(shù)字時(shí)代使虛擬實(shí)踐與人們?nèi)粘I罹o密結(jié)合,帶來了巨大變革。日常工作學(xué)習(xí)中,上網(wǎng)課和遠(yuǎn)程辦公成為常態(tài),節(jié)省時(shí)間。線上購(gòu)物、試穿試戴等便捷方式興起。虛擬技術(shù)拓展實(shí)踐空間,提供更多自主權(quán),豐富社會(huì)實(shí)踐。
(三)虛擬實(shí)踐豐富了人的交往實(shí)踐。虛擬世界的實(shí)踐改變了人們的互動(dòng)方式,在線交流成為重要形式。在虛擬實(shí)踐中,人們可以表達(dá)真實(shí)個(gè)性,消除社會(huì)地位和文化水平差異,提高自尊心。抖音、全民K歌等虛擬平臺(tái)豐富了人的交往實(shí)踐。此外,數(shù)字化技術(shù)提供了個(gè)人自主的可能性,人人都是主人,自由選擇,體現(xiàn)了主體自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
(一)引發(fā)倫理風(fēng)險(xiǎn)。長(zhǎng)期依賴網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐可能導(dǎo)致對(duì)真實(shí)世界的片面認(rèn)知,影響現(xiàn)實(shí)適應(yīng)能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,虛擬與現(xiàn)實(shí)界限模糊,導(dǎo)致主體在虛擬空間行為不負(fù)責(zé)任。虛擬實(shí)踐提供的沉浸式感官體驗(yàn)易引發(fā)犯罪和道德墮落。
(二)造成主體現(xiàn)實(shí)交往異化。人們依賴虛擬平臺(tái)交往,雖便捷但易忽視現(xiàn)實(shí)交往的重要性,過度沉迷可能導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)交往能力下降和社交關(guān)系疏離。此外,虛擬交往缺乏真實(shí)性和深度,隱藏真實(shí)身份和意圖使交往充滿不確定性,難以建立真正的親密關(guān)系。
(三)降低人的創(chuàng)新能力。虛擬實(shí)踐中的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)具有數(shù)字性和符號(hào)性,威脅了實(shí)踐主體的地位,使人們的意識(shí)變得被動(dòng)和僵化,失去自發(fā)性、積極性和創(chuàng)造性。虛擬領(lǐng)域的高速信息交流使人們更加依賴計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)存儲(chǔ)的信息。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,虛擬技術(shù)通過個(gè)性化推送限制了人們的思維觀點(diǎn),形成“信息繭房”,導(dǎo)致人們逐漸喪失理性思考的能力。此外,虛擬實(shí)踐活動(dòng)中過度依賴工具也導(dǎo)致作品同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,難以實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新。
(一)堅(jiān)持以人為本的原則。虛擬實(shí)踐作為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的產(chǎn)物,在設(shè)計(jì)和開發(fā)中,需重視用戶需求、體驗(yàn)及尊嚴(yán)。確保虛擬實(shí)踐環(huán)境安全、健康、友好,促進(jìn)人的全面發(fā)展,需遵循以人為本、技術(shù)向善的原則。
(二)提高人們對(duì)虛擬實(shí)踐的認(rèn)知能力。提高公眾對(duì)虛擬實(shí)踐的認(rèn)識(shí)需分階段、分層次、分領(lǐng)域進(jìn)行。針對(duì)不同年齡段和社會(huì)群體,開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)安全教育課程,使他們了解虛擬實(shí)踐概念和原理,區(qū)分虛擬與現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)沉溺虛擬的危害。
(三)加快完善互聯(lián)網(wǎng)制度規(guī)范。立法明確各方責(zé)任和義務(wù),保護(hù)用戶權(quán)益,規(guī)范虛擬實(shí)踐行為。同時(shí),需加強(qiáng)法律監(jiān)管,確保法律法規(guī)落實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不正當(dāng)行為,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),保證虛擬實(shí)踐健康發(fā)展。
在馬克思主義實(shí)踐觀下,虛擬實(shí)踐作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興形式,豐富了馬克思主義實(shí)踐觀,為理解當(dāng)代社會(huì)實(shí)踐提供了新視角。雖然互聯(lián)網(wǎng)為虛擬實(shí)踐提供了廣闊空間和無限可能,但它不是替代傳統(tǒng)實(shí)踐,而是作為有益的補(bǔ)充和拓展。因此,在推進(jìn)虛擬實(shí)踐的同時(shí),不能忽視傳統(tǒng)實(shí)踐的價(jià)值。只有結(jié)合虛擬實(shí)踐與傳統(tǒng)實(shí)踐,才能更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
(作者單位:北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院)