天氣很好，頭頂?shù)奶?yáng)明亮閃耀，而同樣被陽(yáng)光所照亮的遠(yuǎn)方，是他們的心之所向。

1

林夕不喜歡做自我介紹，因?yàn)樗ε潞芏嗳艘黄鹂聪蛩龝r(shí)的那種心悸感。

然而眼下，林夕再一次因?yàn)楦改傅墓ぷ鞅黄绒D(zhuǎn)入一所新學(xué)校，她照著班主任的指示站在講臺(tái)上介紹自己，一向被人夸贊的漂亮臉蛋上早已覆著一層細(xì)細(xì)的薄汗。

“我叫林夕，樹林的林，夕陽(yáng)的夕?！彼@樣說完，眼眸不經(jīng)意間和臺(tái)下某雙疏離又淡漠的眼睛相對(duì)。

林夕心里油然而生一絲異樣的感覺，然而對(duì)方很快又偏轉(zhuǎn)了視線。

春寒料峭，有風(fēng)從玻璃窗縫里漏進(jìn)來，吹得人神思仿佛都清明了幾分。林夕的身體有些發(fā)僵，她緊了緊縮在衣袖里的拳頭，不知道該再說些什么，氣氛開始變得尷尬。

好在班主任看出她的緊張，接過話頭說了些讓同學(xué)們多幫助她的話，隨后便幫她這位新來的轉(zhuǎn)學(xué)生安排了座位。

“井風(fēng)鳴，讓林夕同學(xué)坐你旁邊?！?/p>

林夕順著班主任手指的方向看去，發(fā)現(xiàn)是剛才和她對(duì)視的那個(gè)男生。

她從講臺(tái)走下來，一路過去井風(fēng)鳴都沒有再看她，只在她快要走到身旁時(shí)，主動(dòng)起身，為她讓出里面的位置。

分別了一整個(gè)假期，與好友重逢的喜悅讓課間的教室變得熱鬧非凡。

一群男生簇?fù)碇鴶D上講臺(tái)，用多媒體電腦點(diǎn)播了一曲《朋友》，女孩們圍在一起分享自己的假期趣事，整個(gè)教室像一鍋煮熟的沸湯，只有井風(fēng)鳴獨(dú)自坐在座位上演算物理試卷的最后一道大題，沉默得像是一個(gè)外來者。

還是林夕主動(dòng)同他講話：“井風(fēng)鳴?！彼囂降亟辛寺曀拿郑行┆q豫地問道，“我能不能坐外面？”

她這樣說完，然后暗自觀察著他的神情。

一直專注于解題的井風(fēng)鳴似乎愣了愣，他停下筆，卻依舊沒有轉(zhuǎn)頭回視林夕。

從林夕的角度看去，井風(fēng)鳴的睫毛很長(zhǎng)，像兩把漂亮的小刷子，在他英俊的臉龐上留下兩片小小的影子。

井風(fēng)鳴啟唇，簡(jiǎn)單地回了個(gè)“好”字，隨后開始收拾起課桌。

他們的座位靠近窗戶，冬日的陽(yáng)光穿破厚重的云層透過窗格灑進(jìn)來，有幾縷暖光正好落在他的側(cè)臉處，金黃的光暈有一瞬間柔和了他緊繃的唇線。

井風(fēng)鳴整理東西的速度很快，不一會(huì)兒就把桌面收拾妥帖。他先把林夕讓出來，打算直接將兩人的課桌交換位置。

林夕退到井風(fēng)鳴身后，男生個(gè)子高，她只到他的耳垂，兩人同時(shí)站立時(shí)，她要微仰著頭才好跟他講話。

“你怎么不問我原因？”她這樣問他。

井風(fēng)鳴停頓了一會(huì)兒，回答：“你有自己的想法，我問太多不禮貌?！闭f完，他繼續(xù)搬課桌。

林夕在他看不見的身后點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并未就此結(jié)束話題。

她鬼使神差地伸出一根手指輕輕地戳了戳井風(fēng)鳴的后背，有些正式地叫他：“井風(fēng)鳴同學(xué)?！苯酉聛淼脑捳Z(yǔ)里藏著林夕自己都沒察覺出來的調(diào)皮，“可是你跟我說話時(shí)一直不看我眼睛，這算不算是不禮貌呢？”

