隨著新農(nóng)村建設(shè)的深入推進(jìn)，農(nóng)村體育服務(wù)體系逐漸受到重視。學(xué)校體育訓(xùn)練作為該體系中的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)農(nóng)村青少年的體育興趣、提高體育技能、增強(qiáng)身體素質(zhì)具有重要意義。然而，當(dāng)前新農(nóng)村學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如師資力量薄弱、訓(xùn)練設(shè)施不完善、教學(xué)理念落后等。學(xué)校體育訓(xùn)練是培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的重要途徑之一，對(duì)于農(nóng)村地區(qū)來說更是如此。通過開展學(xué)校體育訓(xùn)練，可以發(fā)掘農(nóng)村青少年的體育潛力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為國家和地方體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)，也能為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的人才保障。對(duì)此，在2023年《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》中，提及讓體育運(yùn)動(dòng)成為孩子的健康必修課，從而推動(dòng)全國青少年體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展壯大。

10月18日，2023年全國青少年體育工作會(huì)議在重慶舉行。國家體育總局局長、黨組書記高志丹，副市長但彥錚出席會(huì)議并講話；國家體育總局副局長、黨組成員劉國永主持會(huì)議。本次會(huì)議強(qiáng)調(diào)推動(dòng)體教融合，明確了以滿足民眾對(duì)于高質(zhì)量體育的渴望為主要方向的關(guān)鍵性改革策略在政治層面上具有深遠(yuǎn)的影響力。必須竭盡所能，以最大的熱情去關(guān)注和推動(dòng)青少年足球、籃球及排球“三大球”運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，并以此作為體育戰(zhàn)線未來的核心任務(wù)。需要進(jìn)一步提升政治素養(yǎng)，深化對(duì)青少年體育教育重要性的認(rèn)識(shí)，明確自身的核心職責(zé)，確保各項(xiàng)具體措施能夠得到優(yōu)質(zhì)實(shí)施，轉(zhuǎn)化為真實(shí)有效的成果。此外，還需進(jìn)一步健全和完善青少年賽事體系，大力加強(qiáng)青訓(xùn)體系建設(shè)，持續(xù)拓寬優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成長渠道，為我國競(jìng)技體育的未來培養(yǎng)出更多的后備力量。結(jié)合會(huì)議中提到的體育服務(wù)體系以及學(xué)校體育教學(xué)等內(nèi)容，筆者將簡要介紹新農(nóng)村體育服務(wù)體系中的學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展的重要性、現(xiàn)狀以及存在的問題，并積極探討相關(guān)完善措施，以期拓寬學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展的思路，助力我國青少年體育事業(yè)快速發(fā)展。

一、新農(nóng)村體育服務(wù)體系中的學(xué)校體育訓(xùn)練的重要價(jià)值

近年來，新農(nóng)村體育服務(wù)體系，其中學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，一方面，學(xué)校體育訓(xùn)練有助于全面提升農(nóng)村青少年的身心健康水平。伴隨新農(nóng)村建設(shè)步伐的加速，不僅農(nóng)村的物質(zhì)基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善，如住房、道路交通以及生活用水等等，同時(shí)青少年的生活環(huán)境和飲食條件也有了質(zhì)的飛躍。然而，相較于這些顯而易見的進(jìn)步，農(nóng)村青少年仍然面臨鍛煉機(jī)會(huì)匱乏的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。學(xué)校作為專門組織和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，其體育訓(xùn)練課程能夠提供科學(xué)且系統(tǒng)的體育培訓(xùn)內(nèi)容，包含體能訓(xùn)練、技能強(qiáng)化以及情緒管理等多個(gè)層面的訓(xùn)練，助益于青少年強(qiáng)身健體、增強(qiáng)抵抗力、刺激骨質(zhì)生長，進(jìn)而全面提高他們的身心健康狀況。同時(shí)，學(xué)校體育訓(xùn)練有利于培育農(nóng)村青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭意識(shí)。在體育訓(xùn)練的實(shí)踐過程中，農(nóng)村青少年需逐步學(xué)會(huì)與同伴互幫互助、緊密配合，共同達(dá)成鍛煉效果的最大化。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的理念不僅加強(qiáng)了農(nóng)村青少年間的交流與溝通能力，更孕育出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。另一方面，學(xué)校體育訓(xùn)練對(duì)于鄉(xiāng)村體育事業(yè)的繁榮發(fā)展具有積極推動(dòng)作用。在新農(nóng)村建設(shè)的整體框架內(nèi)，體育事業(yè)的蓬勃壯大亦是重要組成部分之一。學(xué)校體育訓(xùn)練不僅培養(yǎng)出卓越的運(yùn)動(dòng)員，更為農(nóng)村地區(qū)的體育文化傳播起到了至關(guān)重要的引領(lǐng)作用。通過舉辦豐富多樣的體育活動(dòng)及賽事，能夠激發(fā)農(nóng)民朋友的體育激情，增進(jìn)大眾對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知程度和參與意愿，進(jìn)而為農(nóng)村體育事業(yè)的長足發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。

