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        基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式研究

        2024-06-03 00:00:00張淑嬌
        圖書館學(xué)刊 2024年2期
        關(guān)鍵詞:圖書館

        [摘 要]以群體智慧作為圖書館公共文化服務(wù)研究的理論基礎(chǔ),通過文獻(xiàn)綜述、案例分析,概述了群體智慧的概念及應(yīng)用,提出基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新策略,同時展望基于群體智慧的圖書館服務(wù)發(fā)展前景。

        [關(guān)鍵詞]群體智慧 圖書館 公共文化服務(wù) 模式創(chuàng)新

        [分類號]G252

        1 引言

        隨著數(shù)字技術(shù)的崛起、信息知識的爆炸性增長,導(dǎo)致用戶出現(xiàn)多元化、個性化的信息需求,這些因素不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)模式。為了適應(yīng)飛速發(fā)展的時代需求,圖書館迫切需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)公共文化服務(wù)模式,在這一背景下,基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式建設(shè)成為近幾年圖書館界熱門的研究課題。筆者就這個課題作進(jìn)一步研究論述,試圖尋求最大化利用群體智慧的新時代圖書館服務(wù)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、提質(zhì)增效模式。

        1.1 群體智慧的定義及特點(diǎn)

        1.1.1 群體智慧的定義

        群體智慧是指公眾廣泛參與和協(xié)作,通過集體的智慧、知識、經(jīng)驗(yàn)和判斷力來解決問題、做出決策或創(chuàng)新。群體智慧與圖書館的公共文化服務(wù)相結(jié)合,豐富了圖書館的服務(wù)內(nèi)容,拓展了圖書館的服務(wù)范圍,通過集思廣益的方式,將智慧匯聚成一股洪流,為圖書館事業(yè)創(chuàng)造更多的可能性和機(jī)遇。

        1.1.2 群體智慧的特點(diǎn)

        群體智慧在圖書館公共文化服務(wù)應(yīng)用中表現(xiàn)出多元性、包容性、互動性、合作性、開放性、共享性等特點(diǎn)。群體智慧服務(wù)模式可使圖書館成為一個更加開放、合作和共享的知識和文化交流平臺,為讀者提供更豐富多樣的文化體驗(yàn)和知識獲取途徑。在圖書館公共文化服務(wù)過程中,群體智慧具有開放性、合作性和共享性的特點(diǎn),可以豐富圖書館的服務(wù)功能和內(nèi)涵,推動圖書館公共文化的創(chuàng)新和發(fā)展。

        1.2 基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式研究現(xiàn)狀

        首先,在理論方面,研究者提出群體智慧的概念、特點(diǎn)。包括群體智慧在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用和價值、探索圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新、拓展圖書館的服務(wù)范圍和模式等。然而,如何通過運(yùn)用群體智慧的理念提升圖書館服務(wù)質(zhì)量與效果,滿足用戶的多元化、個性化需求,推動圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展是需要進(jìn)一步研究的課題。

        其次,在實(shí)踐方面,研究者總結(jié)了當(dāng)前圖書館服務(wù)中存在的問題和挑戰(zhàn),如服務(wù)模式單一、資源共享不足、用戶參與度低等。同時,他們也關(guān)注了基于群體智慧的創(chuàng)新實(shí)踐,包括建立群體智慧服務(wù)平臺、鼓勵圖書館工作者開展群體智慧相關(guān)的研究、引入人工智能技術(shù)、加強(qiáng)合作與交流等,這些實(shí)踐為圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新提供了有益參考[1]。然而,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的演變,傳統(tǒng)圖書館面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。數(shù)字化時代,數(shù)字技術(shù)的迅速崛起徹底改變了文化信息資源的存儲、訪問和傳播方式。因此,圖書館需要重新思考自身角色,以提供可信賴的信息資源和導(dǎo)航服務(wù)。通過群體智慧使圖書館更好地管理和篩選信息,以更好滿足用戶的信息需求,無疑是圖書館服務(wù)未來的發(fā)展方向。

