高廣重

信息技術(shù)革命的深入發(fā)展重塑了媒體生態(tài)系統(tǒng)，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的發(fā)展面臨著挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒體需轉(zhuǎn)變思想觀念，堅(jiān)持實(shí)事求是，勇于進(jìn)行自我改革。隨著融媒體的發(fā)展趨勢(shì)更加多元化、個(gè)性化，傳統(tǒng)的新聞媒體從業(yè)者應(yīng)當(dāng)通過提高采編能力，積極在實(shí)踐中鍛煉個(gè)人能力，從應(yīng)用技能、信息素養(yǎng)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面進(jìn)行全面提升，為傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

融媒體概述

融媒體是充分利用媒介載體的一種新型媒體，在人力、宣傳與內(nèi)容等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)了資源通融。融媒體不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體媒體，實(shí)際上它整合了廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，使得自身價(jià)值、功能得到全面提升。融媒體時(shí)代的創(chuàng)新包括理念創(chuàng)新和模式創(chuàng)新。融媒體促使媒介之間的邊界從清晰變得模糊。因此，打通邊界是融媒體時(shí)代模式創(chuàng)新的關(guān)鍵。融媒體可以將媒體宣傳資源、信息資源和人力資源進(jìn)行有效整合，實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源互通與利益共生。

融媒體時(shí)代的發(fā)展推動(dòng)了傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)了利益共生與資源互通。利益共生是指媒體之間通過共享資源，整合優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展。資源互通則是在信息傳播方式存在差異的情況下，科學(xué)運(yùn)用共同的媒體資源，例如，新聞采編人員在采訪時(shí)可以同時(shí)使用錄音筆和攝像機(jī)，為廣播節(jié)目與電視節(jié)目收集素材，從而節(jié)約人力資源，降低信息的采集成本。此外，融媒體具有多樣性和融合性特征，多樣性體現(xiàn)在融媒體的形態(tài)并非固定的，傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合可以充分呈現(xiàn)出融媒體不受時(shí)間、空間限制的特性。而融合性體現(xiàn)在融媒體的包容性較強(qiáng)，能有效結(jié)合多種傳播方式，在各媒體之間開展有效互動(dòng)，以此擴(kuò)大信息覆蓋范圍，為推進(jìn)媒體融合提供有效保障。

融媒體時(shí)代新聞編輯、記者的定位

融媒體時(shí)代背景下，新聞編輯、記者應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自我認(rèn)知，及時(shí)調(diào)整自身功能與定位。具體從以下三方面入手。

全方位提升專業(yè)能力

編輯、記者是傳統(tǒng)新聞媒體的核心組成部分，其核心工作之一是新聞采編，涉及新聞的采集、篩選、編輯和發(fā)布等環(huán)節(jié)，還需與剪輯、攝影部門合作，保證新聞信息的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展，新聞編輯、記者要科學(xué)調(diào)整自身角色定位，積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的采編能力，讓新聞內(nèi)容更加豐富，全方位提升自身專業(yè)能力，讓新聞內(nèi)容有思想、有深度。只有這樣，才能在快速發(fā)展的融媒體時(shí)代立足。

增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)

融媒體時(shí)代背景下，新聞媒體從業(yè)者不僅要提升自身專業(yè)能力，更要最大程度地增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而明確自身角色定位。新聞編輯、記者在提升采編能力的同時(shí)，還要提高對(duì)新聞信息的敏感度，從而報(bào)道獨(dú)家新聞。通過學(xué)習(xí)運(yùn)用融媒體信息技術(shù)，讓新聞采編工作更加順利。

在報(bào)道新聞事件時(shí)，為避免出現(xiàn)信息錯(cuò)誤，記者需立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪，全面掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，并借助新媒體平臺(tái)完成新聞報(bào)道工作。同時(shí)記者也可借助新媒體平臺(tái)和公眾進(jìn)行互動(dòng)，增強(qiáng)公眾的體驗(yàn)感，充分體現(xiàn)新聞的價(jià)值。

業(yè)務(wù)素質(zhì)能力在融媒體時(shí)代十分重要，媒體行業(yè)的發(fā)展離不開個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的提升，新聞媒體從業(yè)者只有在日常工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)并掌握新技術(shù)，才能不被時(shí)代和行業(yè)所淘汰。

提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力

融媒體時(shí)代對(duì)新聞媒體從業(yè)者的專業(yè)能力提出了更高的要求。為此，新聞媒體從業(yè)者需要提高自身專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，在日常采編工作中勇于突破創(chuàng)新，保證新聞信息的質(zhì)量，提高自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

提高新聞媒體從業(yè)者采編能力的意義

有利于提高采編質(zhì)量

新聞編輯、記者通過提高采編能力，為新聞采編的整體內(nèi)容質(zhì)量提供保障。新聞媒體從業(yè)者過硬的專業(yè)能力可以為新聞采編工作指引正確的方向，確保新聞采編內(nèi)容的全面性、真實(shí)性，還能體現(xiàn)新聞采編工作的新穎性、多樣性以及豐富性，讓新聞采編工作的質(zhì)量得到顯著提高。

