張瑋

自小，我就有拖拉的毛病，做事磨磨蹭蹭，為此，不知被父母說過多少次，然而我卻無動于衷、我行我素，直到……

那天早上我起晚了，可仍像平時一樣不緊不慢地穿衣、洗臉、吃飯。媽媽催了好幾次，我才慢悠悠地騎上自行車，向?qū)W校趕去。

一路上幾乎看不到學(xué)生模樣的人，我這才著了急，想到遲到后班主任那陰沉的臉，我不由得加快了速度。謝天謝地，一路暢通，再過一個紅綠燈就到學(xué)校了。我不禁松了口氣，心中暗想：再加把勁兒，肯定能在老師到來前趕到教室。

然而人算不如天算，眼看就到十字路口了，綠燈卻突然熄滅，黃燈開始閃爍了！按照平日的經(jīng)驗，這個紅燈要等一分多鐘才會再變成綠燈。不行，遲到與否在此一舉，要想不遲到，只有……我把心一橫，決定闖過去。我前后瞄了瞄，沒有車輛，正好。于是我腳下使勁，飛速越過停止線，向馬路對面騎去。就在我即將“得逞”的時候，不知從何處躥出一輛汽車，風(fēng)馳電掣般沖來，我嚇得魂飛魄散，想快蹬幾下又想立刻剎車，猶豫間車已不受我的控制，一頭向花壇上撞去。“轟”的一聲，我只覺天旋地轉(zhuǎn)，血液沖上頭頂，身體離開了自行車，重重地摔在地上……

“孩子？摔得怎樣，要不要去看看？”

“虧得司機(jī)反應(yīng)快，讓了你一下，不然后果不堪設(shè)想?。　?/p>

“這孩子，怎么能闖紅燈呢？”

……

我睜開眼，周圍都是關(guān)切的路人，萬幸我只是皮肉擦傷，沒有其他問題。大家你一言我一語，說得我臉上一陣紅一陣白，頭都不敢抬起來。唉！這下洋相出大了，不僅遲到了，還差點出大事……

大家看我沒事，紛紛散了，我推著摔壞的自行車，回想起剛才的情景，仍舊感到一陣陣后怕。經(jīng)歷了這次事故后，我吃一塹長一智，每次騎車上路都時刻提醒自己，一定要認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不能抱有任何僥幸心理?！暗缆非f條，安全第一條?！?/p>

當(dāng)然，造成這次事故的根源，還是我做事拖拉，沒有時間觀念。嘗過苦頭之后，我決定徹底和拖拉告別，改掉磨磨蹭蹭的壞毛病。

（指導(dǎo)老師：王明）

點評

因為害怕遲到而“勇”闖紅燈，結(jié)果遭遇令人難忘的交通事故，好在小作者并沒大礙，并能在這件事中找到事故發(fā)生的根源，然后決定更改拖拉磨蹭的壞毛病，也算是“嘗苦自新”，這件事對小作者有很大的教育意義，對讀者也有很強(qiáng)的警示作用。不過，小作者把倒數(shù)第二自然段刪掉，首尾連接是不是更加緊密？為了能凸顯事故于作者是一件“苦”的事故，建議小作者把“路人的關(guān)切”與“萬幸我只是皮肉擦傷”兩句話調(diào)換一下位置，就更能突出“后果雖不嚴(yán)重，教育效果卻十分明顯”的主題。

（肖曉旭）