人們經常說，身教重于言傳，所以，家長要給孩子做榜樣，想讓孩子成為怎樣的人，自己就要首先成為怎樣的人。但是，有的家長較真兒：“這也太費事了吧，難道為了讓孩子考上好大學，家長要點燈熬油，再考個學歷嗎？”別說，還真有一位媽媽這么干，而且效果好得出奇。

讓我們來說說她和女兒的故事。

劉愛靈是長沙一所小學的校長，高級教師。她從事教育工作20多年，卻發(fā)愁管不好自己的女兒依倩。

一天凌晨兩點多，劉愛靈發(fā)現(xiàn)依倩的房間有光亮，推門一看，依倩居然在玩手機。“這么晚了還在玩手機，你是想把眼睛弄壞？”劉愛靈大聲訓斥。依倩吐吐舌頭，趕緊關燈躺下。不久后的一天晚上，劉愛靈再次抓到依倩玩手機，怒不可遏，與丈夫一起嚴厲訓斥依倩，并沒收了依倩的手機。面對父母的高壓管制，依倩沒有迷途知返，反而心生不滿，開始和父母冷戰(zhàn)。家里失去了往日的歡聲笑語，氣氛十分壓抑。

劉愛靈很苦惱，思來想去，決定用實際行動給依倩做個好榜樣——她要以43歲的“高齡”報考湖南師范大學博士研究生！

宣布這個決定時，依倩一臉驚訝。

從那天開始，劉愛靈推掉一切應酬，一下班就埋頭學習，備戰(zhàn)考博。她有一個自律的儀式：每天進書房學習d173b7dca1f9f52dd2d2f68a1b7e6b033b8f5c9015c3bc16c41da6b3b21b1897之前，都把手機放到客廳的茶幾上，逼自己專心致志地用功。依倩見媽媽動了真格，深受觸動，也變得自律起來。

一天，劉愛靈學習完從書房出來，發(fā)現(xiàn)茶幾上有兩部手機，一部是自己的，另一部是依倩的。原來，依倩在學習的時候也開始主動遠離手機，遠離誘惑。

“身教果然勝言傳。”劉愛靈暗暗高興。

一年后，劉愛靈成功考入湖南師范大學課程與教學專業(yè)攻讀博士。又過了一年，依倩參加高考，以專業(yè)課湖南第一、文化課湖南第二的成績考入心儀的大學。

有個成語“桃李不言，下自成蹊”，意思是說，桃樹、李樹不會說話，但其果實艷麗、味道可口，人們紛紛去摘取，于是樹下便踩出一條路來。比喻為人真誠篤實，自然能感召人心，無須多費口舌。劉愛靈以身作則，對女兒實施不言之教，效果立竿見影，正應了這個成語。

對怎么教育孩子，劉愛靈總結了三個要點：“一要尊重孩子的個性，因勢利導，讓孩子走適合自己的路；二要相信孩子，孩子感到父母對他的信任后，才會變得勇敢、自信、堅強、獨立；三要以身作則，孩子不聽父母怎么說，但會看父母怎么做，父母上進，孩子就不會懈怠?！?/p>

讀者朋友，您有讀書學習的習慣嗎？您遇到難題會廢寢忘食地鉆研嗎？您遭遇挫折會鍥而不舍、愈挫愈勇嗎？如果朋友天天約您喝酒打麻將，您會拒絕嗎？不必回答，請做給孩子看，像劉愛靈那樣。相信不久后，孩子就會做給您看，像依倩那樣。

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詳細報道見本刊第05頁

【編輯：楊子】