劉志坤

“李杜”“韓柳”“蘇辛”“歐蘇”……比較文學史上交相輝映的“雙子星”，若論關系之密，交誼之深，可能無逾“元白”者。雖然白居易長元稹七歲，但兩人同年登科，同年入朝為官，同年遭貶，又同年升官，兩人還一起倡導“新樂府運動”。從貞元十九年（803）同登拔萃科并任校書郎開始，兩人一步一步成為情比金堅的莫逆之交。用元稹的話說，他們是“堅同金石，愛等弟兄”（《祭翰林白學士太夫人文》），用白居易的話說，他們是“金石膠漆，未足為喻”（《祭微之文》）。

別元九后詠所懷

[唐]白居易

零落桐葉雨，蕭條槿花風。

悠悠早秋意，生此幽閑中。

況與故人別，中懷正無驚。

勿云不相送，心到青門東。

相知豈在多，但問同不同。

同心一人去，坐覺長安空。

注：①[元九]元稹在家中排行第九，因以稱之。②[驚]歡樂，樂趣。③[青門]漢長安城東南的霸城門，因其門色青，故俗稱為“青門”或“青城門”。后泛指京城東門。

送別友人，自然以當場賦詩相贈妥帖。這首詩卻是別后詠懷，顯然寫作目的不是酬贈，寫作對象也不是元稹。細審詩意，更像是借機向讀者說明自己對兩人友情的認識。因重點在“懷”，所以除風雨、早秋等具體情景外，其余都是詩人的想象。

元稹已經(jīng)離開。詩人說，現(xiàn)在我心態(tài)“幽閑”，可零落的小雨打在桐葉上，木槿花在風中飄落，這分明是早秋將至了。秋風、秋雨，激起詩人別樣的情思?；秀遍g，他眼前浮現(xiàn)出和元稹分別時的場景。兩人本來就不想分離，當時心底自然“無驚”。雖然元稹一再說“不要送”，可詩人的心悠悠蕩蕩，早飛到霸城門了。詩人感嘆說：自己和元稹的情誼證明，知己不應計較數(shù)量的多寡，關鍵要看是否契合同心；元稹就是我的同心之人，他離開后，我感覺整個長安城都空蕩蕩的。長安城百萬之眾，當然不可能變空，詩人是想借此表明元稹在自己心目中的分量。在詩人心中，偌大的長安城，論知交不過一人而已。

酬樂天

[唐]元稹

放鶴在深水，置魚在高枝。升沉或異勢，同謂非所宜。

君為邑中吏，皎皎鸞風姿。顧我何為者，翻侍白玉墀①。

昔作蕓香侶②，三載不暫離。逮茲忽相失，旦夕夢魂思。

崔嵬驪山頂，宮樹遙參差。只得兩相望，不得長相隨。

多君歲寒意，裁作秋興詩。上言風塵苦，下言時節(jié)移。

官家事拘束，安得攜手期。愿為云與雨，會合天之垂。

注：①[翻侍白玉墀]指在朝中任左拾遺。白玉墀：宮殿前的玉石臺階。亦借指朝堂。②[蕓香侶]貞元十九年至二十一年，元、白二人同任秘書省校書郎。蕓香，花葉香氣濃郁，可用之驅蠹書之蟲，故以之稱富于藏書之秘書省。

元和元年（806）四月，元、白二人同時應“才識兼茂明于體用科”（唐代制科之一），元稹入第三等（甲等），授左拾遺；白居易入第四等（乙等），因對策語直，不得為諫官，授整屋（舊縣名，在陜西省中部，今作周至）尉。左拾遺是皇帝近臣，周至尉卻是位卑官微的“風塵走吏”，白居易自然非常失望。所以他借《整屋縣北樓望山》一詩發(fā)牢騷道：“一為趨走吏，塵土不開顏。辜負平生眼，今朝始見山?！?/p>

作為知己，元稹不可能不理解白居易的想法。所以在《酬樂天》里，他一方面開解白居易，另一方面表明兩人友情如金石般不可搖撼。

元稹以鶴、鳳比白居易，以魚喻己，說道：你呀，鶴表鳳姿，我這條魚只是僥幸被放到高枝。你肯定只是一時受到挫折了，馬上就會柳暗花明的。仔細想想，個人仕途有那么重要嗎？我們?nèi)温毭貢?，三年間不曾分離，如今一旦離散，恐怕以后只能借夢境相見了。以后山高路遙，我們也只能兩兩相望，再也無法彼此追隨了。我知道你性格堅韌、操行高潔，現(xiàn)在因秋起興，寫下這首詩，一是同情你奔波勞頓之苦，祝你有美好的前程；二是希望不管時節(jié)如何推移，我們都能很快重聚。唉，公家事務太拘束人了，我們?nèi)裟芑癁樵?、雨該有多好，這樣就能自由自在地在天上相遇了。