        最后,針對基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式,一些研究者展開了實(shí)證研究,結(jié)合用戶需求、行為和偏好的調(diào)查,研究分析用戶對群體智慧服務(wù)的滿意度、參與度,這些研究結(jié)果為圖書館服務(wù)模式的創(chuàng)新提供了有力的證據(jù)支持。然而,互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的普及導(dǎo)致信息的爆炸性增長,人們獲取信息資源已經(jīng)不再受時空的制約,可以隨時隨地訪問各種信息資源,用戶期望獲得與自己興趣和需求密切相關(guān)的信息和服務(wù),要求圖書館能夠滿足各類群體的文化和知識需求。

        此外,研究者對跨領(lǐng)域合作和資源整合進(jìn)行了研究,如何通過與其他機(jī)構(gòu)、企業(yè)和社會組織的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),提高圖書館公共文化服務(wù)的整體水平和競爭力。筆者通過研究基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式,旨在強(qiáng)調(diào)社群的力量、協(xié)調(diào)合作和共建共享,為圖書館更好地參與社區(qū)互動,共同創(chuàng)造文化服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)社區(qū)凝聚力和文化多樣性提供理論支撐。

        2 群體智慧在圖書館服務(wù)中的應(yīng)用分析

        2.1 群體智慧在圖書館服務(wù)中的價值

        依托群體智慧服務(wù),圖書館可以更好地滿足讀者需求,提供多樣化的服務(wù),促進(jìn)知識共享與合作,實(shí)現(xiàn)圖書館的公共文化使命。

        (1)群體智慧能夠提供豐富多變的知識和經(jīng)驗(yàn),使圖書館擁有多元化、個性化的信息資源,以滿足讀者的文化需求。群體智慧使圖書館正逐步轉(zhuǎn)型為一個豐富多變的信息資源寶庫,成為集結(jié)各個領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的場所,提供了與讀者緊密互動的機(jī)會。通過開展讀者調(diào)研、用戶建議和意見征集等活動,圖書館可以更準(zhǔn)確地了解讀者需求,為其提供更加個性化、精準(zhǔn)化的服務(wù),以滿足讀者日益多樣化的文化需求。

        (2)群體智慧有助于建立良好的社交網(wǎng)絡(luò),推動社區(qū)與讀者的互動與合作,促進(jìn)知識共享與研究,使圖書館擁有共建共享的服務(wù)平臺。群體智慧為圖書館提供了一個促進(jìn)知識共建共享和參與合作的平臺,成為一個充滿活力和創(chuàng)新的社交網(wǎng)絡(luò)。依靠群體智慧,圖書館與公眾共同參與規(guī)劃和決策,通過建立共享機(jī)制,讀者可以相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)和知識,促進(jìn)學(xué)術(shù)合作和文化交流,圖書館也能成為社區(qū)共建的重要場所。

        (3)群體智慧有助于解決問題和提供創(chuàng)新性解決方案,促進(jìn)圖書館的創(chuàng)新和發(fā)展,營造開放的文化環(huán)境。圖書館作為知識的聚集地,匯集了各個領(lǐng)域的專業(yè)人才和背景不同的知識愛好者,通過開放的文化環(huán)境,為圖書館服務(wù)帶來更多元化和有趣的內(nèi)容,幫助圖書館推出更加具有前瞻性和創(chuàng)新性的公共服務(wù)項(xiàng)目,打造一個充滿活力的文化場所。

        (4)依靠群體智慧可以提升圖書館的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。通過大數(shù)據(jù)分析、用戶反饋和行為跟蹤等手段,圖書館可以更精確地了解讀者需求和偏好,調(diào)整服務(wù)策略,提升公共文化服務(wù)的質(zhì)量和效率。依靠群體智慧可以健全完善圖書館管理機(jī)制,不斷優(yōu)化和改進(jìn)圖書館服務(wù)質(zhì)量,不斷提升圖書館服務(wù)效能。

