范人杰

摘要：根據(jù)外部環(huán)境演變和自身政策的遷移，抗戰(zhàn)時期中共領(lǐng)導的浙江青年動員可以分為抗戰(zhàn)初期的蓬勃開展、相持階段的波瀾起伏和反攻階段的再掀高潮三個階段，三個階段的動員內(nèi)容和主要形式各有側(cè)重，有的聚焦于政治動員，有的則以軍事動員為重點，還有的關(guān)注文化動員，并表現(xiàn)出了公開性和保密性緊密結(jié)合、廣泛性和特殊性高度統(tǒng)一，以及團結(jié)性和斗爭性無縫銜接等特點。這些特征鮮明的動員策略成為抗戰(zhàn)時期中共成功領(lǐng)導浙江青年動員的重要保證。

關(guān)鍵詞：抗戰(zhàn)時期；中國共產(chǎn)黨；青年；動員；浙江

中圖分類號：K265;D231文獻標識碼：A文章編號：2095-6916（2024）10-0114-06

On the CPCs Youth Mobilization in Zhejiang During the War

of Resistance Against Japanese Aggression

Fan Renjie

（Party School of Anji County Committee of CPC， Huzhou 313300）

Abstract： According to the change of external environment and its own policies， the youth mobilization in Zhejiang under the leadership of the CPC during the War of Resistance against Japanese Aggression can be divided into three stages， namely， the vigorous development in the early stage of the war， the ups and downs in the phase of confrontation， and the climax in the phase of counterattack. The content and main forms of mobilization in each stage have different focuses， some focuses on political mobilization， some focuses on military mobilization and others on cultural mobilization， showing a close combination of openness and confidentiality， a higher degree of unity of universality and particularity， and a seamless transition between solidarity and struggle. These distinctive mobilization strategies became the important guarantee of the CPCs success in leading youth mobilization in Zhejiang during the War of Resistance against Japanese Aggression.

Keywords： during the War of Resistance against Japanese Aggression; the Communist Party of China; youth; mobilization; Zhejiang

浙江作為抗日戰(zhàn)爭史和專門史研究的重鎮(zhèn)，學界對抗戰(zhàn)時期中共領(lǐng)導的浙江省內(nèi)各類動員研究可謂碩果累累。然而，略有缺憾的是以往學界對浙江省內(nèi)的動員研究大多按照組織、軍事、宣傳等傳統(tǒng)類別進行分類研究，或者止步于對群眾動員的研究邊界，對各類具體人群的動員研究較少涉獵。為了彌補這些細微缺憾，本文嘗試轉(zhuǎn)換視角，打破學界對浙江動員工作研究傳統(tǒng)范式的“桎梏”，聚焦青年這一群體，并將青年動員的形式、特征及成效納入歷史原貌中開展研究，借以促進抗戰(zhàn)時期浙江省內(nèi)動員研究版圖的逐步完整。

一、學術(shù)史梳理

改革開放后，在“眼界下沉”的學術(shù)感召下，中共領(lǐng)導的基層動員工作引發(fā)了學界極大興趣，研究熱潮興起。本文通過對抗戰(zhàn)時期中共領(lǐng)導的浙江動員工作學術(shù)史進行梳理回顧，并將相關(guān)研究成果大致分為以下兩類。

