3月31日，第43屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽專項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)在中國科學(xué)院大學(xué)（雁棲湖校區(qū)）舉辦。當(dāng)日，《知識(shí)就是力量》雜志（北京）專項(xiàng)獎(jiǎng)揭曉，共有5名學(xué)生榮獲“知力”創(chuàng)新獎(jiǎng)，5名科技輔導(dǎo)員榮獲“知力”傳播獎(jiǎng)。

《知識(shí)就是力量》心系青少年成長，為青少年內(nèi)在知識(shí)積累提供源頭活水，為青少年的好奇心和想象力提供匠心助力。自2015年起，雜志社設(shè)立了“知力”創(chuàng)新獎(jiǎng)與“知力”傳播獎(jiǎng)兩個(gè)專項(xiàng)獎(jiǎng)。其中，“知力”創(chuàng)新獎(jiǎng)旨在獎(jiǎng)勵(lì)具有科學(xué)創(chuàng)新精神，并在科學(xué)探索過程中取得一定社會(huì)實(shí)踐價(jià)值成果的學(xué)生；“知力”傳播獎(jiǎng)旨在獎(jiǎng)勵(lì)帶領(lǐng)青少年開展科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

“知力”創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單（排名不分先后）

獲獎(jiǎng)學(xué)生：王嘉僖

● 學(xué)校名稱：中國人民大學(xué)附屬中學(xué)通州校區(qū)

● 項(xiàng)目名稱：荊芥內(nèi)酯的通氧氧化法制備及其對(duì)斑馬魚鎮(zhèn)痛抗炎的研究

● 學(xué)科類型：生命科學(xué)（LS）

王嘉僖同學(xué)利用通氧氧化法提取工藝提取荊芥內(nèi)酯，使用斑馬魚炎癥生物模型和改良牛津杯法，探究荊芥內(nèi)酯的抗細(xì)菌效果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，荊芥內(nèi)酯具有顯著的鎮(zhèn)痛和抗炎作用。

獲獎(jiǎng)學(xué)生：胡雨亨" 彭守愚

● 學(xué)校名稱：北京匯文中學(xué)

● 項(xiàng)目名稱：TOD視角下北京地鐵劉家窯站軌道微中心更新策略研究

● 學(xué)科類型：行為和社會(huì)科學(xué)（SO）

本項(xiàng)目基于TOD（公共交通導(dǎo)向開發(fā)模式）發(fā)展模式特征及軌道微中心建設(shè)理念，以北京地鐵劉家窯站為例，分析其現(xiàn)狀問題，為軌道交通站點(diǎn)周邊城市更新及北京軌道微中心建設(shè)提供一定的參考。

獲獎(jiǎng)學(xué)生：劉玥含

● 學(xué)校名稱：

北京市西城區(qū)德勝中學(xué)

● 項(xiàng)目名稱：北京市10種行道樹固碳能力研究

● 學(xué)科類型：生命科學(xué)（LS）

選取城區(qū)道路兩旁常見的10種喬木行道樹作為研究對(duì)象，測算其生物量、碳儲(chǔ)量、碳匯量等，并推導(dǎo)出“單位路長碳匯量公式”，為首都未來行道樹的選種選擇和優(yōu)化工作提供一定的參考意見。

獲獎(jiǎng)學(xué)生：張煦赫

● 學(xué)校名稱：

北京市東直門中學(xué)

● 項(xiàng)目名稱：微型多功能物品投遞航空器

● 學(xué)科類型：工程（EN）

我國自然災(zāi)害頻發(fā)，災(zāi)后對(duì)大量被困群眾的搜尋、安撫、物資遞送、救援是當(dāng)前應(yīng)急救援工作的重點(diǎn)。該項(xiàng)目在保證無人機(jī)功能的前提下，其飛行器的本體為載重量大和便攜性的綜合最優(yōu)設(shè)計(jì)，兼顧了投遞重物與快速部署能力。

獲獎(jiǎng)學(xué)生：查維祎

● 學(xué)校名稱：

北京市第八中學(xué)

● 項(xiàng)目名稱：空中3D打印無人飛行器

● 學(xué)科類型：創(chuàng)客（CK）

本項(xiàng)目旨在通過下掛漏斗的方式，制造可以在人難以到達(dá)的地方（如山區(qū)、戈壁、沙漠等地區(qū)）進(jìn)行3D打印式建造（即增材制造）的無人機(jī)。這種方式可以大幅降低運(yùn)輸和建造成本，對(duì)人類探索無人區(qū)有重要的意義。

“知力”傳播獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單（排名不分先后）

獲獎(jiǎng)科技輔導(dǎo)員：閆宗辰

● 工作單位：

北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館

● 項(xiàng)目名稱：

利用3D打印技術(shù)設(shè)計(jì)制作旋轉(zhuǎn)“?！弊謷旒?/p>

● 學(xué)科類型：科教方案類（AC）

“知識(shí)就是力量，我會(huì)繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生，參與到更多的科學(xué)探索活動(dòng)當(dāng)中。”

獲獎(jiǎng)科技輔導(dǎo)員：王昕

● 工作單位：

北京市西城區(qū)青少年科學(xué)技術(shù)館

● 項(xiàng)目名稱：

VEXIQ測距自動(dòng)控制技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)方案

● 學(xué)科類型：科教方案類（AC）

“非常榮幸能獲得《知識(shí)就是力量》專項(xiàng)獎(jiǎng)，希望我能給學(xué)生播下科技的種子，讓他們更好地成長。”

獲獎(jiǎng)科技輔導(dǎo)員：鮮穎

● 工作單位：

北京市宣武青少年科學(xué)技術(shù)館

● 項(xiàng)目名稱：

“星途起航”——認(rèn)識(shí)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)主題科技活動(dòng)方案

● 學(xué)科類型：科教方案類（AC）

“感謝《知識(shí)就是力量》頒給我這一獎(jiǎng)項(xiàng)，我將繼續(xù)揮動(dòng)手中的‘魔法棒’，為孩子們點(diǎn)亮未來探索道路上的火焰。”

獲獎(jiǎng)科技輔導(dǎo)員：趙涵妮

● 工作單位：

北京市密云區(qū)青少年宮

● 項(xiàng)目名稱：

減塑降碳綠建未來——小學(xué)生科技教育活動(dòng)方案

● 學(xué)科類型：科教方案類（AC）

“在未來，我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生展開科學(xué)教育，為更多優(yōu)秀科學(xué)少年的涌現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。”

獲獎(jiǎng)科技輔導(dǎo)員：張美燕

● 工作單位：

北京市大興區(qū)第一中學(xué)

● 項(xiàng)目名稱：

運(yùn)用血糖儀測定溫度、pH值對(duì)淀粉酶活性的影響

● 學(xué)科類型：生物教學(xué)類（BI）

“希望我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們探索科學(xué)的道路能夠永無止境！”

作為國內(nèi)知名的青少年科普雜志、傳播科學(xué)知識(shí)的平臺(tái)，《知識(shí)就是力量》雜志社將繼續(xù)鼓勵(lì)青少年積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，支持科技輔導(dǎo)員培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才，推動(dòng)中小學(xué)積極開展青少年科技教育活動(dòng)，傳播科學(xué)的種子，點(diǎn)燃科學(xué)的夢(mèng)想！

（責(zé)任編輯 / 牛一名" " 美術(shù)編輯 / 韋英章）