        2.2 群體智慧在圖書館服務(wù)實(shí)踐中的應(yīng)用

        群體智慧應(yīng)用于圖書館公共文化服務(wù),可以為圖書館發(fā)展注入新的動力,提高社區(qū)和公眾參與公共文化建設(shè)的積極性和主動性,推動公共文化服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展。

        第一,群體智慧提供了豐富多彩的文化活動形式,促進(jìn)文化活動向個性化和定制化發(fā)展。結(jié)合讀者需求特點(diǎn),圖書館可以借助群體智慧為讀者提供個性化的文化活動建議,讀者也可以參與文化活動的策劃與設(shè)計,每位參與者都能夠獲得更符合自己興趣和需求的文化體驗(yàn),讓活動更加符合讀者的期待,從而提高讀者對圖書館服務(wù)的滿意度和參與度。

        第二,群體智慧可以激發(fā)更多的文化創(chuàng)新,推動文化資源的共享和創(chuàng)造。圖書館可以借助在線社區(qū)和協(xié)作平臺等互聯(lián)網(wǎng)手段,鼓勵用戶將各自的才華和創(chuàng)意融合,創(chuàng)造出更加豐富多樣的文化產(chǎn)品。這種共享模式不僅豐富了文化資源,凝聚了人們的智慧,還激發(fā)了文化創(chuàng)新的潛力,開辟出新的藝術(shù)表達(dá)方式,使圖書館成為文化內(nèi)容的創(chuàng)作中心和分享中心。

        第三,群體智慧可以提高文化活動的社區(qū)參與度,增強(qiáng)文化活動的社會價值。通過在線互動和社交媒體,圖書館可以與社區(qū)建立更緊密的聯(lián)系,邀請用戶參與文化活動的策劃和實(shí)施。通過廣泛的參與和多元的智慧交匯,文化活動的參與度得以提升,文化的社會價值得以升華。

        第四,群體智慧可以優(yōu)化圖書館文化活動,改進(jìn)文化活動的反饋和評估機(jī)制。圖書館可以通過在線平臺收集用戶的反饋、意見和建議,深入了解用戶的需求和期望,以便更好地改進(jìn)和優(yōu)化文化活動。這種實(shí)時反饋有助于圖書館更好地滿足用戶的需求,提高文化活動的質(zhì)量和吸引力。

        第五,群體智慧可以為圖書館提供數(shù)據(jù)支持和決策基礎(chǔ)。通過群體智慧相關(guān)數(shù)據(jù)的分析,圖書館可以客觀準(zhǔn)確把握讀者需求和偏好,從而制定更有針對性的文化活動和策略。這種數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策有助于圖書館優(yōu)化資源分配,提升讀者的閱讀體驗(yàn)與參與感,拓展文化服務(wù)的輻射范圍。

        群體智慧為圖書館公共文化服務(wù)注入新的活力和生機(jī),為圖書館和社區(qū)帶來更豐富的文化體驗(yàn),為圖書館公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展提供了更加可靠的保障。

        3 基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式分析

        3.1 包容性資源整合服務(wù)模式

        包容性資源整合服務(wù)模式是指通過整合多元化的資源和服務(wù),以滿足不同群體的需求、實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)全面覆蓋為目的的服務(wù)模式。通過引入群體智慧和整合多元化的資源和服務(wù),圖書館可以更好地滿足社會的多樣化需求,促進(jìn)公共文化的繁榮和發(fā)展。以朝陽師范高等??茖W(xué)校(以下簡稱“朝陽師?!保﹫D書館為例,通過整合圖書館自身資源與社區(qū)資源,建立了一個包容性的服務(wù)平臺,為不同群體提供個性化的文化服務(wù)。通過用戶調(diào)研和數(shù)據(jù)分析可以看出,基于群體智慧的包容性資源整合的服務(wù)模式在實(shí)踐中取得了顯著成效,用戶對服務(wù)的滿意度和參與度明顯提升。

