任妹麗

今年是《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志創(chuàng)刊40周年。還記得，第一次翻開《發(fā)明與創(chuàng)新》時的情景嗎？還記得，自己寫的文章被《發(fā)明與創(chuàng)新》刊發(fā)時的心情嗎？分享你與《發(fā)明與創(chuàng)新》的故事，說出你的真摯“新”聲，你的故事將有可能刊登在雜志上哦。

我與《發(fā)明與創(chuàng)新》相識于2017年，當時，我?guī)W生參加湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽，在作品展示現(xiàn)場，雜志編輯了解了我的兩個學生的作品，之后還將作品刊登在了雜志。當我收到寄來的樣刊，第一次翻閱《發(fā)明與創(chuàng)新》時，就發(fā)現(xiàn)這不僅是一座科學知識的寶庫，還是一本引領(lǐng)青少年走向創(chuàng)新之路的實用指南。

這些年，我一直從事科普教育工作，擔任小學的科學教師、科技輔導(dǎo)員。為了少走彎路，我自費訂閱了《發(fā)明與創(chuàng)新》，還把雜志送給學生閱讀。后來，不少學生也訂閱了雜志，說明學生們也很喜歡。幸運的是，這本雜志有面向小學生、初中生、高中生的不同內(nèi)容，有的學生從小學、初中到高中一直在追訂?？梢哉f《發(fā)明與創(chuàng)新》就像一束光，陪伴了學生們成長，引領(lǐng)了學生們的創(chuàng)新之路。