（一）抗戰(zhàn)時期中共領(lǐng)導的浙江青年動員工作史料喚醒

20世紀80年代，學界對于抗戰(zhàn)時期中共領(lǐng)導的浙江青年動員工作研究主要以史料喚醒為主，側(cè)重于史料發(fā)掘的綜合性和資料性，如中國人民政治協(xié)商會議浙江省委員會文史資料研究委員會（1981）將浙江革命青年運動單列成專輯，重點介紹了徐瑋等26位浙江青年志士的革命事跡［1］1。杭州大學歷史系、浙江省檔案館（1985）對相關(guān)歷史文獻、報刊資料、回憶錄及圖表進行梳理和集成，真實還原了浙東抗日軍政干部學校招生的歷史面貌，指出其辦學宗旨是使有志青年真能為國家民族服務(wù)，增強抗戰(zhàn)力量［2］。以上資料的開發(fā)不僅使文獻檔案、口述史料等學術(shù)礦產(chǎn)免于沉睡，對于鼓舞浙江青年不斷矢志奮斗也具有正面意義。陳秀萍等（1990）將浙江青年運動歷史與現(xiàn)實國情相關(guān)聯(lián)，強調(diào)浙江青年要為改革出謀劃策、要振興中華，為“四化”建設(shè)作出貢獻，必須了解歷史［3］7。通過史料的持續(xù)梳理，抗戰(zhàn)時期浙江青年的活躍態(tài)勢也逐漸呈現(xiàn)。浙江青運史研究室（1992）認為，中共浙江省委青年部給各級青年部青委會的指示信對于全省各地青年運動的開展具有思想引領(lǐng)的作用［4］427。樓子方（1995）立足于全省各界人民抗日救亡運動高漲的時代背景，重點介紹了中共領(lǐng)導的浙江各青年愛國團體的活躍態(tài)勢，指出浙南地區(qū)“青年運動超過東南各省”［5］65。

新世紀后，學界對浙江青年動員工作的史料研究更加注重體系和規(guī)范性。2001年，《浙江省青年運動史資料叢書》出版，《浙江青年運動與青年工作編年紀事》與《共青團浙江組織史資料》囊括其中，《浙江省青年運動史資料叢書》編纂委員會（2001）客觀系統(tǒng)地記錄了抗日戰(zhàn)爭時期浙江青年運動和青年工作的發(fā)展軌跡，為浙江青年運動的可持續(xù)研究提供了科學而詳實的文獻資料［6］。《浙江青年運動志》編纂委員會（2011）同時關(guān)注中共、國民黨地方政權(quán)及汪偽政權(quán)三方在抗戰(zhàn)時期浙江青年運動中的具體方位，并明確指出武漢失守后，國民黨抗日政策的變化是浙江青年救亡組織解散的直接原因［7］344。盡管上述研究成果的視角和側(cè)重有所區(qū)別，但均為抗戰(zhàn)時期中共領(lǐng)導的浙江動員工作專題研究進一步展開作了史料鋪陳。

（二）抗戰(zhàn)時期中共領(lǐng)導的浙江動員工作專題研究

學界對于抗戰(zhàn)時期中共領(lǐng)導的浙江動員工作存在不同認知，研究旨趣主要集中于群眾動員和宣傳動員兩個方面，也成為其專題研究得以順利開展的突破點。

在群眾動員方面，王新菊（2014）著重聚焦媒體在群眾動員中的張力，指出《浙江潮》是知識分子就當時社會問題發(fā)表看法的一個重要場所，對推動廣大民眾認清社會現(xiàn)實有著巨大的幫助作用［8］。蔡禹龍、肖如平（2015）將目光下移，利用龍泉市圖書館館藏的大量保民大會資料對抗戰(zhàn)時期龍泉縣的保民大會進行考察，指出新縣制推行后，保民大會已成為宣傳和動員廣大鄉(xiāng)村民眾支持抗戰(zhàn)的利器［9］。蕭宸軒（2021）指出，為實現(xiàn)更深層次的民眾動員，中共在和地主的反復博弈中突破了早先“二五減租”“二五減租”：1939年，中共邊區(qū)臨時行政委員會正式公布《減租減息辦法》：“地主之土地收入，不論租佃半種，一律照原額減收百分之二十五”。的困境，滿足了民眾的物質(zhì)需求和精神需求，從而達到了動員效果［10］。抗戰(zhàn)時期中共對少數(shù)民族民眾動員的研究，學術(shù)界已取得一些成果，張根福、王曉帆（2022）在畬族動員研究方面有所突破，指出抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨在浙西南畬族地區(qū)的民眾動員充分結(jié)合了畬族的民族特性［11］。向豪（2022）將研究的時間軸框定為1938年至1940年，指出這個時間段內(nèi)浙江黨組織重視利用統(tǒng)一戰(zhàn)線為群眾動員工作營造相對寬松的政治環(huán)境［12］。