背部輕柔的觸感如蜻蜓點(diǎn)水般轉(zhuǎn)瞬即逝，井風(fēng)鳴不敢回頭，耳郭熱得發(fā)燙。

2

成為同桌以后，林夕和井風(fēng)鳴不但沒有變熟稔，彼此之間反而還多了些難以言明的尷尬。

兩人除了老師安排的同桌之間互相抽背的任務(wù)以外，幾乎沒有一次閑談。

但他們對(duì)對(duì)方也不是一無所知。

一段時(shí)間的相處，井風(fēng)鳴發(fā)現(xiàn)林夕和他預(yù)想中的不同，她并不是一個(gè)愛說話的外向少女，相反，她似乎沒有和班里同學(xué)交好的打算，很多時(shí)候一下課便跑不見蹤影，然后等到上課又踩著點(diǎn)回來。

好幾次林夕都險(xiǎn)些遲到，惹得紀(jì)律委員都忍不住跑過來提醒她提高時(shí)間觀念。

林夕配合著滿口答應(yīng)，然而這天，她又是踩著上課鈴趕回教室的。

“同學(xué)們好！”“老師好！”

班主任是唯一一位堅(jiān)持每節(jié)課喊“上課、起立”的老師，林夕屁股剛挨上椅子一秒又站了起來，她喘著氣去拿左手邊的水杯，然而還未來得及送到嘴邊，就被旁邊的人伸手?jǐn)r了下來。

“運(yùn)動(dòng)過后不要立馬喝水。”

井風(fēng)鳴的聲音自頭頂傳來，是少年人特有的清冽，像大雪封山許久，春天來臨時(shí)初融的泉水。

在林夕還處于他竟然主動(dòng)跟自己講話的驚詫中時(shí)，同學(xué)們都敬完禮坐下了，是井風(fēng)鳴輕按著她的小臂一同坐了下來。

“這段時(shí)間氣溫又降了，下課怎么不在教室待著？”

課間，井風(fēng)鳴趁林夕還沒離開，這樣問她。

少年隨意地倚在座位里，雙眸黝黑且明亮，像月色下波光粼粼的湖面。

林夕沒再糾結(jié)他怎么突然和自己說起話來，只聳了聳肩，語(yǔ)調(diào)自然地調(diào)侃：“我不走，那些來聽你講題的人坐哪？”

少女說這話時(shí)，一雙圓圓的葡萄眼認(rèn)真地眨了眨，井風(fēng)鳴驀地有些語(yǔ)塞。

原來，他們都在互不干涉的朝夕相處里不動(dòng)聲色地了解對(duì)方。

井風(fēng)鳴才不像林夕開學(xué)時(shí)見到的那樣——孤僻、不合群。事實(shí)上，他品學(xué)兼優(yōu)且長(zhǎng)相清俊，盡管渾身上下散發(fā)著生人勿近的氣息，但課間來找他講題的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。

而每到那時(shí)，林夕覺得自己留在座位上就好像一個(gè)多余的存在。所以，她回教室的時(shí)間不知不覺變得越來越晚。

“以后，你也可以留下來聽我講題?！背聊^后，井風(fēng)鳴對(duì)林夕這樣說。見她有些怔愣，他立馬又補(bǔ)充了一句：“你剛來不久，老師讓我多幫助你。”

井風(fēng)鳴長(zhǎng)了一張?zhí)貏e容易讓人信任的臉，林夕本有些觸動(dòng)，然而聽見他后面急忙加上的那句話后，她懶懶地?cái)[了擺手，自嘲地說：“謝謝你，不過不用了，你們學(xué)霸講的那些我不怎么能聽懂的?！?/p>

3

晚自習(xí)前的休息時(shí)間最長(zhǎng)，林夕是走讀生，不用和同學(xué)們?nèi)D食堂，她的中飯和晚飯都是家政阿姨提前準(zhǔn)備好放在背包里的。

也不知道從哪一刻開始，林夕去往一個(gè)新環(huán)境時(shí)，逐漸開始減少與他人的接觸。她變得喜歡安靜，自從轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之后，沒事就跑去教學(xué)樓的天臺(tái)。天臺(tái)背后有個(gè)小小的空區(qū)域，這里很少人發(fā)現(xiàn)，變成了她的秘密基地。

