陳一夫

人生道路中，我們往往會遇到很多涉及自己利益的選擇，大部分人都會選擇對自己有利的，而非先為他人考慮。但要想收獲真正的成長，選擇為他人付出才是最好的。

“同學們，我們玩一個游戲吧?！鼻镉螘r，老師對我們說，“所有同學分成兩組，一部分搭橋，一部分過橋。搭橋的同學兩兩一組，面對面站著，每組拿一塊木板，將一頭放在一個人的肩膀上，另一頭放在另一個人的肩膀上，幾組學生連在一起，連起一座橋，剩余的學生依次從橋上爬過。因為考慮到搭橋的同學很辛苦，大家可以自由組隊。”

老師的話還沒說完，我們就展開了熱烈的討論。有的同學說：“搭橋太辛苦了，我不去搭，總會有別人搭的?！庇械耐瑢W說：“搭橋那么累，安安穩(wěn)穩(wěn)過橋多好！”……很快，大部分同學都選擇了過橋，只有8個同學選擇了搭橋。

“8個同學！9個、10個……還差兩個同學！還有沒有人要過來搭橋的？”伴隨著老師的呼喊，我們班的同學都將目光放在了個子最高的我和我的朋友A身上。盡管我們都低著頭，但還是被發(fā)現(xiàn)了。搭橋太辛苦了，但轉念一想，如果每個人都不愿意為他人付出，那就沒有人可以享受付出了。最終，在糾結過后，我們互相點了點頭，喊道：“我們來！”

在老師最后一次問有沒有人要退出后，我們都堅定地搖了搖頭?！叭《?！一！開始！”伴隨著裁判的口令，各個班都開始了比賽。我將木板搭在右肩膀上，左手從下方托住，右手從木板的另一端緊緊扣住了木板，“一個！兩個！三個！”一開始過去的同學個子都很小，我們都輕輕松松的，“14個！15個！”很快已經(jīng)過去15個同學了，他們上來時，每個人都會給我的肩膀帶來巨大的壓力，現(xiàn)在我的肩膀已經(jīng)被壓得又酸又疼，稍微有些托不住了，木板也有些傾斜。想到后面還會有15個個子更高的，我有些想放棄了。瞅一眼對面的同學，他和我一樣早已滿頭大汗了，看到對方狼狽的樣子，我們都心照不宣地苦笑了一下，不約而同地喊：“頂?。　焙芸?，剩下的隊伍人數(shù)開始銳減?！?9個！30個！我們贏了！”在觀眾的歡呼聲中，我們獲得了第一名。

這次活動讓我明白，在面臨選擇時，無論在什么情況下，只有更多人選擇當“搭橋的人”，生活才可能更美好。

（指導老師：陳 勇）