論語·為政篇

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

【譯文】孔子說：“只學(xué)習而不思考就會迷惘無所得；只思考而不學(xué)習就會疑惑不解。”

【評析】孔子認為，在學(xué)習過程中，學(xué)和思不能偏廢。他指出了學(xué)而不思的局限，道出了思而不學(xué)的弊端，提出只有將學(xué)與思相結(jié)合，才能使自己成為有道德、有學(xué)識的人。

子曰：“攻乎異端，斯害也已！”

【譯文】孔子說：“做事情過或不及，都是禍害啊！”

【評析】異端是指中庸的兩端，一個是過，一個是不及，孔子講究中庸，主張執(zhí)兩端而用其中，亦即不要偏執(zhí)一端。對于異端不可以閉目塞聽，而是要去研究，了解其弊端，在此過程中逐漸培養(yǎng)自己的辨識能力，如此才不會盲目聽從。故孔子主張要能容納不同的意見，博施廣采，兼收并蓄，巧妙地結(jié)合事物的兩端，從中抓住事物的本質(zhì)，這樣才能辨識明了，避免偏執(zhí)一端。

子曰：“由，誨汝，知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?/p>

【譯文】孔子說：“仲由啊，讓為師教導(dǎo)你對待知與不知的態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧！”

【評析】本章孔子說出了一個深刻的道理：“知之為知之，不知為不知，是知也。”對于知識，人們應(yīng)當虛心學(xué)習、刻苦學(xué)習，盡可能多地加以掌握。但人的知識再豐富，總有不懂的問題，對待不懂的問題，應(yīng)當秉持實事求是的態(tài)度，只有這樣，才能學(xué)到更多的知識。

子張學(xué)干祿。子曰：“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤；多見闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣?！?/p>

【譯文】子張請教求得官職俸祿的方法?？鬃诱f：“多聽，不明白的地方保留下來，謹慎地說出那些真正懂得的，就能減少錯誤；多觀察，有懷疑的地方保留下來，謹慎地實行那些真正懂得的，就能減少懊悔。言語的錯誤少，行動很少后悔，自然就有官職俸祿了?！?/p>

【評析】孔子并不反對他的學(xué)生謀求官職，在《論語》中還有“學(xué)而優(yōu)則仕”的觀念。他認為，身居官位者，應(yīng)當謹言慎行，說有把握的話，做有把握的事，這樣可以減少失誤，減少后悔，這是對國家、對個人負責任的態(tài)度。當然這里所說的并不僅僅是為官的方法，也表明了孔子在知與行二者關(guān)系上的觀念。