王文英

在如今推崇斷舍離的年代，有人卻專門騰出一間屋，收藏了三百多件老物件，曾祖父用過的酒壺、曾祖母熨衣服的烙鐵、母親納的鞋底……有的破舊，有的殘缺，有的銹跡斑斑，卻被碼放得整整齊齊。也許很多年輕人會(huì)覺得可笑，這些東西，一些博物館里也有，藏在家里既占空間，又不是什么值錢的古董，收藏的意義在哪里呢？

夏季的一個(gè)周末，我跟隨采風(fēng)團(tuán)踏入了長(zhǎng)臺(tái)老街。那時(shí)即將進(jìn)入梅雨季節(jié)，天氣悶熱潮濕，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雨，地上濕漉漉的。長(zhǎng)臺(tái)鎮(zhèn)的嵩溪水嘩嘩跳躍。老街和往日一樣，張開胸懷迎接四面八方的游人。朱氏宗祠的大門上寫著“嵩溪流痕”，分外耀眼。在這里，我們遇到了一位特殊的“導(dǎo)游”—精神矍鑠的老先生，發(fā)亮的光頭，紅光滿面，嘴大、耳大、肩寬，背微微有點(diǎn)兒駝，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋，他早早地站著迎接我們。人群中早有人熱情地高喊“朱老師好！”

這位就是長(zhǎng)臺(tái)鎮(zhèn)長(zhǎng)興村的退休教師朱青麟。朱老師思維敏捷，聲音洪亮，出口成章，說話不急不慢，心境平和，不是一般老年人所能及的。如果不是黑色的老年斑爬滿了半張臉，我們簡(jiǎn)直難以置信朱老師今年已經(jīng)九十四歲高齡了?？粗矍懊济ò椎闹炖蠋煟业男闹胁唤C然起敬。

早就聽說長(zhǎng)臺(tái)有位朱老師被譽(yù)為“長(zhǎng)臺(tái)麒麟”，不僅僅是因?yàn)槊掷镉小镑搿?，更因朱老師是長(zhǎng)臺(tái)的“百科全書”，德高望重。心里早已萌生拜訪的念頭了，而今天有幸遇到真人時(shí)，就見縫插針直奔“收藏室”了。

老街到朱宅有十來分鐘的路程，彎彎繞繞，有一段小坡，朱老師在前面引路，只見他邁著輕盈的小步，仿佛腳底生風(fēng)，輕輕松松就把我們甩在了身后，我有點(diǎn)兒喘，加快步伐才跟上。

來不及細(xì)品美麗的庭院，就直接央求朱老師帶我們參觀二樓的“家族文化室”。

推門而入，十幾平方米的空間里，一張長(zhǎng)條方桌擺在屋子中央，一個(gè)白色玻璃柜靠墻而立。停轉(zhuǎn)的自鳴鐘，破舊的硯臺(tái)，古樸的青油燈盞，大大小小的粿印模，木制的化妝小抽屜，細(xì)篾精致的食盒，老式的秤桿砣秤盤、自行車證、洋油箱、木箱、繡花荷包、苧麻繩、錫茶壺、大水缸、扁擔(dān)……有很多我已經(jīng)叫不出名字了。地上、桌上、柜子里，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。墻上呢，張貼著一張張家族大合照，仿佛在講述著一段段悠久的家族史……這些偷偷被歲月拋在腦后的老物件，都在訴說著已經(jīng)逝去的光陰。朱老師說，這些都是家傳的，有三百多件，記錄了家族百余年的歷史。

整個(gè)文化室內(nèi)充滿了懷舊的味道，我隨手拿起一件，都是滿滿的回憶和故事。

安安靜靜地躺在長(zhǎng)條桌上的，有一雙沒穿過的男布鞋分外醒目，白色的鞋底，黑布鞋面，旁邊還有納鞋底用的籃子、針、麻線、錐子、頂針、小鉗子等，朱老師拿起那雙鞋，那鞋底走線工整、做工扎實(shí)。他驕傲地說：“這雙鞋是當(dāng)年我的母親做的，舍不得穿，一直保存到現(xiàn)在?！敝炖蠋熡终f，“那個(gè)時(shí)候家里很窮，兄妹幾個(gè)的鞋子經(jīng)常是換著穿的，為了讓我們都能穿上舒服的鞋子，母親每年都會(huì)抽時(shí)間、找材料、做鞋子，想方設(shè)法地讓我們?cè)谛履昴艽┥闲滦??！闭f著，朱老師的眼里充滿了對(duì)母親的思念。

