摘要：隨著“十四五”規(guī)劃的實施，如何把握“十四五”時期的重要機遇，提高我國圖情檔學科學術(shù)論文的創(chuàng)新能力成為學科發(fā)展的重要內(nèi)容。文章從對學術(shù)論文的價值闡釋、創(chuàng)新點的挖掘、創(chuàng)新性的提升策略等方面對我國“十四五”時期的學術(shù)論文創(chuàng)新進行了分析，為我國圖情檔學科在“十四五”時期實現(xiàn)學術(shù)論文創(chuàng)新及學科的高質(zhì)量發(fā)展提供有力參考。

關鍵詞：“十四五”規(guī)劃；學科發(fā)展；學術(shù)論文創(chuàng)新

中圖分類號：G206;G252.8文獻標志碼：A

0 引言

作為黨中央的重大發(fā)展戰(zhàn)略，《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》（以下簡稱“十四五”規(guī)劃）從國家規(guī)劃的高度對構(gòu)建新發(fā)展格局作出部署，明確提出堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢以及激發(fā)人才創(chuàng)新活力的任務［1］。創(chuàng)新作為科學研究工作的核心內(nèi)容，承載著整個社會發(fā)展和科技進步的動力。學術(shù)論文作為科學研究工作的珍貴結(jié)晶，蘊含著豐富的理論和應用價值［2］。具備創(chuàng)新性的學術(shù)論文不僅是科技實踐的理論支柱，更是知識的重要源泉。圖書館學、情報學和檔案學（以下簡稱“圖情檔學科”）同隸屬于信息資源管理學科的二級學科門類，旨在組織、管理和利用信息資源，為社會提供信息服務和知識管理支持。該學科關注信息機構(gòu)的管理與運營，信息資源的獲取、整理、存儲、檢索和傳播等工作。在“十四五”時期，信息化、數(shù)字化、信息服務等方面的規(guī)劃緊密關聯(lián)著圖情檔學科，拓展學科的發(fā)展空間。正是在這一時期背景下，以“十四五”時期提出的規(guī)劃和要求為基礎，在圖情檔的學術(shù)研究中提出創(chuàng)新性的理論和意見將會成為不可忽視的重要內(nèi)容?；诖耍疚膶⑸羁探Y(jié)合“十四五”的時代背景，聚焦于我國圖情檔學科領域?qū)W術(shù)論文創(chuàng)新點的發(fā)掘和創(chuàng)新性的提升。通過挖掘?qū)W科的特點和需求，力求提升圖情檔學科學術(shù)論文在“十四五”時期的整體創(chuàng)新水平。

1 “十四五”規(guī)劃在圖情檔學科學術(shù)論文創(chuàng)新上的價值闡釋

學術(shù)論文的創(chuàng)新分為兩類：其中之一就是在本學科范圍內(nèi)探索前人未涉足的領域，創(chuàng)立或發(fā)展有價值的新專業(yè)、新理論、新技術(shù)、新方法［2］?！笆奈濉币?guī)劃的提出為圖情檔學科的學術(shù)創(chuàng)新提供了更多可能性，以“十四五”規(guī)劃為基礎從新理論、新方法、新視角、新資料、新設想中提出圖情檔學術(shù)研究的新見解、新觀點、新結(jié)論，發(fā)現(xiàn)新問題。因此，“十四五”規(guī)劃對圖情檔學術(shù)論文的創(chuàng)新具有極其重要的價值。

1.1 為圖情檔學術(shù)論文創(chuàng)新提供指導思想

自“十四五”規(guī)劃的提出開始，我國圖情檔學科在未來5年將迎來重大機遇和挑戰(zhàn)。充分把握“十四五”規(guī)劃所帶來的機遇，克服其中的各種困難，我國的圖情檔研究將迎來嶄新的發(fā)展階段。作為我國近年來的一項重大發(fā)展戰(zhàn)略，“十四五”規(guī)劃為我國圖情檔學術(shù)論文的創(chuàng)新提供了重要的戰(zhàn)略指引。

我國的學科發(fā)展要立足于中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，凸顯學科在服務國家重大戰(zhàn)略、支撐圖情檔學科在社會發(fā)展和服務人民享受美好精神生活方面的作用，為圖書情報與檔案管理的學術(shù)論文創(chuàng)新提供指導思想［3］。在“十四五”規(guī)劃等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的指導下，眾多專家學者通過創(chuàng)新的方法在學術(shù)論文中提出了更多的創(chuàng)新理念和思想，為我國圖情檔的學術(shù)研究指明了更廣闊的創(chuàng)新和發(fā)展方向。

