黎西西

人們往往將十八歲作為成人的標志，但總有些人是例外。

你和所有人一樣平凡無奇地度過十八歲，慢慢邁進二字開頭的年歲，也跟許多人一樣躊躇滿志，想在偌大的世界闖出一片天地。

小徒弟

在二十歲時，你參加比賽。團隊老師在賽前提醒你注意得分技巧，可你一身反骨，硬是要證明自己的方法可行。平時在模擬訓練中極其順利的你，在過度緊張的情況下發(fā)揮失常，結果自然慘不忍睹。

從試室出來看見老師，你慚愧不已。在成績公布前，你偷偷問老師會不會因為你考得不好而生氣。老師笑著說，聽說整體考得還可以。你卻自動略過這句話，繼續(xù)追問，直至老師失去耐心，佯怒道：“你看你，怎么不相信老師說的話?！?/p>

雖然沒考好很心虛，但你還是理不直氣卻壯地反駁道：“沒有?。∥疫@不是擔心您挨批嘛。”

畢業(yè)三年后，你帶了個小徒弟，是個即將畢業(yè)的實習生，你像是她與社會連接的第一條紐帶。你既期待又忐忑地教了一段時間，小徒弟的特點十分鮮明——認真努力，在實際操作中很有想法，像比賽時“反骨”的你。你看看小徒弟，又想想曾經(jīng)的自己，感慨道：“真是風水輪流轉?！?/p>

雖然毫無道理可言，但你的信心好似源源不斷，眼里盛滿亮光，不知挫折為何物，不會灰心沮喪。

你滿心歡喜后繼有人，想傾囊相授，費盡心思地講技巧，身體力行地做示范。不承想，小徒弟只是按照自己的方法埋頭苦干，并非真心求知。在你臉上的錯愕和迷茫一覽無余時，你眼里閃爍的亮光像噼啪作響的火炭被潑了冷水，“唰”的一聲，滅了。

幾番過后，你笑著搖搖頭，把桌面上僅有的幾支筆和一個本子收拾好，搬離了小徒弟的旁邊，回到無人問津的角落?！皫煾浮边@個身份被收回，比你預期的時間早太多太多了。

同行人

你剛來公司那兩年，有過一個師父，你跟著他東奔西跑忙個不停。好不容易，你有了時間，也做了師父。你興致勃勃地向你的師父分享，卻被他否定了教導成果。你不服氣，挽挽袖口，挺直腰板準備跟他辯論一番，證明你的教導方式可行，只是需要時日。但他只是輕飄飄地說了一句“值得嗎”，就讓你愣在原地。

你以為師父否定了你的教導方式，但他早已預見，即使你繼續(xù)堅持，也是徒勞無功。他說：“你的小徒弟如果真心想向你學些什么，必定會想方設法琢磨你教的內容，不需要你天天追問她哪里不會。你以為她年紀小，什么都不懂，不懂的人是你?！?/p>

你終于意識到帶小徒弟別扭的地方在哪里——不是每個人都跟你一樣對這個行業(yè)、這份工作抱有熱忱，充滿興趣。對有些人來說，工作可能只是為了討生活。這么簡單的道理，怎么你從來沒想過呢？

你討厭師父如此直白地點出你們的差異，又感激他的直接讓你豁然開朗。共事一年有余，師父素來如此，直切重點，利弊分明。師父是你步入社會后遇見的第一個寶藏，不厭其煩地為你分析待人接物的矛盾關系，耐心解答你的“十萬個為什么”，以至于你教導小徒弟時也是復刻他的方式。

師父于你而言，是師長，也是朋友，是定海神針，也是指路明燈。然而，偏偏是這個亦師亦友的人，在小徒弟事件結束后，沒有過多的解釋就離開了。你再也不能與他共事，也沒有立場與他同行了。

在無數(shù)個不眠之夜里，你都在反復問為什么，但哪有那么多為什么呀，離開就是離開了，世界上許多事本就沒有答案。

你忽然記起二十歲比賽中的一件小事——隊友在試室里進行比賽項目，你和其他人隔窗圍觀。

比賽場地設在一所學校，那是非常老式的課室，靠走廊的墻上有兩個長方形的玻璃窗，黃色的木質窗框上斑駁的劃痕摸上去光可鑒人，充滿年代感。玻璃上沒有阻擋視線的磨砂貼紙，你能看到隊友的一舉一動。場外旁觀的你比場內的隊友還緊張，想加油，卻只能心急得抓著窗沿。其他學校的指導老師在旁邊笑道：“你就敲敲玻璃，讓她看看你，給她加油?！?/p>

明明只是玩笑，而你真的照做了，只是隊友忙于完成項目，始終沒有抬頭。輪到你上場了，場外一如既往那么多人，各種竊竊私語在進試室的那一刻被過濾掉了，你專注面前的項目，眼看時間分分秒秒溜走，你從面色淡定到緊張得額角出汗。

“咚咚！”

玻璃的敲擊聲來得極其突然，你抬頭一看，是剛剛對你說敲玻璃的指導老師。對方看到你抬頭，也是一笑，小小的眼睛笑成一條縫，鼓勵的笑容在臉上綻放，他繼續(xù)敲了兩下，示意你加油。但你還是緊張得直冒汗，但又想笑——沒想到剛剛的玩笑竟成為兩人的暗號。

你看，你總有奇奇怪怪的舉動，連見面次數(shù)屈指可數(shù)的其他學校老師都記得你，忍不住調侃你，也忍不住給你鼓勵。當時在試室里，你也是一個人完成項目，怎么到了現(xiàn)在就無法獨自前行了？

重新出發(fā)

木板的吱呀聲從床頂傳來，是睡在上鋪的同學在翻身。你看了一眼鐘，時間是凌晨2點50分，宿舍早已漆黑一片，樓道里微弱的燈光透過窗戶投射在地面上，而你還沒有睡著。

手機屏幕上亮白的光映在你的臉上，你翻著隨手筆記，看到自己背題時寫的一句話：荒誕是人的局限和異化，是對當下的無措，對未來的茫然，追根到底，是對現(xiàn)實世界的無能為力。

到底是無能為力，還是假裝逃避？被收回教導權利的時候，你有沒有努力爭取過？同伴離開的時候，你有沒有挽留過？在消沉的這半年中，你有沒有嘗試勇敢地走出來？你為什么自甘墮落？這一刻，你在一聲比一聲清醒的自我拷問中徹悟。

繼續(xù)麻木不是你慣常的風格，與其等待毫無希望的未來，不如從頭再來。沒有人可以永遠帶著你往前走，遲早你要學會自己飛。你像一個戰(zhàn)士，曾經(jīng)戰(zhàn)敗過，但重新收拾行囊，決意再次踏上征程。

這個世界從來沒有規(guī)定人只有一次機會，誰說倒下了就不能再站起來。也許有同行的伙伴，你會更加安心，但既然失去已成事實，那就讓你做自己的定海神針、黑夜里的明燈。一路上總會有不同的人與你結伴同行，盡興就好。你暗暗想到。

二十歲的勇氣消散過，眼里的亮光熄滅過，但沒有人說過這一切不能從頭再來。勇敢地往前走，每一步都作數(shù)。