娜布琪
由于解析幾何側(cè)重于形象思維、推理運算和數(shù)形結(jié)合,綜合了代數(shù)、三角、幾何、向量等基礎(chǔ)知識,所涉及的數(shù)學知識點較多,對解題能力的考查層次要求較高,所以是數(shù)學思想與應用的一個重要場所?;凇岸嗫家稽c思維,少考一點運算”的命題理念,近幾年大多數(shù)課標卷在解析幾何解答題中加大了數(shù)學思想與數(shù)學思維能力的考查,減少了對復雜數(shù)學運算的考查。
中學生數(shù)理化·高三版2024年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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