“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ加巍?/p>

大家坐在公交車上，一路上有說有笑。突然從公交車的后面飄來一股香甜的味道，就在大家疑惑的時(shí)候，一位同學(xué)滿臉通紅地站了起來，低著頭小聲地說：“不好意思，我太餓了，忍不住偷偷吃了一個(gè)面包?！崩蠋熀吞@地說：“沒關(guān)系，不用不好意思。肚子餓了可以光明正大地吃東西，不用偷偷地吃?！贝蠹衣犃耍娂娔贸鲎约簬У牧闶撤窒斫o身邊的同學(xué)。

很快，我們就到達(dá)了目的地。下車后，一大片碧綠碧綠的草地映入我們的眼簾，就像一塊巨大的綠色地毯。不遠(yuǎn)處是一片郁郁蔥蔥的小樹林，樹枝上長(zhǎng)出了不少嫩綠的新芽。這時(shí)一陣香氣撲鼻而來，同學(xué)們循著香味來到公園正中央的花圃旁?？矗ㄆ岳镩_滿了五顏六色的花朵：有大如圓盤的金黃色的向日葵花，有迎風(fēng)怒放的鮮紅的玫瑰花，有含苞待放的紫色的喇叭花……原來，這迷人的香味是花兒和我們打招呼所使用的特殊“語言”呢！瞧，蜜蜂和蝴蝶也被香味吸引來了，在花叢中飛來飛去，忙碌極了。大家都是第一次近距離和蜜蜂、蝴蝶接觸，于是紛紛彎下腰聚精會(huì)神地觀察著。

在老師的帶領(lǐng)下，我們盡情地玩耍，不知不覺就到了結(jié)束的時(shí)間。這次郊游真是太有趣了！我們不僅放松了身心，還在大自然中學(xué)到了知識(shí)。

（指導(dǎo)老師：黎秋杏）

點(diǎn)評(píng)：左佳穎同學(xué)主要運(yùn)用比喻修辭的手法和動(dòng)作描寫的方法，詳細(xì)地描述了郊游的經(jīng)過。習(xí)作還運(yùn)用很多描寫顏色的詞語，細(xì)致地描寫了公園里的美麗景色，讓讀者也感受到了郊游的美好和快樂。