但井風(fēng)鳴說得沒錯(cuò)，最近又降溫了，傍晚的風(fēng)吹得凜冽，飯吃到一半就涼了，林夕也沒了胃口，囫圇收拾一番后拉高領(lǐng)口便往回走。

教室就在天臺(tái)的下一層，走廊上人來人往，她剛出樓道，幾乎是瞬間便認(rèn)出了并肩走在前方的一男一女，男生是井風(fēng)鳴。

少年的身形挺拔，讓林夕聯(lián)想到屹立在冬日的松柏。

離得近了，從泄露出的只言片語(yǔ)里，林夕不難聽出他們是在探討某道難解的題目，大多是女生在講，井風(fēng)鳴偶爾點(diǎn)頭提一些自己的觀點(diǎn)。

林夕像道影子似的走在他們身后，看著井風(fēng)鳴回到座位，接著，旁邊的女生十分自然地坐在她的位置上。

林夕心里莫名生出一些郁悶來。

她手里還提著保溫桶，就這樣失神地駐足在教室門口。有后面來的同學(xué)擔(dān)心她出了什么事，好心地拍了拍她的肩膀，她驀地回神，剛好和朝這邊看來的井風(fēng)鳴四目相對(duì)。

明明是喧鬧無比的環(huán)境，交談聲混著桌椅金屬的撞擊聲一同往耳膜里鉆，然而林夕卻感覺世界在這一刻安靜了下來，她能清楚聽見自己的心跳。

回過神來，林夕率先移開目光。她感謝完身旁同學(xué)的關(guān)心，打算晚點(diǎn)再回來，剛轉(zhuǎn)身卻被人叫住了。

“林夕?！?/p>

井風(fēng)鳴的聲音不小，好些人都往她這邊看了過來，她不得不硬著頭皮朝座位走。

和井風(fēng)鳴一起的女生是隔壁班的班長(zhǎng)魏柔，聽見井風(fēng)鳴開口，魏柔說到一半的話戛然而止，她的視線在他們倆之間來回看了一圈，最后有些遺憾地對(duì)井風(fēng)鳴說：“剩下的，我們周末再講吧?！?/p>

魏柔臨走前對(duì)走近的林夕點(diǎn)了點(diǎn)頭，林夕亦報(bào)以回應(yīng)。

看著魏柔離開的背影，明明是自己的座位，林夕卻莫名有種是她搶了別人東西的錯(cuò)覺。

魏柔走后，林夕一言不發(fā)地回了位置，她表面故作平靜，然而內(nèi)心煩躁的情緒始終揮之不去。

林夕從書堆里隨便抽出一本書，低頭做出認(rèn)真閱讀的姿態(tài)，故意不去看旁邊的井風(fēng)鳴。她試圖在他們兩個(gè)之間豎起一道隱形的墻壁，然而少年的視線從剛才起就一直在她身上沒離開過。

林夕不知道的是，她先前在室外待了那樣久，一張巴掌大的臉上雙頰和鼻尖都被凍得泛紅，身體緊緊地縮成一團(tuán)故意不去看旁人目光的模樣，落在井風(fēng)鳴此刻的眼中，只覺得她像一只雪地里受傷的小鹿。

沉默沒能在這對(duì)同桌之間蔓延太久，井風(fēng)鳴主動(dòng)伸手，將林夕拿倒的書本在桌面轉(zhuǎn)了半圈。他看著她越來越紅的鼻頭，忍不住說道：“天冷，下課就不要到處亂跑，感冒了算誰(shuí)的。”

還不成熟的年紀(jì)，少年還沒學(xué)會(huì)怎樣表達(dá)關(guān)心，好意提醒用生硬的話語(yǔ)講出來，被心思敏感的少女聽了便像是責(zé)怪。

林夕更加難過了，連帶著眼眶都變得紅紅的。她開口反駁，嚴(yán)重的鼻音讓她聽上去氣勢(shì)全無，像個(gè)受了委屈還故作堅(jiān)強(qiáng)的小孩。