在宣傳動員方面，張印舉（2020）在研究中發(fā)現(xiàn)《浙江婦女》的婦女宣傳動員一方面有著比較明顯的“蘇聯(lián)情結(jié)”，另一方面也肯定了這種動員方式促進了婦女抗戰(zhàn)意識的覺醒，宣傳了中共的革命觀和婦女觀，擴大了中共的政治影響［13］。逄淑美（2021）從經(jīng)濟、政治、文化和人員四個維度對浙西抗戰(zhàn)報刊的抗戰(zhàn)動員展開剖析，并點出《民族日報》《浙西導報》是浙西地區(qū)抗戰(zhàn)社會動員和文化傳播的典型代表［14］。彭文文（2021）指出，中共堅持在淪陷區(qū)、國統(tǒng)區(qū)、游擊根據(jù)地創(chuàng)辦紅色報刊，并將其視作開展斗爭的重要策略，這點是其他地區(qū)的報刊所不多見的［15］。

除此之外，王才有（2018）將民間會社嵌入中共領(lǐng)導的革命動員中，認為中共黨團組織嵌入模式之由“會”入“社”的演進在很大程度上是中共革命逐漸工農(nóng)化的縮影［16］。兩年后，王才有（2020）通過管窺中共浙江暴動的演進，指出軍事動員和日常斗爭的交織遞進構(gòu)成了此后中共革命發(fā)展的新常態(tài)［17］。在王才有的指導下，閆家威（2022）認為，中共在浙東抗戰(zhàn)中所體現(xiàn)出的社會動員要素恰恰是中共土地革命戰(zhàn)爭時期權(quán)力下探的延續(xù)［18］。

綜合已有研究，可以得出“動員工作”是有組織、有目的、聲勢較大的群體性活動，涉及復雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，其中包括政治經(jīng)濟、文化教育、軍事斗爭等方面。當前學界對抗戰(zhàn)時期中共領(lǐng)導的浙江動員工作研究已從20世紀的宏觀把握細化到專題捕捉，并已初步探索與經(jīng)濟史、社會史和文化史的互聯(lián)互通。然而，美中不足的是針對專門群體的研究相對缺乏，而這種缺乏也正為本文的研究提供了一定的發(fā)揮空間。

二、中共領(lǐng)導浙江青年動員的階段演進

（一）抗戰(zhàn)初期的蓬勃開展

從1937年日軍入侵浙江到武漢失守是浙江青年動員工作蓬勃發(fā)展的時期。日軍侵襲浙江后，其暴行激起了浙江民眾的義憤填膺，包括青年在內(nèi)的各階層紛紛涌入抗日大潮。在此背景下，中共臨時省委及后來的浙江省委正確分析了國民黨浙江省政府主席黃紹竑的政治情況［1］109，從多方面主動開展統(tǒng)戰(zhàn)工作，穩(wěn)定住了浙江抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的促使下，廣大青年積極投身抗日救亡運動中，許多青年志愿參軍上前線抗擊日軍，各界青年組成的抗日救亡團體，如抗日救亡義勇軍、抗日青年救國團、青年救亡室等如雨后春筍般在全省各地涌現(xiàn)。與此同時，上海、南京、無錫及杭州等淪陷區(qū)的學校也在向浙江后方地區(qū)遷移，一時間云集浙江的青年學生、青年工人與本地青年一起積極開展各類救亡活動，在之江大地上掀起了一股抗日熱潮。

（二）相持階段的波瀾起伏

從1938年10月武漢失守到1944年日軍“掃蕩”四明山區(qū)是第二個階段，處于抗日斗爭的相持時期。在這個時期，浙江青年動員工作呈波瀾起伏之勢。以日軍對國民黨“打拉并用”政策的實施為餌，國民黨頑固派對于中共領(lǐng)導下的青年動員工作已從前期的消極配合轉(zhuǎn)變?yōu)榘侔阕钃?。例如，國民黨第三戰(zhàn)區(qū)“軍風紀巡察團”在浙南勒令解散一切抗日救亡團體，許多革命青年被暗殺、逮捕。頑固派在政治上推行所謂的“以共制共”，強迫、引誘青年中的動搖分子自首或發(fā)表脫離中共的聲明。直到1942年浙江省委書記劉英被國民黨殺害于永康，此時浙江的反共高潮達到頂峰。大批愛國青年損于國民黨頑固派之手，革命組織被迫轉(zhuǎn)入地下，公開的和半公開的進步青年組織均很難開展活動。在這種嚴峻形勢下，中共浙江省黨組織根據(jù)毛澤東提出的“隱蔽精干，長期埋伏，積蓄力量，以待時機”［19］756的方針，及時調(diào)整工作方法，以各種合法的、群眾習慣的形式開展有理有利有節(jié)的斗爭，保存了青年骨干力量，延續(xù)了浙江青年運動的血脈。