記者的工作內(nèi)容涵蓋了新聞采訪、編輯、報(bào)道等多個(gè)方面，對(duì)不同類型的新聞信息進(jìn)行內(nèi)容的篩選、整理以及加工。在記者的日常工作中，要及時(shí)篩選出具有較高新聞價(jià)值的信息，完成信息的整理、加工等工作，使得新聞內(nèi)容符合時(shí)代發(fā)展的要求，同時(shí)滿足公眾的需求，從而提高進(jìn)一步新聞采編工作的效率與質(zhì)量。

有利于保持新聞權(quán)威性

隨著融媒體的快速發(fā)展，媒體平臺(tái)的類型趨于多樣化，但部分媒體平臺(tái)在發(fā)展過程中還未形成規(guī)范的經(jīng)營(yíng)模式，當(dāng)公眾瀏覽這些平臺(tái)的內(nèi)容時(shí)，無法驗(yàn)證該平臺(tái)所發(fā)布信息內(nèi)容的有效性、真實(shí)性以及全面性。也有部分媒體平臺(tái)為博人眼球，惡意炒作熱度，發(fā)布一些斷章取義的新聞信息，容易誤導(dǎo)公眾的思想觀念和判斷。新聞媒體從業(yè)者通過提高自己的采編能力，為新聞內(nèi)容的真實(shí)性提供保障，增強(qiáng)媒體平臺(tái)的權(quán)威性，從而使公眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的真實(shí)情況有清晰的認(rèn)知和判斷。

新聞媒體從業(yè)者采編意識(shí)的覺醒與成長(zhǎng)

轉(zhuǎn)變采編思維，重視用戶需求，增強(qiáng)民生意識(shí)

融媒體時(shí)代背景下，新聞媒體從業(yè)者應(yīng)當(dāng)明確自身定位，全面認(rèn)識(shí)媒體融合，基于媒體業(yè)務(wù)的變革，轉(zhuǎn)變采編工作的思維方式，從用戶需求出發(fā)，思考新聞信息采編的行動(dòng)邏輯。近年來，電視臺(tái)開始探索轉(zhuǎn)型之路，加快推進(jìn)廣播電視媒體深度融合發(fā)展，成立融媒體中心，拓寬傳播渠道，從而在融媒體時(shí)代立足。因此，新聞編輯、記者要在工作中運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，遵循融媒體的發(fā)展規(guī)律，重視用戶需求，增強(qiáng)民生意識(shí)，不斷豐富新聞采編工作的內(nèi)容。

例如，新聞編輯、記者在報(bào)道民生新聞時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用融媒體思維，提煉新聞要點(diǎn)，合理制造懸念，讓新聞內(nèi)容更具趣味性與可看性?？焓?、抖音等短視頻平臺(tái)深受年輕人喜歡，因此，新聞媒體從業(yè)者需分析用戶心理，掌握剪輯技巧，站在用戶視角對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，增強(qiáng)新聞的親和力和時(shí)效性。例如，在對(duì)抗震救災(zāi)內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道時(shí)，記者通過與救災(zāi)人員以及受災(zāi)群眾等進(jìn)行深入交流，表達(dá)真情實(shí)感，發(fā)掘有溫度的新聞內(nèi)容，從而讓公眾感同身受。

學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高信息素養(yǎng)

在融媒體時(shí)代，電視、廣播、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體逐漸和新興媒體進(jìn)行深度融合，而公眾對(duì)新聞報(bào)道的評(píng)論、反饋以及持續(xù)性關(guān)注顯得十分重要，所以新聞編輯、記者需要了解融媒體時(shí)代公眾的需求，學(xué)習(xí)更多的新媒體理論知識(shí)與實(shí)踐技能。

新媒體技術(shù)給采編工作帶來了一些挑戰(zhàn)，這就需要新聞編輯、記者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行深入的了解，并分析融媒體時(shí)代的新聞傳播特點(diǎn)。為此，新聞編輯、記者要掌握新聞傳播規(guī)律，提高自身數(shù)字化技能與信息素養(yǎng)，為后續(xù)采編工作奠定良好基礎(chǔ)。例如，新聞編輯、記者可以了解4K/8K超高清轉(zhuǎn)播技術(shù)、5G技術(shù)、人工智能以及大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)知識(shí)，積極參加媒體論壇以及行業(yè)內(nèi)相關(guān)的培訓(xùn)，掌握更多的行業(yè)知識(shí)與工作技巧，夯實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備。

新聞編輯、記者應(yīng)當(dāng)始終心懷熱情，保持學(xué)習(xí)積極性，通過不斷學(xué)習(xí)讓自己的采編技能和實(shí)踐水平得到進(jìn)一步提高，順利完成新聞報(bào)道工作。

積極借鑒媒體同行經(jīng)驗(yàn)，提高采編技能

傳統(tǒng)新聞媒體的采編工作流程較為煩瑣，編輯、記者除了完成日常的采集、編輯以及創(chuàng)作等基礎(chǔ)工作，還要冷靜處理并應(yīng)對(duì)各類突發(fā)新聞，這就對(duì)新聞媒體從業(yè)者提出了更高的要求。融媒體時(shí)代背景下，編輯、記者的責(zé)任重大，需要與其他媒體同行展開合作，積極借鑒媒體同行經(jīng)驗(yàn)，使新聞采編工作順利開展。

