六月了,急性子的人是不是已經(jīng)在期盼暑假了?冰淇淋、游戲機、湛藍(lán)的海、碧綠的森林,咬一口水靈靈的西瓜,吹一吹午后的風(fēng),光是想一想就已經(jīng)快要笑出來了!還沒放暑假?沒關(guān)系,快快把作業(yè)寫完,快快預(yù)習(xí)完老師要教的內(nèi)容,快快準(zhǔn)備好期末的復(fù)習(xí)日程表,是不是就可以離暑假更近一步了?就像《野蜂飛舞》一樣,節(jié)奏緊湊,手法看似混亂,最后呈現(xiàn)出來的效果卻是驚人的。
慢性子的人此時在干嗎呢?也許他們并沒有想那么遠(yuǎn)。著什么急呢?風(fēng)景不會長腿跑掉,水果過幾天一樣能吃到,老師講課也有自己的進(jìn)度。心急吃不了熱豆腐,慢慢來唄。慢慢地寫作業(yè),慢慢地復(fù)習(xí),慢慢地運動,人可不是機器,偶爾也得給自己“舔舔毛”,好好休整一下。就像《月光》一樣,柔和、安靜,舒緩的節(jié)奏傾瀉而出,如月光籠罩著大地。
其實我們每個人都是節(jié)奏大師,只不過擅長的節(jié)奏不一樣。波瀾起伏的交響樂需要平和的緩沖,悠揚婉轉(zhuǎn)的小調(diào)有時也需要用相應(yīng)的和弦將它推向高潮。試試在生活中增加一些不一樣的節(jié)奏,也許會有意想不到的效果喲!
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2024年6期