單元要求

1.把握演講稿的主要特征。

2.了解演講稿寫作的常見技法。

3.學(xué)會(huì)撰寫內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、情感真摯的演講稿。

寫作指導(dǎo)

一篇優(yōu)秀的演講稿，可以幫助演講者提前梳理演講思路，完善演講內(nèi)容，讓聽眾身臨其境，達(dá)到共理共情的效果，對(duì)演講的成功起著關(guān)鍵作用。那怎樣寫好演講稿呢？

一、內(nèi)容要有針對(duì)性

演講稿不同于一般的議論文，它更要求有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性，充分考慮具體場合、聽眾特點(diǎn)、主題需要、環(huán)境氣氛等諸多因素，據(jù)此采用不同的演講方式。

演講是面向聽眾的，因此寫作時(shí)眼里必須要有聽眾。所謂眼里有聽眾，就是要時(shí)時(shí)吸引聽眾的注意力，讓聽眾對(duì)你所表達(dá)的內(nèi)容及觀點(diǎn)產(chǎn)生共鳴。首先，要選擇聽眾所關(guān)注的、關(guān)心的話題來談。其次，要表達(dá)新穎的觀點(diǎn)，帶給聽眾一定的啟迪或感悟。最后，要注意適時(shí)表達(dá)出與聽眾交流、對(duì)話的內(nèi)容，如“大家一定聽說過”“在座的各位，遇到這種情況，你們會(huì)怎么處理呢”等。

二、觀點(diǎn)要有鮮明性

演講是要向聽眾傳達(dá)演講者對(duì)某個(gè)問題、某種現(xiàn)象所持有的觀點(diǎn)或看法，以期獲得聽眾的認(rèn)可與共鳴。這就要求演講稿的內(nèi)容必須表明主張或闡明見解?；蛸澇?，或反對(duì)，或表揚(yáng)，或批評(píng)，都要做到立場鮮明、態(tài)度明確，不能含糊其詞。

三、思路要有條理性

演講不同于書面閱讀，要讓聽眾聽得清、聽得懂，演講稿就要條理清晰、層次分明。否則，即便所講內(nèi)容豐富深刻，但若缺乏邏輯性，也會(huì)影響演講效果。為使思路條理清晰，不妨多用提示性詞語、關(guān)聯(lián)性詞語和過渡性語句。

四、感情要充沛

演講者可以通過犀利且獨(dú)到的觀點(diǎn)、嚴(yán)密且有趣的論說來感染聽眾。但作為論說能力還較弱的初中生，更多的時(shí)候，我們的演講還是要靠真摯而濃烈的情感來打動(dòng)聽眾。用“情”串文，“理”才能更容易被人們接受。如何才能做到情真意切地表達(dá)呢？首先，表達(dá)的感情要真摯，一定是自己有所體驗(yàn)的，不能虛構(gòu)。其次，要用真實(shí)的事例或自己的親身經(jīng)歷作為材料，用事件本身來感動(dòng)聽眾。再次，突出細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)處渲染情感。最后，還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用直接抒情的方式，在敘事的間歇、文章的結(jié)尾等處，直接抒發(fā)濃烈的情感。

撰寫演講稿，還要著力錘煉語言，增強(qiáng)演講的感染力，盡可能采用大眾化、口語化的詞匯。在結(jié)合演講稿特征的基礎(chǔ)上，可參考下面幾種常見的表達(dá)技巧：

1.多講故事。用曲折感人或生動(dòng)有趣的故事引出演講話題，或是用幾個(gè)故事串起演講，用符合主題的故事來表達(dá)觀點(diǎn)或情感。

2.多用短句。演講稿最終是要講出來的，因而要多用適合口頭講的短句。同時(shí)，短句的運(yùn)用，使語言節(jié)奏明快，易于表達(dá)濃烈的情感。

3.多用問句。與臺(tái)下聽眾交流時(shí)，問句是最有效的方式，既有激發(fā)聽眾思考的疑問、設(shè)問，又有引起聽眾反思或共鳴的反問。

4.多用排比。演講稿要以理服人，以情動(dòng)人，除了內(nèi)容本身有理有情，還可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比的修辭手法，讓所講的理更有力、情更動(dòng)人。如馬丁·路德·金在《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演講中運(yùn)用大量的排比句，達(dá)到了氣勢恢宏、震撼人心的效果。