張倬

（隴南師范高等?？茖W(xué)校，隴南 742500）

1 前言

2023 年3 月16 日，隴南市人民政府印發(fā)《隴南市人民政府關(guān)于公布第五批隴南市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄的通知》，粗陶燒制技藝被列入第五批隴南市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄。然而在通過(guò)實(shí)踐調(diào)查與探訪之后，隴南粗陶在技藝傳承、創(chuàng)新發(fā)展等方面均存在較多的問(wèn)題。在現(xiàn)代城市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，吸引力大量隴南年輕勞動(dòng)力外出務(wù)工，而隴南老一輩粗陶制作匠人年事已高，出現(xiàn)了接班人斷層、傳統(tǒng)粗陶制作技藝無(wú)人學(xué)習(xí)和傳承的問(wèn)題[1]。以往在隴南人民生活中發(fā)揮重要作用的粗陶器物，受到現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境的沖擊，已經(jīng)逐漸被人們所遺忘，隴南粗陶面臨嚴(yán)重的發(fā)展危機(jī)。所以，為了更加全面掌握隴南粗陶的傳承與發(fā)展情況，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的保護(hù)，本文基于傳統(tǒng)文化的時(shí)代發(fā)展訴求，結(jié)合現(xiàn)代生活對(duì)陶器物的應(yīng)用要求，融入現(xiàn)代信息技術(shù)與科學(xué)技術(shù)手段，依托當(dāng)代新型設(shè)計(jì)思維，尊重隴南地區(qū)人民生活特性，通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)來(lái)推動(dòng)隴南粗陶文化的弘揚(yáng)與發(fā)展，摸索出切實(shí)可行的隴南粗陶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，促使隴南粗陶逐漸成為帶動(dòng)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，逐步形成完善的民間工藝產(chǎn)業(yè)。

2 隴南粗陶的價(jià)值分析

2.1 經(jīng)濟(jì)價(jià)值

隴南粗陶廣泛應(yīng)用在人們平時(shí)生活中，既能夠單件銷售，也可以進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn)與銷售，甚至還能夠?qū)⑵溟_發(fā)出不同的工藝品進(jìn)行銷售或收藏，從而契合不同消費(fèi)者的差異化精神需求，如圖1 為精美的隴南粗陶藝術(shù)品。在進(jìn)行隴南粗陶制作時(shí)，工匠一方面要注重技藝的傳承，另一方面也要注重將本區(qū)域文化特色融入其中，制作出彰顯自身特征的現(xiàn)代化粗陶產(chǎn)品。在弘揚(yáng)與發(fā)展隴南粗陶文化的基礎(chǔ)之上，也可以為隴南粗陶工匠帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益。在實(shí)際進(jìn)行生產(chǎn)與營(yíng)銷活動(dòng)時(shí)，基于線下與線上兩種途徑進(jìn)行產(chǎn)品營(yíng)銷，產(chǎn)生集約型效應(yīng)，增加粗陶產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力，從而抓住更多消費(fèi)者的眼球，推動(dòng)隴南粗陶產(chǎn)品的商業(yè)化轉(zhuǎn)型，從而為隴南本地居民提供更多的就業(yè)崗位[2]。

圖1 隴南粗陶藝術(shù)品

2.2 實(shí)用價(jià)值

隴南粗陶在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，其生產(chǎn)制作一般是基于人們衣食住行等常用生活物品，在這種情況下，從隴南粗陶產(chǎn)生到現(xiàn)在，其都擁有較高的實(shí)用價(jià)值[3]。隴南粗陶在較長(zhǎng)發(fā)展時(shí)間內(nèi)，產(chǎn)生了各式各樣的粗陶產(chǎn)品，為民眾的日常生活、勞作以及民俗演出等提供了較大的便利，并逐漸形成了一套較為完整的生活器具。隴南粗陶不僅能夠用來(lái)裝水儲(chǔ)物，同時(shí)還能夠當(dāng)成室內(nèi)裝飾品，考慮到隴南粗陶的良好經(jīng)濟(jì)性與美觀度，使其廣泛使用到許多場(chǎng)景中，有效改善了隴南人民日常生活與生產(chǎn)的效率和品質(zhì)。

2.3 藝術(shù)價(jià)值

隴南粗陶產(chǎn)品具有自身鮮明的特征，表現(xiàn)出與眾不同的裝飾屬性，如在粗陶燒制技藝、粗陶樣式以及裝飾形式等部分，都展現(xiàn)了較高水平的工匠技藝以及審美水平，其與眾不同的形狀造型，使隴南粗陶展現(xiàn)出自身獨(dú)有的藝術(shù)特性，在給人們帶來(lái)良好觀看與鑒賞體驗(yàn)的同時(shí)，也表現(xiàn)出一定的藝術(shù)收藏價(jià)值。隴南粗陶在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中積累了大量的人文思想以及文化情結(jié)，一方面是隴南地區(qū)文化發(fā)展與積淀的物質(zhì)載體，另一方面還是體現(xiàn)隴南地區(qū)發(fā)展歷史、風(fēng)俗習(xí)性、精神面貌以及傳統(tǒng)文化的有效途徑，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化體系中至關(guān)重要的一部分[4]。

