“本課內(nèi)容是‘跳山羊?！碑旙w育老師宣布這一決定時，男生中傳來一陣歡呼，女生中卻傳來一陣無奈的嘆息。不管你愿不愿意，師令如山倒。

體育老師去取器材了。男生們的臉上露出了得意的笑容，他們幸災樂禍地盯著女生們；而女生們此時顯得十分緊張，個個面露難色。

“啪”的一聲，“山羊”穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。男生們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試；女生們則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，紛紛往后退。

“女生人呢？”體育老師一臉不滿意，聲音中隱隱夾雜著“雷鳴”。這時，女生們才一個個極不情愿地一步步挨到“山羊”前；男生們則一臉不屑地看著。

“程微微，開始！”大家愛莫能助地看著程微微。呵，沖刺速度還挺快！咦，怎么減速了？只見程微微跑到“山羊”前，卻不由自主地停了下來——望“羊”生畏。她低著頭，紅著臉，偷偷瞥了一眼體育老師，小心翼翼地溜開了。

體育老師氣呼呼地站在那兒，一個勁兒地說女生沒出息。男生們此時更加得意忘形，模仿著女生跳“山羊”的動作并大聲哄笑。唉！我們女生的膽子怎么這么小？連個“山羊”都跳不過去！我暗下決心，要為女生們出口氣，讓這些自命不凡的男生看看“當代花木蘭”的風采。

終于輪到我了，我望了望那只可怕的“山羊”，心想：哼，別得意，待會兒，我要從你頭上躍過去。

“劉詩語，開始！”體育老師一聲令下，我飛快地跑起來，腦袋里一片空白，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。

“快！”體育老師沖我大吼。我飛快地跑到“山羊”前，來不及多想，雙手一撐，雙腿一叉，一下子跳了過去，險些摔個跟頭，多虧體育老師拉了我一把?！昂?，真不錯！”體育老師豎起大拇指說道。

太棒了！我終于為女生們爭了一口氣，高興得差點蹦起來。頓時，女生們精神百倍，揚眉吐氣；男生們紛紛停止了各種洋洋得意的小動作。

其實，男生能辦的事，女生照樣能辦。只不過，女生天生膽子小而已。如果女生能勇敢些，許多不可能的事就會變得可能。為了讓更多的事從不可能變?yōu)榭赡堋赂倚?，女生?/p>

【老師點評】 本文取材真實生活，敘述生動，人物言行符合各自的身份特點。嚴格的體育老師、得意洋洋的男生、膽小的女生，為后續(xù)我勇于挑戰(zhàn)奠定基礎。行文邏輯清晰，通過結(jié)尾“勇敢些，女生”的呼喚，點明主題。