江西省上饒市信州區(qū)鳳凰學(xué)校三年級（6）班 姚承平

去年10 月14 日，我和爸爸一起去景德鎮(zhèn)游玩。路上，爸爸告訴我景德鎮(zhèn)是我國“瓷都”，中國的英文名“China”就是瓷器的意思，許多外國人都曾來這里學(xué)習(xí)過制瓷技術(shù)呢。我非常興奮，真想早點到達(dá)啊！

汽車行駛了3 小時，我們終于到達(dá)景德鎮(zhèn)。我們先去了一些陶瓷商店。此前我只知道深藍(lán)色的青花瓷，今日一見，發(fā)現(xiàn)還有紅色、白色、紫色、淡綠色、紫紅色等彩繪瓷，以及黃中帶白、橙中透藍(lán)等彩繪瓷，看得我眼花繚亂。這里的瓷器不僅顏色多，形狀也多，顯得活靈活現(xiàn)，有祥云形、狗熊形、飛鳥形、魚形瓷器，還有竹子形瓷器……當(dāng)我們走到商店最里面，一個被絲綢包裹的東西吸引了我的注意。我悄悄掀開絲綢，發(fā)現(xiàn)是一架古箏。為什么要用絲綢蓋住呢？我仔仔細(xì)細(xì)地打量。哦，天哪，這臺古箏是青花瓷做的！我還是第一次見用瓷做的樂器……接著，我又先后認(rèn)識了瓷鐘、瓷鼓、瓷笛等“樂器”。

午餐后，我們又去了古窯公園。剛到古窯門口，我就看到“國家AAAAA 級景區(qū)”幾個大字。我想，既然是5A級景區(qū)，里面一定很好玩。我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)古窯大門，才發(fā)現(xiàn)自己正走在一條小徑上，道路兩旁是高大挺拔的翠竹。小徑盡頭是一個廣場，廣場中心聳立著一個男孩雕像。男孩名叫童賓，有“窯神”“煉瓷之神”之稱。

走出廣場，我最喜歡的制瓷環(huán)節(jié)到了。只見一位老爺爺拿起一塊陶泥，放在一個轉(zhuǎn)盤上旋轉(zhuǎn)……我看不懂，又去看第二道工序。咦，為什么這位老爺爺要用刀片打磨剛捏好的瓷坯呢？眼看著泥瓶被他越磨越薄。導(dǎo)游說：“他要把瓶子磨得像紙一樣薄，因為這樣能更好、更有效地刻畫和燒制?！迸叮颐靼琢??！暗菫槭裁从忠可习咨勰┠?？”我總愛刨根問底。導(dǎo)游耐心地向我解釋：“這叫上釉，能讓瓶子不易損壞。”第三道工序是我的拿手好戲——寫字。只見一位老奶奶手握一支大毛筆，蘸上墨汁，然后在瓶子上寫了一首小詩。

景德鎮(zhèn)不愧是瓷都，這里傳承了中國幾千年的瓷文化，而這種文化都化為一個個精美潤澤的瓷器，走向民間，也走向世界。

告訴你一個小秘密，我們?nèi)サ漠?dāng)天，習(xí)近平主席也在這里參觀呢！

名師點評

本文主題集中，重點突出。景德鎮(zhèn)可寫之景很多，小作者扣住“瓷”來寫，先寫瓷器鋪，再寫制瓷窯。寫瓷器時，小作者先寫其顏色，再寫其形狀；寫古窯公園時，先介紹環(huán)境，再描寫制作工序。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)尾回味悠遠(yuǎn)。