新聞媒體從業(yè)者要始終保持行業(yè)的自覺性和“意識(shí)覺醒”的姿態(tài)，以謙卑的態(tài)度吸收、借鑒、學(xué)習(xí)同行的工作經(jīng)驗(yàn)，在此過程中掌握工作技巧，提高采編技能，提升綜合素質(zhì)，提高采編工作質(zhì)量。此外，新聞媒體從業(yè)者還要積極參加自媒體運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)活動(dòng)，借鑒自媒體人的成功經(jīng)驗(yàn)，分析、總結(jié)自媒體快速發(fā)展的原因，反思并改進(jìn)新聞采編工作，進(jìn)而深化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)思維的認(rèn)識(shí)，提高新聞采編意識(shí)。

傳統(tǒng)媒體編輯、記者除了要熟練掌握傳統(tǒng)媒體的各項(xiàng)工作要求外，還需關(guān)注新媒體平臺(tái)對(duì)行業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用，與媒體同行保持良好的信息溝通和交流，形成良好的互助氛圍，互相學(xué)習(xí)以提高業(yè)務(wù)水平，共同促進(jìn)行業(yè)的良性發(fā)展。

掌握動(dòng)態(tài)化能力

融媒體的快速發(fā)展要求新聞媒體從業(yè)者承擔(dān)時(shí)代賦予的使命，貫徹落實(shí)新聞媒體職責(zé)，在工作中始終堅(jiān)持職業(yè)操守。融媒體給傳統(tǒng)媒體帶來了全新的挑戰(zhàn)，新聞媒體從業(yè)者除了需要學(xué)習(xí)如何采集和制作合理合規(guī)的新聞內(nèi)容，還需要學(xué)習(xí)如何對(duì)新聞信息進(jìn)行二次加工，要緊跟人民群眾關(guān)注的新聞熱點(diǎn)，做好新聞報(bào)道工作。

融媒體的快速發(fā)展要求編輯、記者具備動(dòng)態(tài)能力素養(yǎng)，其包括大眾審美與感知能力，合作與溝通能力，選題創(chuàng)作和內(nèi)容運(yùn)營(yíng)能力等。新聞媒體從業(yè)者要通過實(shí)踐不斷提高自身能力，滿足融媒體時(shí)代提出的要求，從而促進(jìn)行業(yè)良性發(fā)展。傳統(tǒng)媒體從業(yè)者還需了解微博、抖音等平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)規(guī)則，在不同渠道投放合適的新聞內(nèi)容，通過多平臺(tái)的推廣，擴(kuò)大新聞的影響力，引發(fā)公眾的情感共鳴。

創(chuàng)新采集信息方式

融媒體時(shí)代背景下，信息資源的生成速度與傳播速度明顯加快，這要求傳統(tǒng)媒體從業(yè)者要在采編工作中充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新采集信息方式。編輯、記者在采集文字、圖片及視頻等信息時(shí)，要確保內(nèi)容的全面性、有效性與真實(shí)性，以此提高新聞采編工作質(zhì)量。

編輯、記者需要對(duì)社會(huì)關(guān)注度較高的新聞進(jìn)行深度挖掘，可以借助媒體平臺(tái)與新媒體技術(shù)追蹤和獲取新聞內(nèi)容的線索，確保新聞內(nèi)容真實(shí)且準(zhǔn)確，從而為后續(xù)報(bào)道工作提供素材依據(jù)。

新聞媒體從業(yè)者在開展工作時(shí)，也要判斷媒體平臺(tái)所發(fā)布信息的真實(shí)性。例如，媒體平臺(tái)中有部分信息經(jīng)由專業(yè)人士發(fā)布，其內(nèi)容的真實(shí)性與準(zhǔn)確性有一定保證。但也有一些信息是由公眾自發(fā)傳播而成，這些信息內(nèi)容的真實(shí)性與準(zhǔn)確性則有待商榷。所以編輯、記者在查找資料以及開展采編工作時(shí)，需對(duì)新聞信息進(jìn)行分辨與判斷，做到新聞信息可溯源，保證其真實(shí)性與準(zhǔn)確性。

綜上所述，新聞媒體從業(yè)者在融媒體時(shí)代應(yīng)當(dāng)具備更全面的專業(yè)能力、更高的業(yè)務(wù)素質(zhì)與綜合競(jìng)爭(zhēng)力，新聞編輯、記者應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自身采編思維，重視用戶需求，增強(qiáng)民生意識(shí)，積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并向媒體同行借鑒經(jīng)驗(yàn)，通過創(chuàng)新采集信息方式，讓自己不斷成長(zhǎng)，從而進(jìn)一步提高采編意識(shí)與能力，助力傳統(tǒng)新聞媒體行業(yè)向好發(fā)展。

（作者單位：西藏廣播電視臺(tái)融媒體新聞編輯中心）