付增勝

文題速遞

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

一項(xiàng)閱讀調(diào)查顯示，有相當(dāng)比例的成年人傾向于傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)閱讀，也有不少成年人則傾向于電子閱讀。對(duì)此，有人認(rèn)為“讀屏”意味著碎片化的淺閱讀，有人則不以為然，認(rèn)為兩種閱讀方式可以共存融合，相得益彰。

對(duì)這兩種閱讀方式，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息。

[思路][點(diǎn)撥]

這是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料提到了兩種不同的閱讀方式：傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)閱讀和電子閱讀，有人認(rèn)為“讀屏”是碎片化的淺閱讀，有人認(rèn)為紙質(zhì)圖書(shū)跟不上信息更迭的步伐。材料意在引導(dǎo)學(xué)生辯證分析電子閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的關(guān)系。對(duì)此，我們需要認(rèn)識(shí)到，電子閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀各有利弊，二者互為補(bǔ)充，相得益彰。寫(xiě)作時(shí)，可采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，從兩種閱讀方式的辯證關(guān)系，二者各自的利弊，對(duì)待它們應(yīng)持有的正確態(tài)度等角度展開(kāi)具體論證。