每當(dāng)想起“善良”這個(gè)詞，我都會(huì)想起曾看過(guò)的一個(gè)短片。

為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己家庭的窘迫，一個(gè)瘦弱的小男孩每天帶著空飯盒去學(xué)校。每次下課后，他總是第一個(gè)走出教室，表面是去洗手間，實(shí)際是喝涼水充饑。

某日，像往常一樣，小男孩剛下課就去了衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭狠狠地喝了幾口涼水?；氐浇淌遥粗瑢W(xué)們開(kāi)心地吃著便當(dāng)，他臉上寫(xiě)滿了失落。這時(shí)，他的肚子發(fā)出饑餓的抗議，他嘆了一口氣。正當(dāng)他盯著飯盒出神時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了“異樣”。他好奇地打開(kāi)飯盒，發(fā)現(xiàn)原本空空的飯盒里裝滿了食物。此時(shí)，周?chē)男∨笥延械膶?duì)他投來(lái)善意的微笑，有的仿佛什么都沒(méi)發(fā)生似的，繼續(xù)津津有味地吃飯。

原來(lái)，善良的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了小男孩空飯盒的秘密，于是趁他去衛(wèi)生間的空隙，他們商量從各自便當(dāng)中拿出一部分，放到他的空飯盒中：有人貢獻(xiàn)了三明治，有人貢獻(xiàn)了水果，有人貢獻(xiàn)了胡蘿卜……空空的飯盒被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。等小男孩回來(lái)后，他們又特別默契地回到各自座位上，為了不讓小男孩尷尬，沒(méi)有人戳破這個(gè)真相。

無(wú)聲的舉動(dòng)，卻是最暖心的關(guān)懷?？赐暌曨l后，我覺(jué)得特別溫暖。

正如片尾的字幕：“幫助別人，方法永遠(yuǎn)比你想象的簡(jiǎn)單?！焙⒆觽冇米约旱奶煺?、善良維護(hù)了小男孩脆弱的自尊心，既幫助他解決了困難，又給他留足了體面。

善良是一種天性，也是一種能力。真正的善良，是行善而不扯起善良的旗幟；是積德不需人見(jiàn)，善意匡如清流；是光風(fēng)霽月，暗室不欺。

作家瓦雷里說(shuō)：“世上沒(méi)有什么比善意更為傷人。”因?yàn)樯屏家残枰椒?，有時(shí)不加遮掩的善良也會(huì)“灼傷”別人。

有一張名為《牽手》的攝影作品，曾引發(fā)廣泛爭(zhēng)議。兩個(gè)小女孩站在一塊寫(xiě)有“牽手助學(xué)”的黑板前，其中左側(cè)受捐助的小女孩低頭看著地面，捐贈(zèng)的小女孩則抬頭往上看。雖然兩人牽著手，但是右側(cè)的小女孩只是勉強(qiáng)伸出一只手指。在攝影師的鏡頭下，受捐助的小女孩臉上寫(xiě)滿了難堪。

孟子曰：惻隱之心，人皆有之。真正的善良是從心底把自己和受助者安置在同一高度，而不是站在更高的位置，對(duì)受捐助者進(jìn)行“施舍式救助”。真正的善良，是在幫助別人的同時(shí)，給他人留足體面和自尊。

名師點(diǎn)評(píng)

做好事不留名，做善事不求回報(bào)，讓他人體面地接受你的善舉，這才是真正的善良。正如同學(xué)們對(duì)小男孩的幫助，于無(wú)聲中留下暖心一幕。怎樣做才是真正的善良，值得每個(gè)人深思。