（三）反攻階段的再掀高潮

從1944年3月四明山區(qū)反“掃蕩”斗爭到抗戰(zhàn)勝利是中共領(lǐng)導浙江青年動員的第三個階段。在這個階段，廣大青年在中共領(lǐng)導下為爭取抗戰(zhàn)的最后勝利而不懈努力。同時，浙江的青年動員工作也再度掀起高潮。在外線，廣大浙江青年在浙東區(qū)黨委的領(lǐng)導下，積極投身反“掃蕩”、反“蠶食”、武裝保衛(wèi)秋收的英勇斗爭中。僅在1944年7月至9月，浙東青年就協(xié)助當?shù)赜螕絷爺纻?、俘虜日偽?81名，奪回被搶糧食數(shù)十萬斤。在天目山三次反頑戰(zhàn)役中，中共宣傳動員的效應(yīng)也同樣明顯，廣大浙西青年積極參加民工隊伍，在長達百余里的糧食運輸線上晝夜兼程為新四軍運送糧草，并在新四軍征兵時踴躍報名參軍。在內(nèi)線，根據(jù)地青年積極響應(yīng)毛澤東的號召全力加入抗日根據(jù)地的各項建設(shè)中，“戰(zhàn)爭不但是軍事的和政治的競賽，還是經(jīng)濟的競賽。我們要戰(zhàn)勝日本侵略者，除其他一切外，還必須努力于經(jīng)濟工作，必須于兩三年內(nèi)完全學會這一門”［20］。廣大青年不僅是“減租減息”中的先鋒骨干，在大生產(chǎn)運動中擔當生力軍，并成為文化教育戰(zhàn)線上的活躍分子。根據(jù)地青年能有如此“多才多藝”的表現(xiàn)，很大程度上體現(xiàn)出中共開發(fā)青年能量的正向功效。

三、中共領(lǐng)導浙江青年動員的形式再現(xiàn)

（一）政治動員

中共在浙江青年中的政治動員早期主要表現(xiàn)在成立各類青年抗日團體，抗戰(zhàn)后期主要是發(fā)動進步青年參與民主政治建設(shè)。1936年11月，中共中央就提出了“吸收廣大青年參加抗日救國的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，當作自己為民主共和國斗爭的最中心任務(wù)”［21］。并且在經(jīng)歷日軍咄咄逼人的入侵后，中共浙江臨時省委深刻地認識到，要想堅持抗戰(zhàn)并取得最終勝利，領(lǐng)導和開發(fā)最廣泛的青年救亡運動是當務(wù)之急。因此，1937年秋中共臨時省委就開始有意識地將廣大青年統(tǒng)一到有組織、有行動的團體中去，與一切青年成立聯(lián)合的統(tǒng)一的組織。在中共的關(guān)懷和指導下，永嘉戰(zhàn)時青年服務(wù)團、舟山青年抗日宣傳隊、諸暨抗日救國會等全省各地的青年抗日組織紛紛成立，并積極利用自身的合法身份開展抗日救亡運動。在抗戰(zhàn)后期，隨著浙東和浙西兩大抗日根據(jù)地的基本定型，中共出于鞏固根據(jù)地的考慮，重視將當?shù)厍嗄曜鳛殚_展各項工作的帶頭人，積極發(fā)動和吸收當?shù)剡M步青年進入根據(jù)地各級政權(quán)和社會團體。如浙東區(qū)黨委于1945年5月成立的浙東青年聯(lián)合會籌備會，就在根據(jù)地建設(shè)中發(fā)揮出了應(yīng)有的活力，成為中共立足浙東抗日根據(jù)地的得力幫手［7］350。

