馮旭霞

不同的動物有不同的“語言”?？墒?，有只鴨子不會嘎嘎叫了，這可怎么辦？讓我們一起來閱讀《幸運的鴨子》吧。

“悅寫”學(xué)一招兒

這是一只不幸的鴨子，因為它忘記了嘎嘎叫。這又是一只幸運的鴨子，在尋找嘎嘎叫的過程中遇到了好多熱心的動物朋友，一路學(xué)會了母雞的咯咯叫、狗的汪汪叫、貓的喵喵叫、馬的咴咴叫、鵝的呃啊叫、羊的咩咩叫、牛的哞哞叫，還學(xué)會了數(shù)數(shù)：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。

這個故事朗讀起來十分有趣，因為句子里用了許多動物的叫聲。讓我們仿佛聽到了一首動物大合唱：鴨子嘎嘎、母雞咯咯、小狗汪汪、小貓喵喵、馬兒咴咴、大鵝呃啊、羊兒咩咩、大牛哞哞……如果你也能學(xué)會把這些模仿聲音的詞加入你寫的句子中，句子也會變得格外生動。

仿寫“碰碰車”

這一類模仿聲音的詞，我們叫它“象聲詞”。象聲詞能讓普通的句子變得形象生動。不信，我們來讀一讀下面這名同學(xué)的習(xí)作。

熱鬧的農(nóng)場動物園（片段）

朱韻博

今天，爸爸媽媽帶我到依山農(nóng)場玩兒。這里養(yǎng)了好多好多的動物。

你瞧，一只花母雞一邊咯咯叫，一邊領(lǐng)著一群毛茸茸的小雞在草叢中找蟲吃。小雞嘰嘰嘰不停地吵，一點兒都不像我們排隊出操時那么安靜。離母雞不遠的草地上，一頭花奶牛正昂著頭沖著山坡方向哞哞叫，好像在與那邊的幾只山羊打招呼，“哞哞——”“咩咩——”“哞哞——”“咩咩——”多像是一問一答啊！幾只搖搖擺擺的鴨子過來了，它們嘎嘎叫著，繞過奶牛，穿過草叢，可能是要去山坡下的小溪游泳吧。

突然，一只大黃狗汪汪叫著沖過來，嚇得母雞和小雞們撲打著翅膀到處亂飛，把鴨子們的隊伍都給沖亂了。

“汪汪汪——”“咯咯咯——”“嘰嘰嘰——”“嘎嘎嘎——”“哞哞哞——”“咩咩咩——”……哎呀呀！比唱大戲還熱鬧。