林莞明

文題亮相

“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明在秋菊中獲得了淡泊的力量；“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……”，魯迅在藤野先生身上獲得了堅(jiān)守的力量；“我懂得母親沒有說完的話……要好好兒活……”史鐵生在母親身上獲得了生命的力量……生活中，你是否也從某人、某事或某物中獲得了一些力量？

請(qǐng)以“我獲得了力量”為題，寫一篇作文。（50分）

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的個(gè)人信息。

寫作步驟

1.審題立意要精準(zhǔn)

首先是審題。文題“我獲得了力量”中的題眼是“力量”，一般解釋為“強(qiáng)大的能力或影響力”，這一“力量”可以是來自于親友——關(guān)愛的力量；可以是來自于陌生人——善良的力量；可以是來自于大自然——生命的力量；也可以是來自于文化——傳承的力量等。此外，還要注意標(biāo)題的主體是“我”，故全文應(yīng)使用第一人稱；“找到”是一個(gè)主動(dòng)尋找并收獲的過程，要在文中體現(xiàn)自己的追尋與收獲。

其次是立意。通過對(duì)題眼的分析，我們可獲得多個(gè)立意角度：可以寫人與他人的情感類作文，可以寫人與社會(huì)的美德類作文，可以寫人與自然的自然哲理類作文，也可以寫人與文化的傳承類作文等。

要想讓作文更加出彩，關(guān)鍵在于立意是否深刻且新穎。比如“我從母親對(duì)我的愛中獲得了親情的力量”的立意，就不如“我從書法中獲得了傳承文化的力量”的立意更為吸人眼球。

2.選材構(gòu)思要巧妙

選材上，一方面要有獨(dú)特的觀察和體悟，題材新穎獨(dú)特，避免老生常談的素材；另一方面要注重細(xì)節(jié)描寫，對(duì)人物及事件的刻畫要細(xì)致生動(dòng)，這樣，才能讓讀者身臨其境。

結(jié)構(gòu)上，應(yīng)根據(jù)作文所選擇的事件列明寫作提綱。如果文中只記敘一件事，便可運(yùn)用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，敘寫故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)果，同時(shí)運(yùn)用插敘、倒敘等手法行文；如果文中記敘了兩件事，就可以運(yùn)用對(duì)照式結(jié)構(gòu)，使兩件事形成照應(yīng)或?qū)Ρ?；如果寫多件事，則可以設(shè)置明確的線索，運(yùn)用并列式或遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，使作文邏輯更嚴(yán)密，條理更清晰。