（二）軍事動員

在日軍和國民黨頑固派的雙重擠壓下，如何保持敵后抗日根據(jù)地的軍事韌性成為迫切問題。中共選擇的應(yīng)對之道是領(lǐng)導根據(jù)地群眾開展軍事動員。其中，有效發(fā)動青年參軍參戰(zhàn)是中共在浙江領(lǐng)導軍事動員的最主要手段。正如周恩來所指出的：“到軍隊里去——這是在今天挽救民族危亡的最有效的方法。建立生力軍，充實我們的舊隊伍，責任都在我們青年朋友的肩上?！保?2］來源于中共的主動吸收，大批青年加入其領(lǐng)導下的抗日武裝，如新四軍、地方武裝和游擊隊。以浙西為例，隨著國民黨頑固派和日軍的不斷緊逼，中共在天目山區(qū)站穩(wěn)腳跟的當務(wù)之急就是在軍事上不斷取得勝利，因此，在各級黨政軍機構(gòu)的宣傳和感召下，浙西抗日根據(jù)地的廣大青年掀起了轟轟烈烈的參軍熱潮，“母親送兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場”的感人場面在天目山區(qū)不斷涌現(xiàn)。在1945年8月的參軍運動中，僅長興縣就有1 600多名青年加入新四軍［5］333。“吃菜要吃白菜心，當兵要當新四軍”的歌謠在浙西大地廣為流傳。而且，這些青年在抗戰(zhàn)勝利隨著新四軍北撤后轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，成為日后中共“南下干部”的重要骨干。

（三）文化動員

武漢失守后，在中共浙江臨時省委關(guān)于“將青年運動開展到軍隊、工廠、礦山、學校、鐵路、碼頭、輪船、城市、農(nóng)村等各青年救亡團體去”［4］405的指引下，如何提高青年活潑性，使青年干部消除死板的沉悶現(xiàn)象成為各級黨組織的新任務(wù)?；诖?，全省各級黨組織正確靈活地運用策略，主要通過文藝宣傳和青年教育兩種動員方式來提升青年參與抗日救亡工作的活躍度。鼓舞性的文藝宣傳工作普遍從文化上、藝術(shù)上、口頭上展開，如浙南地區(qū)出版《生線》《救國導報》等10余種綜合性的刊物用于理論宣傳，同時組織歌舞隊、劇團、木刻社、漫畫社、墻畫隊布置抗日環(huán)境，滿街滿巷甚至鄉(xiāng)村偏僻角里，均彌漫著抗敵的呼聲［4］412，在文藝宣傳上獲得了很大的成果。文藝宣傳的廣泛鋪開需要知識青年的支撐，同時，作為同頑固派斗爭的一種軟性策略，在周恩來同志“在學校里學習、到前線學習、到軍營學習、到群眾中學習”［7］346的指示下，全省各級黨組織不斷調(diào)整文化動員的表現(xiàn)形式，把青年教育和抗日宣傳結(jié)合起來，利用讀書會、工農(nóng)夜校、短期小學、青年學社、工人巡回施教隊等形式提高其學習興趣與文化水平。如此動員行為不僅激發(fā)了各界青年的抗戰(zhàn)情緒，而且使浙江大地的抗日救亡運動愈加生機勃勃。

