嘀嘀——由小酷龍館長駕駛的科創(chuàng)巴士即將發(fā)車,請各位“可可豆”系好安全帶,帶上好奇心和想象力,盡情享受本次科幻之旅吧!
王暢
(湖北省武漢市青山區(qū)鋼城第一小學(xué)優(yōu)秀科學(xué)教師,武漢市科學(xué)教育學(xué)會會員)
科幻畫作是培養(yǎng)學(xué)生想象力和科學(xué)思維的有效途徑?!翱煽啥埂眰兘Y(jié)合所見所聞和自己的想象,用發(fā)展的眼光看待世界,用夢想之筆描繪明天,在方寸畫紙上涂鴉出無盡遐想,讓人感受到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)探究的巨大樂趣。
《科技與自然》陳思遠(yuǎn)
湖北省宜昌市枝江市實驗小學(xué)三(2)班指導(dǎo)老師:歐陽彬彬
遠(yuǎn)處是依托于未來科技建造的“天空之城”、環(huán)繞青山的高架橋,近處是拿著放大鏡觀察花草的小酷龍和“可可豆”??萍歼M(jìn)步與環(huán)境保護(hù)實現(xiàn)平衡——這是我們共同的愿景。恭喜思遠(yuǎn)同學(xué)當(dāng)選本期“科創(chuàng)之星”,成為封面人物!
《探索星球》朱峻熙
湖北省宜昌市當(dāng)陽市實驗小學(xué)長坂路校區(qū)五(3)班
指導(dǎo)老師:童桂玲
兩位“可可豆”穿著航天服,跟著小酷龍?zhí)剿餍乔蛐纬傻膴W秘。在峻熙同學(xué)筆下,太空是明亮的淺藍(lán)色,半透明的星星和火箭為畫面增添了幾分夢幻。同樣恭喜峻熙同學(xué)當(dāng)選本期“科創(chuàng)之星”,成為封面人物!
《地球外循環(huán)》唐筱喆
重慶市萬盛經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中盛小學(xué)五(10)班
指導(dǎo)老師:韓慶
為了解決環(huán)境污染問題,未來的人類建立了地球外循環(huán)系統(tǒng)。這個系統(tǒng)就像太空電梯一樣,能夠通往宇宙,人們可以在里面自由穿梭。瞧,小酷龍正在太空中和大家打招呼呢!
《超級校服》任航可
重慶市渝中區(qū)新華小學(xué)六(2)班
小酷龍芯片的復(fù)印件實在太厲害了,哪怕加強版的校服也承受不住如此巨大的能量。安全起見,小酷龍?zhí)嶙h只將芯片里的部分功能加載到校服上,你會選擇什么功能呢?
《小酷龍做衣服》黃思語
四川省綿陽市三臺縣潼川第三小學(xué)校五(1)班
小酷龍正在實驗室為“可可豆”親手打造專屬衣服,真令人期待!這件衣服不僅能變大變小、自動調(diào)溫,還能與小酷龍遠(yuǎn)程感應(yīng):衣服的主人需要幫助時,只要輕輕按下按鈕,就能召喚小酷龍現(xiàn)身。
《小酷龍的萬能校服》楊佳潤
四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣連界鎮(zhèn)中心學(xué)校四(3)班
有選擇困難的“可可豆”再也不用糾結(jié)每天穿什么出門了,這件防水、防污、防生物攻擊,還能改變顏色和形狀的萬能校服能滿足你的所有需求,真是省時又省心!
《顏料基地》陳恩琪
廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)三(7)班
小酷龍萬萬沒想到,自己有朝一日會被“可可豆”當(dāng)成花瓶“使用”。不過這些花朵大有用處,可以用來提取天然染料呢!為了搭配出漂亮的顏色,小酷龍你就忍忍吧!
《倒霉的小酷龍》胡楚溦
廣東省廣州市白云區(qū)華師附中實驗小學(xué)三(11)班
小酷龍被當(dāng)成實驗品,變成了“小彩龍”!畫面背景中的條紋是代表著不同顏色的光線嗎?安奇奇的表妹也加入色彩爭奪戰(zhàn),感覺故事很精彩呢!
《小酷龍海底險遇鯊魚》任妍晴
重慶市大渡口小學(xué)六(1)班
小酷龍正在進(jìn)行海底探索,鯊魚卻突然出現(xiàn)。好奇的小酷龍偷偷跟著鯊魚,沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了!真是聰明反被聰明誤呀……
《仿生鯊魚潛水艇》黃益榮
江西省贛州市龍師附小紅旗校區(qū)六(5)班
“課小號”和“酷龍?zhí)枴睗撍д较滤诫U啦!猜猜這張照片是用什么相機拍的呢?哈哈,原來是功能強大的酷龍相機(三棲型)!