“那么，請(qǐng)你以后也不要再帶人來占我的座位了?！?/p>

明亮的白熾燈下，少女水汪汪的眼睛直視著井風(fēng)鳴，灼熱的視線擊中他內(nèi)心某個(gè)柔軟的地方。

井風(fēng)鳴動(dòng)了動(dòng)嘴唇，一句話也沒說出來。

4

好學(xué)生井風(fēng)鳴會(huì)被叫去辦公室的原因幾乎都是接受表?yè)P(yáng)，然而這天班主任卻問他是不是和林夕產(chǎn)生了矛盾。

“林夕同學(xué)提出想要更換座位的意愿，我想聽聽你的想法。”

班主任的話將井風(fēng)鳴打了個(gè)措手不及，不過他依舊如同平日般冷靜地回答：“應(yīng)該是有什么誤會(huì)，之后我會(huì)和林夕好好溝通。”

從辦公室離開，朋友不知道從哪個(gè)地方冒出來，搭著井風(fēng)鳴的肩膀興奮地跟他說，他們班下節(jié)課破天荒地上體育。

井風(fēng)鳴沒什么情緒起伏，和朋友一起下樓去操場(chǎng)。中途碰見了同樣去上體育課的魏柔，魏柔想跟井風(fēng)鳴搭話，可井風(fēng)鳴卻有些心不在焉，視線一直在偌大的操場(chǎng)上尋找著某道身影。

最近天氣回升，白日里陽(yáng)光大片大片地灑向大地，讓人覺得渾身都暖洋洋的。很早便下樓的林夕此刻正坐在操場(chǎng)邊的矮梯上，她纖細(xì)的身體被溫暖的陽(yáng)光包裹著，臉色卻有些蒼白。

原來，林夕這天上學(xué)前和出差回到家的母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，溝通無果，她一氣之下沖出家門，隨身攜帶的背包忘了拿，到現(xiàn)在都還沒吃飯。

胃里有些隱隱作痛，林夕為了好受一些，蜷起身子眼神失焦地盯著前方的虛空，安靜地等待痛感消失。

而這副模樣落在不遠(yuǎn)處的井風(fēng)鳴眼里，就變成了她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著隔壁班的男生們打籃球。

太陽(yáng)逐漸偏移，林夕身處的一方空地轉(zhuǎn)眼間變成了背陰處，胃部狀況不見好轉(zhuǎn)，她打算先去趟醫(yī)務(wù)室。

然而剛一起身，頭頂便傳來一陣劇痛——

“??！”她的腦袋撞上了別人的下巴。

“嘶?！蓖粫r(shí)間，對(duì)方倒吸一口冷氣，只聽聲音都知道很疼。

林夕手捂著頭看去，發(fā)現(xiàn)來人是井風(fēng)鳴，她不停地說著抱歉，明明自己都疼得不行，卻又想上前查看他是否受傷。

某一個(gè)時(shí)刻，距離隔得太近，林夕意識(shí)到自己的逾矩，趕忙又拉開了距離。

井風(fēng)鳴聽出女孩聲音里的害怕，擺手示意自己沒事，等緩過勁后，他這才看向她。

林夕臉上掛著幾道彎彎曲曲的淚痕，她的臉色蒼白，但因?yàn)槠饺绽锉揪湍w色白皙，井風(fēng)鳴沒發(fā)現(xiàn)太大異常。

她又一次問他怎么樣，井風(fēng)鳴說還好，隨后找出紙巾遞給她擦眼淚。

等到林夕的情緒穩(wěn)定下來，少年這才問她：“為什么想換座位？”

林夕愣了愣，沒料到井風(fēng)鳴會(huì)突然提這個(gè)，她心里覺得難堪，隨便找了個(gè)拙劣的理由：“你成績(jī)太好，我坐在旁邊壓力很大?！?/p>

“班里都是成績(jī)排名前兩百的同學(xué)。”井風(fēng)鳴平靜地說出事實(shí)反駁她，“我也會(huì)有考不好的時(shí)候?！?/p>

少年目光灼熱，像一張滾燙的編織網(wǎng)，林夕不敢看他的眼睛。幸好此時(shí)預(yù)備鈴打響，她有了逃跑的理由。

然而離開前，她分明聽見井風(fēng)鳴的聲音伴隨著微風(fēng)吹進(jìn)耳膜，帶著幾分毫不掩飾的失落。

“林夕，你還在討厭我嗎？”

