秋風(fēng)輕拂，路旁桂花開得正歡。走在回老家的路上，想到爺爺奶奶的噓寒問暖，想到小時候和弟弟在老家空地上玩耍的朝朝夕夕，這兒的一花一木忽地通了人性，像故友相見，笑臉妍妍，伸出雙臂來迎接我。

見到爺爺奶奶，自是一片好言相問，談天說地，不外乎就是“高了”“胖了”“漂亮了”之類的家常話。言罷，我和弟弟就撒歡似的跑向了公園。

說也奇怪，公園的花壇里種的不是花，而是翠竹。樹木的葉子紛紛凋零，而竹子卻在秋陽下露出了翠綠的葉眉。弟弟在竹林一端，我在另一端，透過密密麻麻的竹影，我可以看見若隱若現(xiàn)的弟弟，他仿佛和竹林融為了一體。弟弟大聲提議玩抓人游戲，但我的思緒如亂葉，在風(fēng)中搖曳，愈看竹林另一頭的弟弟，愈想到逝去的童年。記憶的帷幕在這個秋日徐徐展開……

我不曾忘記，去年秋天，我沐浴著秋陽，與弟弟赤腳奔跑在田埂上。秋陽是橙紅色的，照射在田埂上有些炫目。我們把落花放在手心打量一番，還煞有介事地把落花埋葬于濕土地里。我們把不知名的果子裝滿口袋，當(dāng)作貨幣用來交易。我們能把任何無趣的游戲演繹成喜劇。小時候的我們很富有，擁有一整個秋天，一整個田園，一整日的歡笑。

“回家吃魚餃了！”奶奶的叫聲將我拉回現(xiàn)實。到家剛坐下，一碗熱騰騰的餃子已經(jīng)遞到我面前。我一口一口地嘗了起來，這熟悉的味道在唇舌間纏綿了不下一百次?；貞浫绺术?，愈飲愈濃，千杯不醉！

“奶奶，風(fēng)箏還在不在？”我突然抬頭問。

“放心，一直給你留著呢。”奶奶笑道，“虧你還記掛著它，快吃！”

讓我念念不忘的，正是奶奶閣樓上的燕子風(fēng)箏。往事，在記憶里彳?。?/p>

“奶奶，為什么我沒有風(fēng)箏？”

“別急，別急，你遲早會有的！”

我以為奶奶會把我的話當(dāng)作玩笑，拋之腦后，直到一個精美的燕子風(fēng)箏出現(xiàn)在我眼前。

我舉著它，在平地上奔跑，像飛翔的鳥兒，要去追尋藍天白云。那風(fēng)箏載著暖暖的秋陽，為我逝去的童年尋回了一絲慰藉。

夜深人靜，我仰望窗外的星空，在漫天星光中試圖搜索童年的蹤影?？上q月赤著腳偷偷溜走，我想尾隨，卻連童年的尾巴都沒抓住。

這一天，我經(jīng)歷的不多，僅僅是與奶奶、弟弟的談天、玩耍，但我又把整個童年都回憶了一遍，以至于心中似有萬馬奔騰。

浙江省杭州市長陽中學(xué)

點 評

這是平淡的一天，在與家人的聊天、玩耍中過去；也是撫今追昔、內(nèi)心萬馬奔騰的一天，對親情的感動、對童年的懷念、對時光易逝的惆悵在心中交織。作者精心選擇了一天中祖孫聊天、竹林玩耍、吃魚餃、追問風(fēng)箏幾則材料，并和記憶里的田園游戲、品嘗魚餃、放風(fēng)箏等往事交叉呈現(xiàn)，讓這一天變得與眾不同。