金珊珊

生生不息的蘇州河，流經(jīng)上海城區(qū)岸線42千米，其中普陀區(qū)占了一半，長度相當(dāng)于一個半程馬拉松，所以蘇州河普陀段被譽(yù)為“半馬蘇河”。這里見證了中國民族工業(yè)的發(fā)展史，見證了工人階級為人民幸福而艱苦奮斗的時代精神。

上海市普陀區(qū)少工委聚焦“小故事詮釋大主題”“小切口反映大時代”“小行動助力大發(fā)展”等工作要求，策劃了一場別開生面的少先隊隊長學(xué)校培訓(xùn)活動。來自區(qū)內(nèi)不同學(xué)校的少先隊隊長們以“紅領(lǐng)巾話蘇河”為主題，通過城市行走認(rèn)識黨百年奮斗的偉大成就。

一、專業(yè)引領(lǐng)探索蘇河前世今生

“歡迎大家來到蘇州河工業(yè)文明展示館……”為期三天的培訓(xùn)在場館講解員的解說下拉開了序幕?！巴?！原來中國第一家發(fā)電廠、蠟燭廠、味精廠、眼鏡廠都誕生在蘇州河兩岸啊?！标犻L們暢所欲言，通過文物展品、場景復(fù)原、光影互動、文創(chuàng)體驗(yàn)等形式深入地了解了蘇州河畔從近代工業(yè)熱土到創(chuàng)新宜居樂土的轉(zhuǎn)變歷程。專家的專題講座《蘇州河的前世今生》讓隊長們深刻認(rèn)識到，蘇州河不僅承載著城市記憶，更承擔(dān)著未來可持續(xù)發(fā)展的希望。

那么如何帶著問題進(jìn)一步開展城市發(fā)展小調(diào)查，做好一篇少先隊小調(diào)研呢？培訓(xùn)中，輔導(dǎo)員老師詳細(xì)指導(dǎo)隊長們系統(tǒng)、扎實(shí)地開展社會實(shí)踐和調(diào)研，為研學(xué)活動打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、自主設(shè)計繪制City walk行走攻略

“我們是否能通過對色彩的追尋，用多元化的視角深入理解蘇州河的多樣性？”“蘇州河畔究竟留下多少名人的足跡，隱藏著多少令人心動的紅色故事呢？”“蘇州河的水質(zhì)是如何得到改善的？”

隊長們圍繞色彩、人物、生態(tài)等不同主題，自主確定研學(xué)內(nèi)容，繪制“‘半馬蘇河City walk行走攻略”。隊長們聚焦“找尋蘇州河水岸的色彩”“探訪蘇州河沿岸的名人足跡”“城市生態(tài)，探索蘇州河兩岸”等關(guān)鍵問題，確定研究主題，帶著好奇和思考開啟屬于自己的城市行走。

三、半馬“童”行紅領(lǐng)巾話蘇河

實(shí)訓(xùn)課程時間里，隊長們以小隊為單位，尋訪滬西工人半日學(xué)校、上海紡織博物館、M50創(chuàng)意園等地標(biāo)景點(diǎn)，撰寫研學(xué)報告，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的“紅領(lǐng)巾話蘇河”小小講解員，感受“半馬蘇河”煥發(fā)的生機(jī)與活力。隊長們在研學(xué)中欣賞工業(yè)與藝術(shù)的交融，學(xué)習(xí)先鋒模范的事跡，領(lǐng)略紡織工業(yè)的發(fā)展，感受紅色血脈的傳承，進(jìn)一步深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。

檢驗(yàn)研學(xué)成果的時刻終于到了。在“紅領(lǐng)巾話蘇河”成果匯報中，10支小隊以團(tuán)隊展示的形式分享了活動中的所思所獲。“每一種色彩都蘊(yùn)含著豐富的歷史與文化。通過尋色，我們在蘇州河的歷史變遷中感受到了希望、責(zé)任、扎根、生態(tài)和創(chuàng)新……”隊長們還認(rèn)為，“傳承色、保護(hù)色、創(chuàng)新色”更需要新時代的少先隊員繼續(xù)去探尋。各小隊各抒己見，從百年工業(yè)文明、滬西工人運(yùn)動、蘇州河藝術(shù)之美等方面作了詳細(xì)的總結(jié)。隊長們表示，未來將繼續(xù)通過這樣的“行走+探究”項目化學(xué)習(xí)研究，帶動更多少先隊員深入了解家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)、紅色故事及當(dāng)下的成就與未來發(fā)展。

今后，普陀區(qū)少工委將持續(xù)舉辦隊長學(xué)校培訓(xùn)活動，凝聚、培養(yǎng)少先隊小骨干，并以隊長學(xué)校為載體，輻射區(qū)域內(nèi)各中小學(xué)校少先隊骨干增強(qiáng)履職能力，引導(dǎo)少先隊員在主題尋訪、實(shí)景解說、調(diào)查研究等走進(jìn)社會、認(rèn)識社會的過程中感悟“人民城市為人民”的理念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)更多少年兒童積極投身普陀高質(zhì)量發(fā)展的生動實(shí)踐。