否定的話因?yàn)樘^驚訝忘了說出口，林夕回到班級(jí)隊(duì)列站好，眼看著井風(fēng)鳴從她身邊頭也不回地走過。

5

難得的體育課，善解人意的老師本想拿給學(xué)生們自由活動(dòng)，結(jié)果隔壁班的體育老師一時(shí)興起說要來一場(chǎng)班級(jí)與班級(jí)之間的接力跑友誼賽。

附和的學(xué)生居然不少，魏柔的一句“正好我們兩個(gè)班的人數(shù)相同”，讓這一提議愈演愈烈，最終在同學(xué)們的舉手表決中確定了下來。

老師按秩序?qū)W(xué)生們帶到了跑道的兩邊，都到了這個(gè)地步，林夕猶豫再三又把請(qǐng)假的話憋了回去。她聽從指揮站進(jìn)了隊(duì)列里，好巧不巧，隔壁班和她競(jìng)跑的對(duì)手正是魏柔。

有熱心的同學(xué)提醒林夕不要掉以輕心，告訴她魏柔特別擅長(zhǎng)跑步，據(jù)說魏媽媽還是跑步運(yùn)動(dòng)員。

林夕被委以重任地站在跑道線前，她有些緊張，但身后有平日里并不相熟的同學(xué)為她加油打氣，她突然覺得心里暖暖的。

接過接力棒后，林夕全力沖刺，然而下一秒胃里便傳來一陣無法忍受的陣痛，她兩眼一黑便暈了過去。

再醒來是在醫(yī)務(wù)室，空氣里飄浮著淡淡的酒精味道，干凈整潔的白色隔簾布拉著，有人在外間絮語(yǔ)，而床邊坐著班里一個(gè)性格外向的女生珂珂。

見林夕睜眼，珂珂情緒激動(dòng)地?fù)淞诉^來，嘴里不停說著“你醒啦，你真嚇壞我了”之類的話，把林夕搞得有些哭笑不得。

“別擔(dān)心，”林夕拍了拍珂珂的手，溫聲道，“剛才醫(yī)務(wù)老師不是過來說了嘛，沒什么大問題的?！?/p>

“怎么能不擔(dān)心！”珂珂顯然沒被安撫到，特別認(rèn)真地說，“你可把井風(fēng)鳴擔(dān)心壞了。”

聽到這個(gè)名字，林夕從床上撐起身體的動(dòng)作驀地停住，她保持著兩只手臂在后方撐住身體的姿勢(shì)，試探地重復(fù)了一遍：“井風(fēng)鳴？”

“對(duì)啊?！辩骁嫘‰u啄米般點(diǎn)頭。

她告訴林夕，當(dāng)林夕毫無預(yù)兆地在跑道中間暈倒時(shí)，兩個(gè)班的同學(xué)都被嚇壞了，幾乎所有人都沒能反應(yīng)過來的時(shí)候，有一道身影突然從隊(duì)列里沖了出來，用箭一般的速度跑到林夕身邊，背起她就往醫(yī)務(wù)室狂奔。

“井風(fēng)鳴被班主任叫去了解情況了，離開前專門叫我等你醒來帶你去食堂吃飯。”珂珂搖了搖手里的卡片，那是井風(fēng)鳴留下的飯卡。

林夕愣愣地接過，單薄的卡片上尚存余溫，她用手輕磨了兩下，心里好像冒出很多個(gè)加了糖的檸檬味泡泡，她覺得鼻子有些發(fā)酸，但又好像不那么酸。

回到教室后，林夕眨眼間便被同學(xué)們圍起來關(guān)心病情，她不停擺手說著“沒事”，然而聚攏過來的人只增不減，眼見有人就快要重心不穩(wěn)從課桌對(duì)面撲過來，站在外圈的少年一句“快上課了”的提醒，才讓圍觀人群逐漸散去。

等人都走得差不多了，井風(fēng)鳴這才坐回座位。林夕拿出事先準(zhǔn)備好的熱巧克力牛奶，輕放在井風(fēng)鳴的課桌上。

“謝謝你，剛才送我去醫(yī)務(wù)室?！彼@樣說。

井風(fēng)鳴“嗯”了一聲，收下那個(gè)長(zhǎng)相可愛的玻璃瓶，問她：“感覺好些了嗎？”

