據(jù)有關(guān)資料宣示：2023年青少年犯罪案件共106宗，與2022年及2019年相比分別增加41宗及46宗，上升百分之63.1及百分之76.7。對此作何評論？您認(rèn)為原因何在？

澳門立法會林倫偉議員：澳門2023年青少年犯罪案件數(shù)量顯著增加的現(xiàn)象，相關(guān)的犯罪多發(fā)地點(diǎn)為學(xué)校或其他公共場所，主要原因?yàn)榕笥鸦蛲瑢W(xué)間因玩?；蜻\(yùn)動時(shí)發(fā)生衝突所致，但傷害程度較輕。青少年時(shí)期是尋求認(rèn)同、建立自我價(jià)值感的心理發(fā)展階段，更容易因小事產(chǎn)生衝突。尤其是在學(xué)?；蚬矆鏊热硕嘌}雜的環(huán)境，這種衝突更容易被激化。

對於青少年犯罪的增加趨勢，我認(rèn)為有以下原因：

首先是社會環(huán)境的變化的因素。隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，青少年接觸到的資訊和誘惑也不斷增加，這可能導(dǎo)致他們更容易受到不良行為的影響。

其次，原生家庭的關(guān)懷和教育也是一個(gè)重要原因。青少年時(shí)期是個(gè)體心理和行為發(fā)展的關(guān)鍵階段。他們尋求自我認(rèn)同、自我評價(jià)和肯定，受同儕的影響力增大，容易在此階段出現(xiàn)生活無目的、無方向、感到徬徨迷失的狀況，需要關(guān)懷他們，並引導(dǎo)其明確自我觀念與自我追尋的方向。家庭應(yīng)對孩子有足夠的關(guān)懷和教育，為他們提供良好的成長環(huán)境。教育不只發(fā)生在校園，生活本身就是最好的教育，是引導(dǎo)他們建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則的重要因素。

此外，學(xué)校和社會對青少年犯罪的預(yù)防和打擊可能還有待加強(qiáng)，對學(xué)生的法律教育和心理健康教育應(yīng)加強(qiáng)，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。

澳門婦聯(lián)青年協(xié)會呂綺穎會長：青少年犯罪的原因主要受個(gè)人、家庭、學(xué)校及社會等方面的影響。2023年是疫後社會復(fù)常的第一年，澳門青少年犯罪案件共106宗，與2022年相比增加41宗，上升百分之63.1，引起社會廣泛關(guān)注。據(jù)報(bào)道：澳門保安司黃少澤司長表示本澳青少年犯罪數(shù)字增加與疫後人流復(fù)常有關(guān)；香港因經(jīng)濟(jì)活動趨頻繁，青少年犯罪數(shù)字亦出現(xiàn)上升。因此，要分析青少年犯罪增加原因，需結(jié)合疫情對青少年及其家庭的影響一併考量。

疫後澳門經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，但各行業(yè)復(fù)甦步伐不一，不少家庭的收入出現(xiàn)下降，相比以往，父母能提供給子女的經(jīng)濟(jì)支持或有所減少，但青少年身心發(fā)展上仍未完全成熟，未必能完全理解家庭經(jīng)濟(jì)的變化；加上當(dāng)前澳門仍以雙職家庭為主，家長需兼顧工作與子女管教，可能出現(xiàn)“蠟燭兩頭燒”的情況。在這些因素的影響下，如果缺乏學(xué)校與家庭的適當(dāng)引導(dǎo)，都有可能增加青少年犯罪風(fēng)險(xiǎn)。

事實(shí)上，學(xué)校一直在預(yù)防青少年犯罪方面發(fā)揮著重要作用，但疫情期間長時(shí)間的停課及網(wǎng)課，讓青少年失去正常的校園生及同伴活動，弱化了學(xué)校對青少年的正確社交與防罪教育的引導(dǎo)效果，青少年可能產(chǎn)生無聊和焦慮感，轉(zhuǎn)而花更多時(shí)間上網(wǎng)消遣。網(wǎng)絡(luò)世界充斥大量“經(jīng)修飾的日常生活”，在心智尚未成熟的情況下，他們未能很好辨別資訊，稍有不慎容易觸發(fā)攀比心理。在疫後經(jīng)濟(jì)活動及人員交往復(fù)常後，青少年一下子有大量的社交接觸，未必能分辦到不良朋輩，並有更多機(jī)會受這些朋輩的影響，以違法犯罪獲取金錢以及宣洩負(fù)面情緒。

華南師範(fàn)大學(xué)粵港澳大灣區(qū)跨域治理與公共政策研究中心傅承哲副主任：2023年澳門青少年犯罪數(shù)據(jù)上升這一現(xiàn)象，可以從以下兩個(gè)層面來看：從數(shù)據(jù)來看，公眾對此此數(shù)據(jù)上升可能會擔(dān)憂。從我們團(tuán)隊(duì)的分析來看，這106宗的青少年犯罪案件中，普通傷人案大概有42宗，地點(diǎn)有學(xué)校、公眾場所，就此分析，這些普通傷人案件應(yīng)和青少年心智尚未發(fā)育成熟，自我社會化行為的控制尚未完善等有關(guān)係，在發(fā)生衝突事件，未能及時(shí)調(diào)節(jié)自己的行為，然後產(chǎn)生過激的行為。

因此建議在澳門青少年出入或活動較頻繁的場地，提供一些安全保障服務(wù)。在內(nèi)地中小學(xué)的班主任或科任老師，會關(guān)心學(xué)生在校的課餘活動，例如活動中有無危險(xiǎn)或發(fā)生衝突；學(xué)生放學(xué)後在社區(qū)活動，也會有一些街道辦的社工進(jìn)行引領(lǐng)。

從深層次的原因來看，一是當(dāng)今青少年易受社交媒體的影響，如暴力的視頻等，我們需要搞清楚行為背後的原因，從而對青少年加以正確引導(dǎo)；二是家庭教育的模式對孩子的影響；三是青少年自己的法律意識，這涉及到普法的問題，因?yàn)椴簧偾嗌倌攴梢庾R淡薄，自己的行為違法了還不知道，這個(gè)現(xiàn)象值得重視。

澳門街區(qū)青年協(xié)會陳偉良理事長：從數(shù)字上看，過去幾年青少年犯罪數(shù)字普遍維持在60宗左右，但在2023年突然有大幅增長，達(dá)到106宗，這確實(shí)是值得社會關(guān)注的現(xiàn)象。為何會出現(xiàn)這一現(xiàn)象呢？從有關(guān)犯罪的資料來看，其中傷人罪佔(zhàn)比較多；此外我們不難發(fā)現(xiàn)，這些違法青少年也剛好是在疫情中成長的一批年輕人。

在2019年時(shí)，他們大概處於8至12歲的年齡，是人生中道德觀建立的重要階段，但三年的疫情，給他們帶來了非常大的影響。因?yàn)檫@三年大家整體的生活模式都有所改變，此外經(jīng)歷長時(shí)間的停課，戶外活動也大為減少，與過去青少年的成長環(huán)境可以說完全不同了。因此會導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生，包括青少年在家使用電子產(chǎn)品時(shí)間大為增加；同時(shí)這些青少年的交友結(jié)構(gòu)可能因此發(fā)生變化，可能和網(wǎng)友接觸更多，而不是學(xué)校的同學(xué)。我認(rèn)為以上因素對青少年的行為會產(chǎn)生一些負(fù)面的影響。