四、中共領(lǐng)導浙江青年動員的策略特點

（一）公開性和保密性的緊密結(jié)合

抗戰(zhàn)時期的浙江，民族矛盾和階級矛盾主次地位的不斷交替是中共領(lǐng)導青年動員側(cè)重于公開活動或走向隱蔽的主要考量?？箲?zhàn)初期，日軍在軍事上給予了國民黨浙江當局巨大壓力，其統(tǒng)治受到嚴重威脅，因此，國民黨省政府在閩浙邊臨時省委提出“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的主張后，于1937年7月27日主動致信中共臨時省委，要求重開和談［3］107。與此同時，國民黨內(nèi)部也存在著浙江省政府主席黃紹竑和復興社“復興社”：即中華民族復興社，也稱“藍衣社”。1931年“九一八”事變后，蔣介石為了加緊鎮(zhèn)壓抗日民主運動，以黃埔系骨干分子為主，于1932年4月借“復興民族”之名，在國民黨內(nèi)成立的帶有特務(wù)性質(zhì)的派系組織。由蔣介石任社長。1938年4月，復興社宣布解散，并入公開的三民主義青年團，特務(wù)處則擴大為軍事委員會調(diào)查統(tǒng)計局，即“軍統(tǒng)”。、CC系“CC系”：即中央俱樂部（The Central Club）又稱CC系，是一個政治派系，實力主要分布在國民黨中央黨務(wù)部門，尤其是組織部、中統(tǒng)、地方各級黨部和教育系統(tǒng)（尤其是大學）。間等矛盾。外部環(huán)境的“改善”使得中共在抗戰(zhàn)初期能夠正確地利用這種矛盾，采取合法的手續(xù)爭取到各種青年抗日團體的公開活動，如擴大宣傳浙江省戰(zhàn)時政治綱領(lǐng)、發(fā)動青年上前線、響應(yīng)國民黨當局號召，以及發(fā)動保衛(wèi)大浙江運動等，這些公開活動既擴大了中共在青年中的影響，也在某一階段內(nèi)取得了國民黨當局的同情和信任。

這里需要指出的是，中共并不是直接從公開活動就地邁入隱蔽戰(zhàn)線，為了避免重蹈大革命失敗的覆轍，其在合法領(lǐng)導青年運動時也時刻保持著政治清醒，并非毫無保留地公開活動。1939年5月下發(fā)的《中共浙江省委組織對今后任務(wù)的決定》中曾明確要求：“各級干部（連省特委也在內(nèi)）必須各有一種職業(yè)掩護，如店員、學徒、買辦、經(jīng)理、先生、新聞記者、機關(guān)支援、各救亡團體的職員及隊員、小教、律師、教授、做工、耕田、讀書等職業(yè)?！保?3］并且在國民黨頑固派掀起反共高潮時服從于中共中央的指示，選擇了隱蔽精干，以秘密的小規(guī)模的活動代替原來的公開的大規(guī)模的活動，如浙南黨組織的地方工作人員及武工隊都改為晚上活動，主要的群眾工作如開小型宣傳會、座談會、調(diào)查會以及登門拜訪等都在夜間進行［24］。如此，在隱蔽中等待再次公開活動的戰(zhàn)略機會。

（二）廣泛性和特殊性的高度統(tǒng)一

為了避免過分刺激浙江的國民黨各級地方政府，盡管中共強調(diào)不以公開面貌來領(lǐng)導和發(fā)動青年走上政治舞臺，但是無論從地域性還是群體性著眼，中共領(lǐng)導的青年動員已經(jīng)在浙江全省鋪開，工作涉及范圍廣泛而卓有成效。從地域上講，從浙西到浙東再到浙南，中共為加強對青年運動的領(lǐng)導，普遍建立起了特委、中心縣委、市委的青年部或青年工作委員會，由青年同志專門負責，同時，青年工作部門加強了對各地青年動員的運作指導。在具體工作上也有很好的多方面的表現(xiàn)，在動員青年上前線、宣傳教育、推動群眾工作及青年統(tǒng)一戰(zhàn)線方面有很多值得稱贊的優(yōu)良工作經(jīng)驗。這種經(jīng)驗的取得并非偶然，它是建立在中共在浙江青年工作上一盤棋的指導思想以及廣大青年群體的努力基礎(chǔ)之上的。