正對(duì)門的墻上掛著“母親遺言”，上面寫了母親的很多教誨，朱老師解釋了其中一條：“衣服破舊不要緊，只要清潔保干凈?！?/p>

“我的母親雖然目不識(shí)丁，留下的話也都是一些俗話，但她的言傳身教給了我極大的影響。”朱老師回憶道。朱老師告知，2015年舊屋拆建后，孩子們想丟棄這些老物件，他舍不得，就收集起來成立了這個(gè)“家族文化室”。他原本是希望把家庭的東西傳給兒子，再傳給孫子，一代一代傳下去，不要遺失掉。沒想到此舉引起了大家的關(guān)注，附近的村民還有遠(yuǎn)道而來的朋友也經(jīng)常會(huì)來參觀。

“家族文化室”的柜子角落里，一本本榮譽(yù)證書疊得高高的，我好奇地打開來看：“浙江省綠色家庭”“衢州市十大奉獻(xiàn)之星”“江山市魅力之星”“首屆最美老教師”“關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人”“江山市首屆十佳慈善人物”“最美讀書人”“首屆最美江山人”提名獎(jiǎng)，連續(xù)六年獲評(píng)民革衢州市委會(huì)“社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”……我粗略數(shù)了一下，從二十世紀(jì)五十年代至今，足有五十多項(xiàng)。朱老師說，還有很多遺失未保存的，大部分榮譽(yù)集中在2005年以后。榮譽(yù)已經(jīng)說明了一切。

朱老師生于1930年，十八歲從學(xué)校畢業(yè)后，便走上了教師崗位。二十九歲開始?xì)w鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，四十九歲成為第一批恢復(fù)公職的人員，重新走上了講臺(tái)。

二十一年！人生最美好的青春年華已經(jīng)逝去。朱老師卻說，往后余生，還有機(jī)會(huì)、有力量去回報(bào)社會(huì)。從此，朱老師不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，開啟了他不平凡的后半生。

退休后的朱老師自籌資金開辦私立初中。開辦“沁園書法班”“孔子文化義學(xué)班”，大部分學(xué)生是留守兒童。他連續(xù)十四年擔(dān)任長(zhǎng)臺(tái)鎮(zhèn)老年人協(xié)會(huì)的義務(wù)秘書長(zhǎng)，還擔(dān)任過長(zhǎng)臺(tái)鎮(zhèn)敬老院的“義務(wù)院長(zhǎng)”。

長(zhǎng)臺(tái)是朱老師深愛的熱土，出于對(duì)家鄉(xiāng)的滿懷深情，編書修譜不亦樂乎，他編著的《江山民間趣談》，成為江山市首部“春泥計(jì)劃”讀本。八十歲時(shí)出版《八十個(gè)春秋》，九十歲時(shí)著書《九十個(gè)春秋》。

朱老師退休三十多年來，依然不忘初心，像老黃牛一樣，默默奉獻(xiàn)。

七月中旬的一個(gè)早上，酷暑難當(dāng)，這是我第三次拜訪朱老師，走進(jìn)古街，爬上一段小坡，一座高高的亭子露出圍墻，紅色楹聯(lián)依稀可辨“治家和為貴，百善孝當(dāng)先”，橫批“樂在其中”。沒錯(cuò)，這就是朱老師的“久齡亭”了。

朱老師正彎腰吊井水澆花，這院子可真美呀，綠樹、草坪、小水塘、鮮花，生機(jī)勃勃?！熬谬g亭”里擺放著舊谷扇、舊竹椅、舊蓑衣、舊木梯……也許正是因?yàn)檫@份熱愛，讓他建起了“家族文化室”，才能讓我們有幸看見這份流逝的舊時(shí)光。

走進(jìn)客廳，朱老師拿出一沓厚厚的A4白紙，首頁(yè)目錄清晰，手寫的黑字密密麻麻，字跡工整。他自豪地說：“這是《長(zhǎng)臺(tái)史話》，爭(zhēng)取今年完稿。”

朱老師保持心中的善良，保持心中的信仰，把自己活成了一道光，綻放著所有的美好，燭照千家，善沁人心，無愧“長(zhǎng)臺(tái)麒麟”之美譽(yù)。

由此我想，朱老師收藏的不僅僅是老物件，更是在傳承老一輩人的文化、老一輩人的情懷，以及老一輩人的精神呀！