夏雷鳴
圓錐曲線中的最值(或范圍)問題,一直是新高考數(shù)學(xué)命題中的一個(gè)重點(diǎn)題型,也是考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與數(shù)學(xué)基本能力的一個(gè)重要場景,具有較好的選拔性與區(qū)分度。基于此,合理歸納總結(jié),通過目標(biāo)函數(shù)的建立、基本不等式的利用、平面幾何的直觀等方法,可以高效地解決圓錐曲線中的最值(或范圍)問題。
中學(xué)生數(shù)理化·高三版2024年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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