不僅僅關(guān)注青年動員的廣泛性，中共對青年群體的領(lǐng)導也體現(xiàn)在對特殊群體的個別關(guān)照上，如青年學生、臺灣同胞等。1939年春，時任中共中央革命軍事委員會副主席、中共中央南方局書記周恩來以國民政府軍事委員會政治部副部長的公開身份，從重慶來到東南抗日前哨視察工作。而青年學生作為人民抗日力量的生力軍和先鋒隊，正是周恩來東南之行的關(guān)注重點。是年3月24日，其專程參加浙西第一臨時中學的開學典禮，寄予青年學生深厚期望，強調(diào)要不斷地把新青年的血液滲進去，使廣大人民共同向政治進攻的前途邁進，共同擔負起政治進攻的責任來［25］。周恩來還看望了上?；浇糖嗄陼娙朔?wù)部歌詠隊和臺灣義勇隊，希望他們在不同崗位上，通過各自工作喚醒青年，為抗戰(zhàn)最后勝利做出貢獻。

（三）團結(jié)性和斗爭性的無縫銜接

浙江作為國民黨的“龍興之地”，蔣介石對此地的重視程度遠超他省，再加上江浙財團是國民黨的重要經(jīng)濟依靠，浙江在政治、經(jīng)濟、文化上均是國民黨統(tǒng)治的核心區(qū)域。相對而言，中共在浙江開展青年動員的難度大大增加，這也決定了中共在浙江的一切合法的政治活動繞不開國民黨當局，必須積極主動地去團結(jié)國民黨才有可能實現(xiàn)目標。而出身桂系的國民黨浙江省政府主席黃紹竑再次主政浙江，表現(xiàn)出的政治立場和傾向使得中共相信有爭取其團結(jié)抗日的可能性，而黃本人也確實接受了中共的部分抗戰(zhàn)主張，相對開明。他治下的國民黨官辦各抗日團體均有進步青年參與其中。由中共地下黨員、愛國青年協(xié)助其共同起草的《浙江省戰(zhàn)時政治綱領(lǐng)》在抗戰(zhàn)初期起到了提綱挈領(lǐng)的作用。雖然不可否認的是黃紹竑此舉很大程度上是出于鞏固自己地位和實力的考慮，但其順應(yīng)抗日洪流的舉動不僅穩(wěn)定了浙江的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，也為中共領(lǐng)導青年動員創(chuàng)造了契機。

盡管中共在團結(jié)黃紹竑的過程中表達出了極大的誠意，但國民黨中的頑固派依然固執(zhí)己見，懼怕統(tǒng)一戰(zhàn)線，以致采取事實上與日偽勢力沆瀣一氣壓制青年運動，解散青年救亡團體。在這種情況下，中共面對日偽頑的同流合污，在思想上對“以斗爭求團結(jié)則團結(jié)存，以退讓求團結(jié)則團結(jié)亡”［19］745的認識有了更深刻的理解，“景陽岡的老虎終究是要吃人的，你同它斗，它要吃人；你不同它斗，它還是要吃人”［26］。因此，在中共地下黨組織的領(lǐng)導下，寧波的進步青年向群眾大量散發(fā)了中共中央關(guān)于皖南事變發(fā)表的談話和革命文件。平陽、瑞安、青田等地的青年在中共的號召下紛紛參加地方武裝組織，進行自衛(wèi)斗爭。尤其在天目山三次反頑戰(zhàn)役中，浙西的愛國青年積極協(xié)助新四軍運送糧草，提供情報，全力反擊頑固派的猖狂進攻，起到了很大作用。

五、結(jié)束語

日軍入侵浙江后，中共逐漸意識到青年是抗戰(zhàn)中一股新的力量，如何發(fā)展與組織全浙青年參加抗戰(zhàn)工作和參與軍事活動，是一個現(xiàn)實的重要問題。據(jù)此，中共開始有意識地加強對青年群體的發(fā)動和領(lǐng)導，浙江青年運動也在其領(lǐng)導下得以普遍開展，并獲得了很好的成績。各式各樣的青年組織與青年救亡活動，普遍于各個地區(qū)的每個角落，從敵人炮火直接威脅下的沿江沿海以至最偏僻的窮鄉(xiāng)僻壤［4］428。無論是政治參與、軍事斗爭或是宣傳教育方面，浙江青年均表現(xiàn)出了與年紀相符的朝氣和活力。中共以其獨特的策略和方法準確抓住了浙江青年動員的脈搏，其領(lǐng)導下的浙江青年動員也因此成為浙江抗日戰(zhàn)爭史的一個有機部分彪炳史冊。

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