        3.2 共享性數(shù)字化平臺服務(wù)模式

        共享性數(shù)字化平臺是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和共享經(jīng)濟(jì)理念構(gòu)建的一種服務(wù)模式,為圖書館提供了更多切實(shí)可行的方法和策略,以適應(yīng)信息時代的變革與創(chuàng)新。如,朝陽師專圖書館通過共享性數(shù)字化平臺,推出了“云圖書館”服務(wù)。讀者可以通過手機(jī)App隨時借閱電子書籍、參與在線讀書會,還可以在社交媒體上分享閱讀心得和推薦書目。這一服務(wù)模式大幅提升了圖書館的公共文化服務(wù)水平,吸引了更多社會公眾的關(guān)注和參與。

        3.3 互動性社交媒體服務(wù)模式

        在圖書館引入互動媒體可以為讀者提供更加豐富的文化體驗(yàn)和知識獲取方式。通過社交媒體平臺,讀者可以分享閱讀心得、交流觀點(diǎn),還可以參與圖書館活動的策劃和組織。這不僅增加了讀者的參與度,也促進(jìn)了讀者之間的交流合作。近年來,朝陽師專圖書館引入了互動社交媒體服務(wù)模式,通過微信群與讀者建立了更緊密的聯(lián)系。定期組織線上線下的讀書活動,開展在線分享和討論,以及讀者間的互動交流。這種服務(wù)模式不僅提高了讀者的參與度和滿意度,還擴(kuò)大了圖書館服務(wù)的影響力。

        3.4 個性化智能推薦服務(wù)模式

        個性化智能推薦服務(wù)是基于大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。借助群體智慧與個性化智能推薦的融合,圖書館將進(jìn)一步滿足讀者的多樣化需求,推動公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

        朝陽師專圖書館將人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)有機(jī)結(jié)合,開發(fā)了一套個性化智能推薦服務(wù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過分析用戶的閱讀偏好、借閱記錄和社交媒體信息,有針對性地面向讀者開展圖書推薦服務(wù),不僅提高了圖書館服務(wù)質(zhì)量,也極大增強(qiáng)了讀者對圖書館服務(wù)的依賴度和滿意度。

        3.5 開放性跨界合作服務(wù)模式

        在基于群體智慧的公共文化服務(wù)實(shí)踐中,開放性的跨界合作可為圖書館提供更多的資源和服務(wù)。與其他文化機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織等進(jìn)行合作,共享資源,共同舉辦活動,可以實(shí)現(xiàn)服務(wù)資源的優(yōu)勢互補(bǔ),為讀者提供更全面、多樣化的文化體驗(yàn)[2]。如,朝陽師專圖書館與紅山文化研究所合作,共同策劃了一次關(guān)于古代文明的主題展覽。展覽期間,圖書館提供相關(guān)書籍、資料和講座,吸引了大量師生、公眾前來參觀和學(xué)習(xí),強(qiáng)化了師生和公眾對本土文化、地域文化的認(rèn)知,放大了圖書館公共文化服務(wù)的效能。

        基于群體智慧的開放性跨界合作,不僅可以豐富圖書館的服務(wù)內(nèi)容,滿足校內(nèi)外讀者的多樣化需求,還可以提升圖書館的社會影響力和可持續(xù)發(fā)展能力。

        4 基于群體智慧的服務(wù)模式應(yīng)用價值與前景

        4.1 應(yīng)用價值與應(yīng)注意問題

        基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式打破了傳統(tǒng)圖書館服務(wù)的局限性,豐富了圖書館為讀者服務(wù)的內(nèi)容與形式,最大限度促進(jìn)了圖書館資源與服務(wù)的互聯(lián)互通與合作共享,讓圖書館服務(wù)更加富有針對性,為讀者帶來更加多元化、個性化、精準(zhǔn)化的服務(wù)體驗(yàn)。與此同時,基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式將讀者從被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極參與者,讀者可以通過社交媒體、在線討論等方式與其他讀者、專家學(xué)者進(jìn)行交流,共同構(gòu)建知識共同體,增強(qiáng)了讀者對圖書館的歸屬感和參與感[3]。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和社交媒體的普及應(yīng)用,基于群體智慧的圖書館服務(wù)模式將逐漸凸顯其應(yīng)用價值。