二、學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展現(xiàn)狀

會(huì)議中提到，隨著新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn)，農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校體育訓(xùn)練得到了越來越多的關(guān)注。各級(jí)政府和相關(guān)部門加大了對(duì)學(xué)校體育設(shè)施的投入，改善了訓(xùn)練條件，提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，越來越多的農(nóng)村青少年積極參與學(xué)校體育訓(xùn)練，展現(xiàn)出了較高的訓(xùn)練熱情。在各類體育比賽中，農(nóng)村學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員也取得了不錯(cuò)的成績，為學(xué)校和家鄉(xiāng)爭得了榮譽(yù)。同時(shí)，學(xué)校體育訓(xùn)練的發(fā)展方向更加多元化。傳統(tǒng)的學(xué)校體育訓(xùn)練主要集中在某些傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上，但隨著社會(huì)的發(fā)展和需求的多樣化，學(xué)校體育訓(xùn)練的項(xiàng)目也在不斷拓展。除了傳統(tǒng)的田徑、游泳等項(xiàng)目外，一些農(nóng)村學(xué)校也開始開展籃球、足球、羽毛球等常見項(xiàng)目，甚至還涉及一些特色項(xiàng)目，如民俗體育、戶外拓展等。這種多元化的發(fā)展方向不僅滿足了學(xué)生的多樣化需求，也豐富了學(xué)校體育訓(xùn)練的內(nèi)容和形式。此外，越來越多的農(nóng)村學(xué)校開始重視學(xué)校體育訓(xùn)練。隨著教育部門對(duì)學(xué)校體育的重視和提倡，越來越多的農(nóng)村學(xué)校開始將體育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加大對(duì)體育訓(xùn)練的投入力度。一些地區(qū)還成立了學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，研究部署學(xué)校體育工作，督促學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體育課程和課外體育活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育訓(xùn)練的指導(dǎo)。未來，隨著政府和社會(huì)對(duì)學(xué)校體育的進(jìn)一步關(guān)注和支持，相信學(xué)校體育訓(xùn)練將會(huì)取得更加顯著的成果，為推動(dòng)農(nóng)村體育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

三、新農(nóng)村體育服務(wù)體系中的學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展問題

新農(nóng)村體育服務(wù)體系中的學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展問題主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：首先，師資力量不足是制約學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展的關(guān)鍵問題。在農(nóng)村地區(qū)，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，很難吸引和留住具備專業(yè)知識(shí)和技能的體育教師。這導(dǎo)致了學(xué)校體育訓(xùn)練的教學(xué)質(zhì)量不高，訓(xùn)練方法不科學(xué)，甚至可能存在安全隱患。缺乏專業(yè)的體育教師意味著學(xué)生無法受到系統(tǒng)、科學(xué)的體育訓(xùn)練，難以提高技能水平和身體素質(zhì)。同時(shí)，沒有專業(yè)的教練員參與也制約了學(xué)校體育訓(xùn)練的專業(yè)性和長遠(yuǎn)發(fā)展。其次，訓(xùn)練設(shè)施不完善也是影響學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展的重要因素。在許多農(nóng)村地區(qū)，學(xué)校的體育設(shè)施普遍存在設(shè)施陳舊、場(chǎng)地不足等問題。這使得學(xué)生無法進(jìn)行有效的日常訓(xùn)練，影響了他們的訓(xùn)練效果和成績。此外，設(shè)施陳舊可能增加學(xué)生在訓(xùn)練中受傷的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)學(xué)生的身體健康造成潛在威脅。沒有足夠的訓(xùn)練場(chǎng)地意味著學(xué)生只能在有限的條件下進(jìn)行訓(xùn)練，限制了他們的訓(xùn)練內(nèi)容。最后，教學(xué)理念落后也是制約學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展的一個(gè)重要問題。在一些農(nóng)村地區(qū)，學(xué)校的教育觀念仍以文化課成績?yōu)橹鲗?dǎo)，體育訓(xùn)練往往被忽視。這導(dǎo)致學(xué)生的身體素質(zhì)普遍較低，缺乏體育鍛煉的意識(shí)，同時(shí)，教學(xué)理念的落后使得學(xué)校體育訓(xùn)練在學(xué)校教育中的地位不高，缺乏足夠的重視。

四、新農(nóng)村體育服務(wù)體系中的學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展應(yīng)對(duì)措施

為促進(jìn)新農(nóng)村體育服務(wù)體系中的學(xué)校體育訓(xùn)練健康發(fā)展，需要采取一系列應(yīng)對(duì)措施，從投資、設(shè)備、人才等方面出發(fā)，來積極應(yīng)對(duì)學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展的需求。