1.2 為圖情檔學術(shù)論文提供創(chuàng)新目標

在“十四五”規(guī)劃中，“提供智慧便捷的公共服務”“智慧政府”“智慧城市”“數(shù)字生態(tài)”等要求的提出都為我國圖情檔的學術(shù)研究提供了新的研究思路。圖情檔學科相關的研究人員以“十四五”規(guī)劃中的建設要求為目標，在學術(shù)論文中提出創(chuàng)新的觀點和理論，以此來推動“十四五”時期圖情檔學科學術(shù)研究的創(chuàng)新性發(fā)展?！笆奈濉币?guī)劃中的建設要求為圖情檔學術(shù)論文的創(chuàng)新提供了更多和更廣泛的目標。

在學術(shù)論文的創(chuàng)作過程中，以“十四五”為背景，緊扣國家發(fā)展大局，提高學術(shù)論文的創(chuàng)新質(zhì)量，推動圖情檔學科的高質(zhì)量發(fā)展。將國家發(fā)展的偉大愿景作為學術(shù)研究和學術(shù)創(chuàng)新的目標，我國的圖情檔學科也能迎來更好的發(fā)展。以圖情檔學科為支撐，以“提高政府的智能化水平”“打造智慧城市、智慧圖書館、智慧檔案館”“維護用戶信息安全”等為研究目標，打造創(chuàng)新性的圖情檔學術(shù)論文創(chuàng)新體系，將會成為我國圖書情報與檔案管理學科學術(shù)論文創(chuàng)新的重要目標之一。

1.3 為圖情檔學術(shù)論文的創(chuàng)新開辟方向

隨著“十四五”規(guī)劃的提出，情報學、圖書館學、檔案學紛紛根據(jù)規(guī)劃的具體要求提出了一系列學科發(fā)展的要求，以指導學科的發(fā)展和建設工作。針對圖情檔的學科特點，提出了全新的發(fā)展要求，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中為圖情檔的學術(shù)論文研究開辟新方向?！笆奈濉睍r期我國圖情檔學科的學術(shù)研究工作要取得進一步的發(fā)展，就要聚焦時代之變、觀照現(xiàn)實熱點、回應社會關切，對學科發(fā)展重大理論和實踐課題進行集中攻關、難點攻克，增強學術(shù)研究的時代性、戰(zhàn)略性、開創(chuàng)性和科學性，為新時代理論創(chuàng)新和學術(shù)破局開辟道路，為新一輪改革開放提供強大精神動力和理論支撐［4］。而“十四五”規(guī)劃對圖情檔學科的發(fā)展和資源建設提出了嶄新的要求和觀點。在這一背景下，智慧政務平臺的構(gòu)建，智慧圖書館、智慧檔案館的發(fā)展，用戶信息安全等問題將成為“十四五”時期圖情檔學術(shù)研究的新熱點。與此同時，在“十四五”規(guī)劃中，我國提出了構(gòu)建數(shù)字中國的發(fā)展目標。在這個大背景下，圖情檔的學科研究也需要緊密圍繞數(shù)字化的方向展開。因此，學術(shù)論文創(chuàng)新的方向也將更多地聚焦于數(shù)字技術(shù)的應用、數(shù)字化環(huán)境下的信息管理和服務等方面。在這些新觀點和要求的引領下，運用新舊結(jié)合的研究方法或理論，深入探討新的研究思路和建設目標，必將為我國圖情檔學術(shù)論文的創(chuàng)新拓展出新的方向。

2 “十四五”時期圖情檔學術(shù)論文創(chuàng)新點

通過“十四五”規(guī)劃對我國圖情檔學術(shù)論文的價值闡釋可以發(fā)現(xiàn)，“十四五”規(guī)劃為我國的學術(shù)論文創(chuàng)新提供了多種可供發(fā)掘的方向。通過對“十四五”規(guī)劃的內(nèi)容分析，我國圖情檔學術(shù)論文創(chuàng)新點的發(fā)掘包括但不限于新發(fā)展格局下圖情檔事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、文獻資源數(shù)據(jù)態(tài)、智慧型公共服務機構(gòu)等幾個方面。

2.1 關于新發(fā)展格局下圖情檔事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的研究

要加快構(gòu)建新發(fā)展格局，不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局能力和水平，為實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供根本保證。高度認識新發(fā)展格局，把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，抓住圖情檔事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要機遇，既是響應國家戰(zhàn)略的現(xiàn)實需要，也是圖情檔人在新時期的使命與擔當［5］。以新發(fā)展格局下圖情檔事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為研究主題，是我國圖情檔學術(shù)論文創(chuàng)新點發(fā)掘的主要方向之一。隨著“十二五”規(guī)劃和“十三五”規(guī)劃的實施，我國已步入高質(zhì)量發(fā)展的階段，為圖情檔專家學者提供了難得的機遇。專注于圖情檔高質(zhì)量發(fā)展，成為學者們展開創(chuàng)新性學術(shù)研究的關鍵目標。為此，圖情檔學科的研究者需深刻理解我國新發(fā)展格局，積極探討圖情檔學科在高質(zhì)量發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)和問題，同時開拓新的研究理論和發(fā)展方向。在學術(shù)論文創(chuàng)作