“好多了?！绷窒c(diǎn)頭。

“那就好。”井風(fēng)鳴擰開瓶蓋喝了一口，熱氣氤氳了他清瘦的面孔，空氣里飄浮著香甜的巧克力味。

隨后，他將瓶蓋擰好放進(jìn)桌肚，再次開口：“醫(yī)務(wù)老師說讓你記得按時(shí)吃飯?！?/p>

“嗯，我會(huì)的?！绷窒卮?。

預(yù)備鈴打響，他們沒再說話，開始自己做自己的事。

可這一次的沉默好像和之前每一次的沉默都不一樣，他們默契地沒再提起換座位的事。

6

學(xué)校放月假，林夕本打算去鄰市看望獨(dú)居的奶奶，母親卻不同意。

班主任告訴母親，開學(xué)以來的幾次考試，林夕的成績(jī)始終排在班級(jí)末尾。母親于是給林夕找了家教，讓她留在家里好好學(xué)習(xí)。

“等我跟你爸忙完手里的項(xiàng)目就把奶奶接過來。”母親說完這句話，毫不遲疑地掛斷了電話。

看著掌心里沒再亮起的手機(jī)屏幕，林夕不爭(zhēng)氣地紅了眼，這個(gè)時(shí)候門鈴響了。

林夕看了看墻上的掛鐘，正好是母親和家教約好的時(shí)間，家政阿姨最近請(qǐng)假，林夕一個(gè)人在家，她抹了把眼睛跑去開門。

門打開的那一刻，林夕愣住了。她全然忘記自己上一秒還那么傷心，心里瞬間被驚訝的情緒所填滿。

林夕顫抖著聲音：“井……風(fēng)鳴？”

井風(fēng)鳴顯然不像林夕那般驚訝，他沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，說明了自己兼職家教的身份。

林夕回過神，將井風(fēng)鳴帶到了書房，兩人像平日般并排落座，只是在這熟悉又陌生的環(huán)境里，林夕一時(shí)還沒能接受他這樣的身份轉(zhuǎn)變。

“你怎么做起了家教？”林夕給井風(fēng)鳴倒了杯檸檬水，疑惑地問道。

“掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)?！本L(fēng)鳴的聲音淡淡的，沒什么情緒。

林夕想到什么，眨了眨眼：“那你給別人當(dāng)過家教嗎？”

“魏柔?！本L(fēng)鳴說，“你應(yīng)該認(rèn)識(shí)?！?/p>

原來如此，難怪林夕有時(shí)會(huì)聽見魏柔計(jì)劃周末和井風(fēng)鳴之間的安排。

因?yàn)闆]去學(xué)校，林夕一向豎起的馬尾松散了下來，柔順的長(zhǎng)發(fā)披落在雙肩，讓她的模樣看上去愈發(fā)乖巧。

大概因?yàn)樯硖幵谑煜さ沫h(huán)境，井風(fēng)鳴能看出林夕比他偶爾在教室為她講題時(shí)投入度高許多，她會(huì)在遇到難點(diǎn)時(shí)無意識(shí)地用筆頭抵住下巴，等到思路變清晰后兩只眼睛又會(huì)瞬間發(fā)出星子般的光芒。

然而這樣平和的氛圍，被一通電話給徹底打破。

奶奶給林夕打來電話，剛喊了聲“乖孫女”后，緊接著就是一句哀怨般的“唉喲”，通話在一陣刺耳的嘈雜聲里被切斷。

奶奶的電話再也打不通，林夕急得不行。

“別急，我陪你去找你奶奶?！本L(fēng)鳴握住她單薄的雙肩讓她冷靜，少年掌心的溫度透過衣衫傳遞過來，蘊(yùn)含著某種安撫人心的力量。

林夕平靜了許多，可聲音已然染上哭腔：“可是我奶奶住在M市?！?/p>

聽見“M市”兩個(gè)字，井風(fēng)鳴怔愣了一瞬，但他隨即便拿出手機(jī)，買了兩張最近一趟通往M市的高鐵車次。

M市距離本城不遠(yuǎn)，林夕和井風(fēng)鳴用一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間到達(dá)奶奶家中。當(dāng)林夕看見奶奶正舒心地躺在床上安睡，而老年機(jī)掉在了一旁逼仄的床縫里時(shí)，懸了一路的心終于落了地。

