孫勇

【摘要】高中物理學(xué)是一門重要的自然科學(xué)學(xué)科，在物理學(xué)學(xué)習(xí)中，運動合成與分解問題是一個關(guān)鍵的內(nèi)容，通過解決這些問題，學(xué)生能夠應(yīng)用基本概念和數(shù)學(xué)工具來分析和解釋物體在不同方向上的運動.這對于學(xué)生進一步深入學(xué)習(xí)物理學(xué)以及將物理原理應(yīng)用于實際生活中具有重要意義.本文介紹高中物理學(xué)中關(guān)于運動合成與分解問題的兩個代表例題，通過學(xué)習(xí)這些問題，學(xué)生不僅能夠掌握運動合成與分解問題的原理和解題方法，還能培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和問題解決能力.

【關(guān)鍵詞】高中物理;運動合成與分解;解題技巧

在高中物理課程中，運動合成與分解問題是一個重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容.這個問題涉及物體在不同方向上的運動以及如何將它們合成或分解的技巧.通過學(xué)習(xí)這些問題，學(xué)生們能夠更好地理解和應(yīng)用運動學(xué)的基本概念.本文將介紹兩類代表例題：小船過河問題和關(guān)聯(lián)速度問題.通過學(xué)習(xí)這兩類代表例題，學(xué)生們將能夠掌握運動合成與分解問題的基本原理和解題方法［1］.

1 小船過河問題

小船過河問題是一類經(jīng)典例題，考查了物體在斜向運動中的速度合成和分解.學(xué)生們需要理解船在靜水中的速度與河流的速度的關(guān)系，并運用三角函數(shù)知識計算出船在水平方向和垂直方向上的速度分量.通過解決這個問題，能夠培養(yǎng)學(xué)生對向量運算的理解和應(yīng)用能力.

例1 一條小船從寬d=180m的小河岸邊出發(fā)，假設(shè)小河中的水度v1=2.5m/s.船的行駛速度為v2=5m/s（靜水中），求：

（1）若是渡河時間最短，應(yīng)如何渡河？該情況下渡河需用多長時間？

（2）若是渡河路程最短，應(yīng)如何渡河？該情況下位移是多少？

3 結(jié)語

本文深入探討了高中物理學(xué)中運動合成與分解問題的兩類代表例題，希望通過本文的介紹，能夠引起學(xué)生們對物理學(xué)的興趣，并激發(fā)他們進一步探索和研究的欲望，使他們深入理解物理學(xué)的奧秘，培養(yǎng)扎實的科學(xué)素養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ).

參考文獻：

［1］孫蕊.基于核心素養(yǎng)的高中物理習(xí)題教學(xué)實踐研究［D］.2021.

［2］宋國梁.依托高中物理教學(xué)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)［J］.成才之路.2022（34）：34.

［3］鐘揚.有效開展高中物理習(xí)題課教學(xué)的策略探討［J］.國家通用語言文字教學(xué)與研究.2021（05）：50.