史雨昂，2002年生，山東濟(jì)南人，成都錦城學(xué)院學(xué)生，創(chuàng)作方向以科幻小說為主，曾獲全球華語科幻星云獎(jiǎng)專項(xiàng)獎(jiǎng)等。

世界曾經(jīng)是很仁慈的，因?yàn)樗x予了每個(gè)生命有限的時(shí)間。而我們實(shí)現(xiàn)了超越時(shí)間的永生后，這個(gè)世界的仁慈就不再降臨在我們身上了。

我意識(shí)到這種終極痛苦是在李凃老師的新書發(fā)布會(huì)上。

閱讀李凃老師的作品，是我最后一次從文學(xué)作品中收獲樂趣。

他寫了一個(gè)晦澀的意識(shí)流歷史科幻故事，其中穿插呈現(xiàn)一種時(shí)間閉環(huán)的理論體系。故事中虛構(gòu)了一種短命病——大概一百二十歲就要死亡，但死亡后有極小概率會(huì)讓這夭折之人的意識(shí)重回嬰兒時(shí)期，并且想辦法避免感染短命病。

雖然這部小說里的每一處情節(jié)都能令我回想起前人的佳作，但是混在一起讓我有種讀下去的沖動(dòng)。我想知道一個(gè)一百二十歲的人的意識(shí)突然回到嬰兒時(shí)期的肉體會(huì)發(fā)生什么。

我很快就明白這種樂趣并非源于李老師的作品本身，而是不知何時(shí)從我蒼白的心里升起的一縷朦朧的欲望。

我想要回到無知的嬰兒時(shí)期，重新體驗(yàn)許多個(gè)“第一次”帶給我的無與倫比的歡愉。品嘗佳肴的愉悅在于第一口的驚艷沖擊，而后續(xù)的咀嚼不過是嘗試對(duì)這愉悅的復(fù)制。

“遺忘”是我在一萬五千年前就開始的療救方式，然而隨著意識(shí)體的抵抗力越來越強(qiáng)，記憶恢復(fù)的速度越來越快。徹底遺忘一門語言后，我能在短短五分鐘內(nèi)重新精通，因?yàn)楦鏖T語言交互形成了復(fù)雜的認(rèn)知體系，就算缺失一塊小零件也能很快復(fù)原，這是每個(gè)健康的永生人最終都會(huì)做到的。

還記著一萬年前徹底超越時(shí)間獲得永生的時(shí)候，我們治愈了最后的病癥——死亡，無限增殖的量子機(jī)器人注入滿是補(bǔ)丁的陳舊軀體。

從那之后，我們就被困在無限時(shí)間之中了，前方是永遠(yuǎn)走不到頭的永恒。

歷經(jīng)上萬次的培育、觀察，第一萬個(gè)孩子的每個(gè)成長碎片都能從其兄弟姐妹身上找到影子。作為宇宙的長子，這或許就是我們需要背負(fù)的最沉重的苦痛。

于是第三個(gè)萬年我只追求一件事情，也就是讓自己的時(shí)間再次變得有限。

我是長子中的長子，你們總有一天會(huì)理解自己身處無限時(shí)間的囚籠，成為時(shí)間的仆人，花上幾千年的時(shí)間品味最后也是最珍貴的悔意，進(jìn)而像我一樣選擇將自己的生命固定在一段有限的時(shí)間里。

第三個(gè)也是最后一個(gè)萬年，我終于找到了方法。

受過教育的孩子都知道，“過去”無法改變，無法影響，只能觀察。

歷經(jīng)幾萬余年時(shí)光的意識(shí)體無法兼容幼時(shí)的軀體，只是因?yàn)檫@個(gè)意識(shí)體會(huì)驅(qū)使軀體做出與熵的曾經(jīng)形態(tài)不同的事情，進(jìn)而被時(shí)間“排異”出去。然而只要保證古老意識(shí)體進(jìn)入嬰兒時(shí)的自己后，還做出與“過去”完全一致的行為，這個(gè)意識(shí)體就能永遠(yuǎn)存留在過去。

做到這點(diǎn)是多么簡單?。≈灰谧寗e人幫你把自己的記憶完全清洗的瞬間，將意識(shí)體推入幾萬年前生命起源時(shí)的身體。尚未發(fā)育成熟的軀體無法提供這個(gè)意識(shí)體攜帶的“學(xué)習(xí)能力”，進(jìn)而就會(huì)被“排異”進(jìn)時(shí)間的亂流中。

我像一條銜尾蛇，將自我的時(shí)間吞噬，進(jìn)而脫離了永生的囚籠，歷經(jīng)新的三萬余年后再次進(jìn)入新的循環(huán)，就像遠(yuǎn)古童話里講的輪回轉(zhuǎn)世一樣。

最后我也沒什么要寫的了，看我遺書的人也不必再費(fèi)力找尋宇宙中突然消失的一個(gè)意識(shí)體。當(dāng)然如果你覺著這是你的職責(zé)并愿意花上幾千年甚至上萬年的時(shí)光去解答這個(gè)疑團(tuán)的話，那將是我的榮幸。

自第一個(gè)人看到這封遺書算起又過了近十萬年，宇宙已經(jīng)變得十分安靜了，人們都忙著委托別人幫自己吞噬自己的時(shí)間，無暇照顧最后一個(gè)新生的孩子。

待到宇宙徹底安靜下來后，無數(shù)個(gè)輪回的時(shí)空濃縮成一個(gè)奇點(diǎn)，隨后是讓整個(gè)宇宙劇烈升溫的大爆炸。

被遺忘的孩子在寂靜的宇宙中蘇醒。

開智的猿猴第一次仰望星空，第一次使用工具，第一次學(xué)會(huì)生火。

它們?cè)谧疃鄮资甑纳性S下永生的愿望，憧憬著對(duì)于它們來說有無限可能的宇宙。

于是整個(gè)宇宙開始了第二次呼吸。

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