譚振江

關(guān)于守信，人們一般熟知圣賢的教言?！墩撜Z(yǔ)》中，孔子多次講到“信”的重要性，《述而》中更是明言：“子以四教：文，行，忠，信?！薄靶拧?，后被儒家列入“五常”。就個(gè)人而言，是立身之本；就國(guó)家而言，是立國(guó)之本。

古代史學(xué)家通過(guò)史書傳導(dǎo)的信義觀念，亦如炬火，熠熠生輝。

如《左傳》就有“信，國(guó)之寶也”的箴言。據(jù)統(tǒng)計(jì)，《左傳》中“信”字出現(xiàn)達(dá)一百四十余次。其中，《左傳·僖公二十三年》有這樣的記載：逃亡在外的晉獻(xiàn)公之子重耳得到楚國(guó)的庇護(hù)。楚王便問(wèn)他若將來(lái)能回國(guó)即位，怎樣報(bào)答自己。重耳回答：如果能重返當(dāng)政，萬(wàn)一在戰(zhàn)場(chǎng)上相遇，就以退避三舍作為回報(bào)。后來(lái)，重耳即位成為晉文公，真的與楚王在戰(zhàn)場(chǎng)相遇。重耳果然兌現(xiàn)了諾言。這也許是汲取了他弟弟背信棄義招致惡果的教訓(xùn)吧。

重耳的弟弟夷吾在避難時(shí)曾向秦國(guó)許諾，若能扶助他回國(guó)并當(dāng)國(guó)君，事成后就把黃河以西的晉國(guó)土地給予饋贈(zèng)。后來(lái)夷吾當(dāng)上國(guó)君成了晉惠公，卻不認(rèn)賬。

晉惠公當(dāng)政后，連年發(fā)生饑荒。他無(wú)奈之下，只好再向秦國(guó)求糧。秦穆公認(rèn)為，雖然國(guó)君失信可惡，但晉國(guó)老百姓沒(méi)有罪過(guò)，于是答應(yīng)了他的請(qǐng)求。但沒(méi)想到第二年秦國(guó)也發(fā)生了饑荒，秦穆公派人到晉國(guó)求助，晉惠公不但知恩不報(bào)，反而趁機(jī)攻打秦國(guó)，結(jié)果遭秦軍迎頭痛擊告敗，晉惠公也因此被俘。這是典型的背信棄義，咎由自取。有此前車之鑒，晉文公告誡其屬下：“信，國(guó)之寶也，民之所庇也?！?/p>

司馬遷也秉承了左丘明的理念，在他筆下，《史記·商君列傳》就從立國(guó)層面宣導(dǎo)信用的寶貴價(jià)值。商鞅最初變法時(shí)，擔(dān)心百姓不相信。為取信于民， 于是他下令在國(guó)都市場(chǎng)南門豎一根三丈的木頭，約定若有人能把它搬到北門，就賞他十金。百姓感到蹊蹺，沒(méi)有人敢去搬。接著又布告：有能搬動(dòng)的，賞他五十金。有個(gè)人真的照著做了，就賞了他，以表明法令說(shuō)到做到。

“信”，《說(shuō)文解字》解釋為：“誠(chéng)也。從人從言。”指的是言語(yǔ)真實(shí)可靠。

而失去信任導(dǎo)致的“疑”，總是與“信”相隨相生?！靶哦?jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？”這是司馬遷在《屈原賈生列傳》中借屈原的遭遇發(fā)出的感慨。與其說(shuō)是為忠良打抱不平，倒不如說(shuō)是在為他自己鳴冤。

在《樂(lè)毅列傳》，他警示了猜疑的破壞力。燕昭王通過(guò)招賢任用樂(lè)毅，發(fā)揮他的軍事與外交才能，聯(lián)合五國(guó)以弱勝?gòu)?qiáng)擊敗齊軍。燕惠王即位后，因聽信讒言，對(duì)樂(lè)毅有猜疑，結(jié)果齊國(guó)趁君臣有隙，便施展反間計(jì)，樂(lè)毅被撤換，于是燕軍吃了敗仗。信與疑，這一矛盾體，不斷考量人們的認(rèn)知與智慧。

白居易被貶江州時(shí)也曾寫詩(shī)，借古說(shuō)識(shí)人辨疑：

贈(zèng)君一法決狐疑，

不用鉆龜與祝蓍。

試玉要燒三日滿，

辨材須待七年期。

周公恐懼流言日，

王莽謙恭未篡時(shí)。

向使當(dāng)初身便死，

一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知？

周公輔佐周成王時(shí)，管叔、蔡叔“疑周公之為不利于成王，乃挾武庚以作亂”。平定叛亂后，一度為流言擊中的周公，依然如故，鞠躬盡瘁地輔佐侄子。王莽沒(méi)有篡權(quán)時(shí)，表現(xiàn)得十分謙恭。假設(shè)周公平亂時(shí)死于戰(zhàn)陣，誰(shuí)能澄清流言，證明他是一個(gè)好人呢？而王莽若在篡權(quán)之前就死了，誰(shuí)又能證明他是一個(gè)奸臣呢？就連圣明的周公都畏懼流言，足見(jiàn)在嚴(yán)冬冰雪中待到春暖消融，這是怎樣的一種漫長(zhǎng)的煎熬！絕非“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”所言的那么簡(jiǎn)單。

讀史明智。講信修睦，這是中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。兩千多年過(guò)去了，大史學(xué)家所傳導(dǎo)的對(duì)于信與疑的觀念和態(tài)度，隨時(shí)間的推移，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身修為、消除上下級(jí)猜疑的困擾，乃至當(dāng)下誠(chéng)信社會(huì)的建設(shè)以及構(gòu)建和諧世界都不乏啟益。

（作者系南昌航空大學(xué)文法學(xué)院教授）