他們沒有打擾老人休息，出了門在城市里閑逛。

兵荒馬亂地到達(dá)目的地，林夕此刻才意識(shí)到她的沖動(dòng)給井風(fēng)鳴無端增添了麻煩，她心里著實(shí)過意不去，當(dāng)路過一家裝潢精美的甜品店時(shí)，她叫停井風(fēng)鳴，進(jìn)去買了兩支特別好看的甜筒。

從店里出來，陽(yáng)光普照，林夕撞見井風(fēng)鳴正失神地盯著某處。

“在看什么？”她將那支巧克力味的甜筒遞到他面前，這樣問道。

隔了兩秒，井風(fēng)鳴才將視線從頭頂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招牌上移開，他接過林夕遞來的冰激凌，轉(zhuǎn)頭認(rèn)真地對(duì)她說：“對(duì)不起，林夕?！?/p>

井風(fēng)鳴這樣說，林夕呼吸仿佛都停滯了，因?yàn)樗浪谡f什么。

頭頂蓊郁的樹冠像一個(gè)巨大的保護(hù)傘，隔離出只屬于他們兩個(gè)的世界。井風(fēng)鳴此刻的形貌和記憶里某道身影逐漸重合，那段令人難過的記憶排山倒海般卷土重來，林夕使勁眨了眨酸澀的眼睛，搖搖頭說：“沒關(guān)系”。

少年這句藏了多年的道歉，終于在這日故地重游時(shí)有勇氣說出了口。

7

林夕和井風(fēng)鳴其實(shí)很早就見過對(duì)方，那時(shí)林夕因?yàn)楦改腹ぷ髅?，在M市和奶奶一起生活。

周末，林夕去上機(jī)器人興趣班，井風(fēng)鳴和鄰居家相熟的妹妹也在這里上課，妹妹心愛的發(fā)夾掉了，她指著林夕頭上一模一樣的發(fā)夾，控訴林夕私自拿走她的東西。

林夕性子軟，從來沒和其他小朋友拌過嘴，即使被誤會(huì)，她也只懂得搖頭。

那是奶奶今天送她上培訓(xùn)班時(shí)給她新買的發(fā)夾，林夕在心里反駁。

妹妹的情緒在同學(xué)們的圍觀下被放到最大，年紀(jì)尚小的井風(fēng)鳴見林夕紅著臉一直不說話，以為她在心虛，于是正直地說道：“同學(xué)，不經(jīng)過允許拿別人的東西是不對(duì)的，請(qǐng)你把發(fā)夾還給她?！?/p>

井風(fēng)鳴從小就長(zhǎng)了一張讓人特別容易信任的臉，同學(xué)們也跟著他附和。

最后，林夕含著淚將奶奶買給她的發(fā)夾遞給了妹妹。

后來回到家，妹妹跑過來告訴井風(fēng)鳴，原來她的發(fā)夾落在家里忘帶了，井風(fēng)鳴驀地放下手里正在吃飯的筷子，腦海里全是小林夕求助地看向他的眼神。

井風(fēng)鳴后悔莫及，在下個(gè)周末上興趣班時(shí)，專門買了自己最喜歡的巧克力蛋糕打算向林夕道歉，卻被老師告知林夕因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)原因已經(jīng)退班了。

他只短暫地見過那個(gè)女孩子一面，但他一直忘不了那個(gè)脆弱的眼神，他知道自己一定傷害了她。

的確，在那以后，林夕就開始害怕人們看向她時(shí)的眼神，她逐漸變得敏感內(nèi)向。加上父母工作的變動(dòng)，她不停地在轉(zhuǎn)學(xué)，一直在被迫適應(yīng)新的環(huán)境。特殊的身份讓流言蜚語(yǔ)悄然間便纏上身，林夕開始盡可能地避免和同學(xué)們的接觸。

只是她沒想到，又一次轉(zhuǎn)學(xué)后，她重遇了井風(fēng)鳴。

開學(xué)那天，林夕站在講臺(tái)上自我介紹時(shí)，幾乎瞬間便認(rèn)出了那個(gè)與她四目相對(duì)的少年，可她不確定井風(fēng)鳴還記不記得自己。

