閱讀是心靈的旅程，帶我們領(lǐng)略無(wú)盡的風(fēng)光。今天，我們將走進(jìn)黑龍江省牡丹江市立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)校，看看他們是如何開(kāi)展閱讀活動(dòng)的。

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣，黑龍江省牡丹江市立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)校持續(xù)開(kāi)展校園閱讀系列活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，充分感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。

打造閱讀空間 創(chuàng)新閱讀模式

立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)校為同學(xué)們提供了良好的閱讀環(huán)境。學(xué)校以“一個(gè)圖書(shū)室+N個(gè)讀書(shū)角”的模式，打造出一個(gè)個(gè)舒適的閱讀空間?！皩W(xué)校的圖書(shū)室和讀書(shū)角真的太棒了！這里有各種各樣的書(shū)籍，我們總能借閱到喜歡的書(shū)?！蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)。課余時(shí)，同學(xué)們便在圖書(shū)室或讀書(shū)角翻閱書(shū)籍，遨游書(shū)海，感受書(shū)香魅力。學(xué)校還呼吁家長(zhǎng)設(shè)置一個(gè)家庭圖書(shū)架，添置適合同學(xué)們閱讀的好書(shū)，家校聯(lián)手打造全域閱讀空間。

老師帶領(lǐng)同學(xué)們制訂詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃，為他們推薦各種好書(shū)；組織開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己喜歡的書(shū)籍。學(xué)校充分挖掘國(guó)家智慧教育讀書(shū)平臺(tái)、中國(guó)語(yǔ)言文字?jǐn)?shù)字博物館等在線(xiàn)閱讀資源，為同學(xué)們尋找更多有益的讀物。

閱讀無(wú)處不在 成長(zhǎng)無(wú)限可能

為了讓同學(xué)們有更多閱讀時(shí)間，學(xué)校開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的閱讀課程，有針對(duì)性地指導(dǎo)同學(xué)們共讀好書(shū)。閱讀課很快成為同學(xué)們最喜愛(ài)、最期待的課程。在課外時(shí)間，學(xué)校推行“N+5”閱讀模式?！癗”指假期、放學(xué)后、課后服務(wù)、課間等課余時(shí)間，“5”指周一到周五的午讀時(shí)間。在這些時(shí)間里，同學(xué)們可以自由閱讀，暢享自己喜愛(ài)的書(shū)籍。

學(xué)校聯(lián)合牡丹江市青少年閱讀協(xié)會(huì)、牡丹江市英華兒童書(shū)店共同舉辦了“閱華夏滄桑巨變品中華文化精髓”文化盛典活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)書(shū)籍了解到更多歷史和文化知識(shí)；開(kāi)展“經(jīng)典誦讀展示”活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀中感受經(jīng)典中蘊(yùn)藏的高雅意境和神韻風(fēng)骨；開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，用閱讀促進(jìn)親子關(guān)系良性發(fā)展。學(xué)校通過(guò)評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”和“讀書(shū)之星”，表彰閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型人物、典型事跡等激勵(lì)機(jī)制，讓同學(xué)們更有動(dòng)力去閱讀，更加熱愛(ài)閱讀。

打好人生底色，閱讀啟智人生。立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)校將繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)跁?shū)籍中開(kāi)啟智慧的大門(mén)，領(lǐng)略不同的風(fēng)景。同學(xué)們會(huì)在閱讀的過(guò)程中成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生篇章。