（一）完善教師隊(duì)伍

相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加大招聘農(nóng)村學(xué)校體育教師的力度，提升教師待遇和福利待遇，吸引更多具備專業(yè)知識(shí)的體育教師來到農(nóng)村學(xué)校任教。同時(shí)，也要構(gòu)建完善的師資培訓(xùn)機(jī)制，為現(xiàn)有的體育教師提供專業(yè)培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提升他們的教學(xué)水準(zhǔn)與專業(yè)素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該涵蓋新穎的教學(xué)手段、訓(xùn)練技巧及體育理論等方面，以便指導(dǎo)教師更為成功地引導(dǎo)學(xué)生開展體能訓(xùn)練。除此之外，還要積極呼吁廣大高校畢業(yè)生及有志于投身體育教育領(lǐng)域的人士，加入農(nóng)村學(xué)校的體育教育團(tuán)隊(duì)，從而為整個(gè)學(xué)校的體育訓(xùn)練注入源源不斷的新生力量。

（二）加強(qiáng)體育訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)

相關(guān)單位應(yīng)更加關(guān)注農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)的投入，為其提供必要且充足的資金支持。比如，建構(gòu)現(xiàn)代化的體育場(chǎng)館、環(huán)形跑道等體育設(shè)施設(shè)備，以滿足廣大學(xué)生日常訓(xùn)練需求。同時(shí)，還需要高度重視現(xiàn)有設(shè)施的維護(hù)升級(jí)，確保這些設(shè)施具有足夠的安全保障。這樣一來，既可以讓學(xué)生享受到更為優(yōu)越的訓(xùn)練環(huán)境與空間，也能顯著提高他們的訓(xùn)練效果和競(jìng)賽成績。在此基礎(chǔ)上，可以鼓勵(lì)社會(huì)各界力量踴躍參與到學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)營中來，通過合作共建等方式來改進(jìn)改善學(xué)校體育設(shè)施環(huán)境。社會(huì)的廣泛參與無疑會(huì)為校園帶來更多的資源支持，也將有效推動(dòng)全社會(huì)對(duì)學(xué)校體育訓(xùn)練的持續(xù)支持。

（三）創(chuàng)新體育教育方法

學(xué)校應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，更加重視體育訓(xùn)練在學(xué)校整體教育體系中所占據(jù)的重要地位，以及對(duì)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。在體育訓(xùn)練過程當(dāng)中，應(yīng)采用科技化、系統(tǒng)化的訓(xùn)練模式，充分考慮到學(xué)生間的個(gè)體差異以及每人所擁有的不同興趣愛好，因材施教地發(fā)掘出學(xué)生內(nèi)在的運(yùn)動(dòng)天賦。這樣做不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生們積極參與訓(xùn)練的熱情與動(dòng)力，還能提升他們對(duì)各種活動(dòng)的參與度。同時(shí)，要積極向?qū)W生家長以及整個(gè)社會(huì)展開深度宣傳教育，增強(qiáng)他們對(duì)體育訓(xùn)練的認(rèn)知程度及參與度。例如，通過熱熱鬧鬧的體育賽事、趣味橫生的各類體育活動(dòng)，營造出如火如荼的體育氛圍，爭取使學(xué)校體育訓(xùn)練得以加速發(fā)展。這樣做能夠有效增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)學(xué)校體育訓(xùn)練的持續(xù)關(guān)注和支持，為學(xué)校給予更多資源和發(fā)展機(jī)遇。

（四）建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制

地方政府應(yīng)致力于構(gòu)建一套完整、健全的評(píng)價(jià)體制，對(duì)學(xué)校體育訓(xùn)練的各項(xiàng)工作進(jìn)展進(jìn)行定期而專注的評(píng)估。例如，設(shè)定明確的評(píng)價(jià)指標(biāo)與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，全盤考量學(xué)校在師資力量、設(shè)施裝備、教學(xué)成果等多個(gè)維度所展現(xiàn)出來的實(shí)際狀況。如此一來，便可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)的各種問題，助推學(xué)校體育訓(xùn)練的穩(wěn)步成長。同時(shí)，建立起一套可行的激勵(lì)制度也是至關(guān)緊要的，對(duì)于在體育訓(xùn)練中取得突出成就的學(xué)校和優(yōu)秀個(gè)人，應(yīng)當(dāng)予以他們應(yīng)得的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。運(yùn)用激勵(lì)措施鼓勵(lì)學(xué)校及廣大師生積極效仿，進(jìn)而進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育訓(xùn)練的長久發(fā)展。

綜上所述，新農(nóng)村體育服務(wù)體系中的學(xué)校體育訓(xùn)練發(fā)展至關(guān)重要。通過強(qiáng)化學(xué)校體育訓(xùn)練，不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為新農(nóng)村體育服務(wù)體系的完善做出積極貢獻(xiàn)。“2023年全國青少年體育工作會(huì)議”探討了青少年體育的未來發(fā)展方向，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校體育訓(xùn)練的重要性和必要性。展望未來，要加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校與社會(huì)各界的合作，來共同推動(dòng)青少年體育事業(yè)的繁榮發(fā)展。