萍水相逢，他們甚至不記得對(duì)方的名字。

而為了減少待在教室里的時(shí)間，林夕主動(dòng)提出和井風(fēng)鳴交換座位，她一下課就跑出教室，享受獨(dú)自一人的時(shí)間。

很多次她感覺到少年似乎想叫住她，對(duì)她說些什么。可轉(zhuǎn)眼，他便被那些來找他的同學(xué)們所包圍。

他們別扭地維持著表面不冷不熱的關(guān)系，可有些東西在不知不覺間悄然改變。

8

井風(fēng)鳴只給林夕上了一次課便被林夕母親辭退了，原因是林媽媽發(fā)現(xiàn)了他擅作主張用上課時(shí)間帶林夕回了M市。

可井風(fēng)鳴給林夕補(bǔ)課這件事卻順理成章地堅(jiān)持了下去。

林夕開始主動(dòng)向他請(qǐng)教難題，作為報(bào)答，她去小賣部時(shí)會(huì)多買一瓶巧克力牛奶，將難題和牛奶一同捧到井風(fēng)鳴面前。

有時(shí)，林夕的桌肚里也會(huì)突然出現(xiàn)一只蛋糕，學(xué)校里沒有糕點(diǎn)房，她也不知道井風(fēng)鳴是從哪里弄來的。

林夕很少再去天臺(tái)上的“秘密基地”，只是有幾次，她是和井風(fēng)鳴一起去的。

井風(fēng)鳴發(fā)現(xiàn)林夕害怕看著別人的眼睛說話，于是他鼓勵(lì)她變得自信。

天臺(tái)的一方小小天地變成了林夕的演講臺(tái)，她照著井風(fēng)鳴的話，站在他面前，講一些發(fā)生在自己身上的事，雖然只是一些很小的瑣碎日常，但少年從來都是認(rèn)真地聆聽，給足了她尊重。

哪怕林夕剛開始因?yàn)榫o張，話說得有些磕絆，井風(fēng)鳴也從來不催她，也不會(huì)產(chǎn)生任何不耐煩的情緒。

這些善意的表現(xiàn)全部變成了讓林夕打開心房的鑰匙。

“林夕，你很聰明，不要懷疑自己?！庇忠淮未罂歼^后，林夕的排名在班里提升了十二個(gè)名次，看著她眼里閃耀的光芒，井風(fēng)鳴這樣對(duì)她說。

井風(fēng)鳴深諳言語(yǔ)可能對(duì)一個(gè)人的影響有多深，他曾經(jīng)用語(yǔ)言傷害過林夕，現(xiàn)在他想用語(yǔ)言拯救她。

林夕不敢看著旁人眼睛說話時(shí)，井風(fēng)鳴會(huì)告訴她，她長(zhǎng)了一雙很好看的眼睛。

林夕學(xué)習(xí)起來吃力，感到沮喪時(shí)，井風(fēng)鳴會(huì)告訴她，不要被生活所影響降低了學(xué)習(xí)積極性，她一點(diǎn)也不差。

林夕因?yàn)楹ε罗D(zhuǎn)學(xué)生特殊的身份和不善與人交際的性格惹來流言蜚語(yǔ)所以逃避社交時(shí)，井風(fēng)鳴會(huì)告訴她，她是一個(gè)特別好的人，他希望更多的人能知道這一點(diǎn)。

春夏秋冬，終于到了高考百日誓師的日子。

林夕第一次反對(duì)母親的安排，拒絕父母將自己送出國(guó)留學(xué)的打算，提出想報(bào)考A大。

那是她和井風(fēng)鳴約定好一起去的地方。

看著女兒堅(jiān)定的眼神，林媽媽第一次有些動(dòng)容：“A大的確是一所不錯(cuò)的學(xué)校，如果你能憑自己的實(shí)力考上，我想我和你爸爸都會(huì)支持你的。”

操場(chǎng)上，聽著教導(dǎo)主任慷慨激昂的聲音，學(xué)生們?cè)谀X海里勾勒著美好的未來。

林夕自從好好吃飯以后長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，她站在井風(fēng)鳴旁邊，元?dú)鉂M滿地為剛講完話的老師熱烈鼓掌。

少女乖巧的模樣看得井風(fēng)鳴有些想笑，他輕拍了拍她的腦袋，問：“林夕，你準(zhǔn)備好了嗎？”

“嗯，”林夕看著他，使勁點(diǎn)頭，“我會(huì)全力以赴！”

這天天氣很好，頭頂?shù)奶?yáng)明亮閃耀，而同樣被陽(yáng)光所照亮的遠(yuǎn)方，是他們的心之所向。