3.4 推動創(chuàng)新性技術(shù)和工具的應用

圖情檔學科的研究涵蓋了信息資源管理、信息組織等多個領域，因其對信息技術(shù)的敏感性，學科的創(chuàng)新發(fā)展與多領域中的新技術(shù)、新工具密不可分。在“十四五”時期，推動創(chuàng)新性技術(shù)和工具的應用將進一步賦能學科發(fā)展，提升學術(shù)論文研究效能。首先，針對圖情檔學科研究需求，積極開展創(chuàng)新性技術(shù)研究與開發(fā)工作。例如，開發(fā)基于人工智能的信息檢索系統(tǒng)、利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)進行信息資源管理等。其次，積極探索并合理利用數(shù)字化工具，例如采用文獻管理軟件管理和整理大量文獻資料，使用數(shù)據(jù)分析工具挖掘數(shù)據(jù)背后的價值和規(guī)律。鼓勵學者在論文中使用數(shù)字化可視化手段，以提升圖情檔學科的研究效率，提高論文的表達效果。最后，鼓勵開發(fā)與圖情檔學科相關的新技術(shù)，提高研究效率，可通過與企業(yè)合作共同研發(fā)，同時支持學術(shù)期刊刊登技術(shù)應用論文，分享創(chuàng)新技術(shù)的實踐經(jīng)驗。通過這些手段，圖情檔學科將更好地運用創(chuàng)新技術(shù)和工具，推動學術(shù)論文的深度創(chuàng)新。

4 結(jié)語

“十四五”時期是我國圖情檔學科學術(shù)論文創(chuàng)新的關鍵時期，抓住這個機遇，挖掘研究熱點和方向，是發(fā)展的關鍵。通過學術(shù)積累和前沿意識，關注新發(fā)展格局下圖情檔事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、文獻資源數(shù)據(jù)態(tài)、智慧型公共服務機構(gòu)等創(chuàng)新點，以此為學術(shù)論文的創(chuàng)新方向。通過論文創(chuàng)新提升我國圖情檔學科研究水平，助力“十四五”時期圖情檔學科的高質(zhì)量發(fā)展。

參考文獻

［1］新華網(wǎng).中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要［EB/OL］.（2021-03-15）［2024-03-11］.http：//www.xinhuanet.com/2021-03/13/c_1127205564.htm.

［2］秦春秀，楊智娟，趙捧未，等．面向科技文獻知識表示的知識元本體模型［J］.圖書情報工作，2018（3）：94-103.

［3］金波，楊鵬，王毅.“十四五”圖書館、情報與文獻學學科發(fā)展態(tài)勢與前瞻［J］.圖書館雜志，2022（1）：4-16.

［4］THOMAS K．The structure of scientific revolutions［J］．Philosophical Books，1962（3）：14-16.

［5］佚名.2021年度中國圖情檔學界十大學術(shù)熱點［J］.情報資料工作，2022（1）：5-12.

［6］金波.緊抓新文科建設機遇推動學科轉(zhuǎn)型發(fā)展［J］.圖書與情報，2020（6）：6-9.

［7］楊海瀕.前沿意識、學術(shù)積累與學術(shù)創(chuàng)新——社科類學術(shù)論文寫作應注意的幾個問題［J］.江蘇理工大學學報（社會科學版），2001（4）：129-133.

［8］周文杰.從多元異構(gòu)走向融合歸一——圖情檔新文科建設的趨向評析［J］.情報資料工作，2021（2）：14-21.

（編輯 何 琳編輯）

Academic paper innovation research on the discipline of graphic information files during the “14th Five-Year” Plan period

Yan? Yan

（School of Public Administration， Xiangtan University， Xiangtan 411105， China）

Abstract： ?With the implementation of the “14th Five Year” Plan， how to seize the important opportunities during the “14th Five Year” Plan period and improve the innovation ability of academic papers in the field of graphic and information science in China has become an important aspect of disciplinary development. The article analyzes the innovation of academic papers in China during the “14th Five Year” Plan period from the perspectives of explaining the value of academic papers， exploring innovative points， and implementing innovative strategies， which provides a strong reference for the achievement of academic paper innovation and high-quality development of the discipline of graphic and information science in China during the “14th Five Year” Plan period.

Key words： the “14th Five-Year” Plan; discipline development; academic paper innovation

作者簡介：嚴巖（1999— ），男，碩士研究生；研究方向：圖情檔專業(yè)。