        基于群體智慧的服務(wù)模式需要用戶的積極參與和共建共享,應(yīng)包容不同技能水平和興趣的用戶。但在實(shí)踐中,不同用戶的參與度和共建態(tài)度存在差異,如何激發(fā)和吸引更多用戶積極參與成為一個亟待解決的問題[4]?;谌后w智慧的服務(wù)模式需要建立高效的溝通與合作機(jī)制,以促進(jìn)各方之間的合作共贏。圖書館作為一個公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),需要與讀者、作家、出版社等多個利益相關(guān)方進(jìn)行有效溝通和良好合作?;谌后w智慧的服務(wù)模式需要解決信息過載和質(zhì)量控制的問題,如何建立有效的信息過濾和推薦機(jī)制,確保讀者能夠獲得有價值的信息資源,圖書館需要深入研究,并提供有效的解決方案?;谌后w智慧的服務(wù)模式需要保護(hù)讀者的隱私和個人權(quán)益,圖書館必須嚴(yán)格遵守相關(guān)的數(shù)據(jù)保護(hù)法規(guī),確保讀者的個人信息得到妥善保護(hù),以防止用戶信息的泄露或?yàn)E用。

        4.2 應(yīng)用前景展望

        隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和數(shù)字圖書館、智慧圖書館的發(fā)展,基于群體智慧的服務(wù)模式將在圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐中逐漸得到普及應(yīng)用,成為圖書館為讀者提供精準(zhǔn)化、多元化服務(wù)的主流模式。當(dāng)前,圖書館與其他行業(yè)的跨界合作已不再是新鮮事物,基于群體智慧的管理與服務(wù)模式可應(yīng)用于圖書館更多的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,對拓展圖書館公共文化服務(wù)的邊界,為用戶提供更加高效便捷的綜合性文化服務(wù),激發(fā)圖書館工作人員的創(chuàng)新意識和服務(wù)意識,促進(jìn)圖書館事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,構(gòu)建新型智慧圖書館服務(wù)生態(tài)必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響[5]。

        5 結(jié)語

        基于群體智慧的圖書館公共文化服務(wù)實(shí)踐,為圖書館公共文化服務(wù)帶來了新的思路和方法,為圖書館事業(yè)發(fā)展注入新的活力和動力[6]。圖書館必須堅(jiān)守傳承文明、服務(wù)社會的初心,主動適應(yīng)不斷變化的社會需求和技術(shù)進(jìn)步,不斷優(yōu)化和完善圖書館管理和服務(wù)機(jī)制,有效發(fā)揮圖書館社會信息中樞的作用,最大限度滿足公眾的個性化、多樣化的精神文化需求,為文化強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 馬捷,趙天緣,王思.高校智慧圖書館功能結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建[J].情報科學(xué),2017(8):56-61.

        [2] 烏恩.智慧圖書館及其服務(wù)模式的構(gòu)建[J].情報資料工作,2012(5):102-104.

        [3] 張彤.基于群體智慧的圖書館文獻(xiàn)征集模式研究[J].河南圖書館學(xué)刊,2021(1):70-72.

        [4] 張姝末,朱波,王颯.圖書館多元交互智慧閱讀空間構(gòu)建研究[J].河南圖書館學(xué)刊,2021(11):108-110.

        [5] 許歡.凝聚群體智慧 推動事業(yè)發(fā)展——2007年中國圖書館學(xué)會新年峰會綜述[J].中國圖書館學(xué)報,2007(1):77-79.

        [6] 李后卿,董富國.智慧圖書館服務(wù)實(shí)現(xiàn)策略探析[J].圖書館,2016(5):88-84.

        張淑嬌 女,1976年生。本科學(xué)歷,館員。研究方向:圖書館讀者管理與服務(wù)。

        (收稿日期:2023-10-11;責(zé)編:徐向東。)

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