2.4 文化價(jià)值

隴南粗陶是一種純手工制作的傳統(tǒng)民間文化，其展現(xiàn)了隴南地區(qū)的特有生活習(xí)性和文化審美，隴南粗陶之所以能夠一直延續(xù)至今，主要原因是其擁有較高的文化價(jià)值[5]。在推動(dòng)我國(guó)傳統(tǒng)文化不斷發(fā)展過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)其的弘揚(yáng)、發(fā)展與創(chuàng)新是提高文化自信的有效途徑，作為入選第五批隴南市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄的隴南粗陶燒制技藝，在實(shí)際進(jìn)行粗陶制作時(shí)，依托精湛的手工技藝把隴南地區(qū)與眾不同的文化充分體現(xiàn)出來(lái)，不僅使隴南粗陶擁有很高的文化內(nèi)涵，同時(shí)也充分展現(xiàn)了我國(guó)在交流、交往與融合中的多元一體文化思想理念。

3 隴南粗陶創(chuàng)新發(fā)展的路徑

隴南粗陶因?yàn)樯a(chǎn)規(guī)模小、生產(chǎn)模式單一、生產(chǎn)工藝落后、營(yíng)銷推廣意識(shí)薄弱以及傳承體制不完善等相關(guān)問(wèn)題，導(dǎo)致隴南粗陶在現(xiàn)代發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了較大的阻礙，弘揚(yáng)、發(fā)展與創(chuàng)新隴南粗陶是現(xiàn)階段必須要面對(duì)的問(wèn)題[6]。為此，筆者從以下幾方面入手，提出了推動(dòng)隴南粗陶創(chuàng)新發(fā)展的策略。

3.1 打造隴南粗陶文化創(chuàng)意產(chǎn)品

近幾年我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)獲得了迅速發(fā)展，受到了人們的廣泛關(guān)注，再加上國(guó)家出臺(tái)了一系列的鼓勵(lì)扶持政策，出現(xiàn)了許許多多的文創(chuàng)品牌，為我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力[7]。隴南粗陶外觀造型較為傳統(tǒng)，功能比較單一固定，出現(xiàn)了生存發(fā)展方面的問(wèn)題。為了改變現(xiàn)狀，顛覆以往隴南粗陶只制作日常生活與生產(chǎn)中陶質(zhì)產(chǎn)品的思想，擴(kuò)大隴南粗陶的輻射范圍，使其擁有更多的用戶群體，隴南粗陶要借助高等院校的教育資源以及自身特色的文創(chuàng)資源，設(shè)計(jì)出彰顯隴南地區(qū)風(fēng)情和文化的粗陶文創(chuàng)產(chǎn)品。在不改變隴南粗陶特征的基礎(chǔ)之上，借助現(xiàn)代化工藝設(shè)備，進(jìn)一步改善粗陶產(chǎn)品質(zhì)量，制作出與現(xiàn)代消費(fèi)者需求相匹配的粗陶文化創(chuàng)意產(chǎn)品，比如藝術(shù)裝飾品、茶器以及包裝產(chǎn)品等，使得隴南粗陶藝術(shù)和當(dāng)代審美特征緊密結(jié)合到一起，如圖2 所示為開發(fā)的粗陶文創(chuàng)產(chǎn)品。通過(guò)這種方式能夠進(jìn)一步豐富隴南粗陶的樣式與功能，改善隴南粗陶的產(chǎn)品質(zhì)量，在開發(fā)與制作普通生活用品的同時(shí)，逐步打造一個(gè)切實(shí)可行的隴南粗陶現(xiàn)代化發(fā)展渠道。

圖2 粗陶文創(chuàng)產(chǎn)品

3.2 加強(qiáng)隴南粗陶技藝和教學(xué)的結(jié)合

在推動(dòng)隴南粗陶創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中，還應(yīng)當(dāng)要注重發(fā)揮我國(guó)教育資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)加強(qiáng)與院校之間的合作交流，不斷提高隴南粗陶的知名度與影響力。當(dāng)下一些學(xué)校開設(shè)有專門的陶藝專業(yè)，可以將隴南粗陶技藝融入到教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，共同開發(fā)《隴南粗陶文化》《隴南粗陶技藝》《陶藝市場(chǎng)營(yíng)銷》等相關(guān)教學(xué)課程，更好契合市場(chǎng)發(fā)展要求。教學(xué)課程包含有校內(nèi)課堂教學(xué)以及校外實(shí)踐教學(xué)兩部分，采用理論加實(shí)踐的教學(xué)方式，讓學(xué)生可以更好理解與領(lǐng)悟隴南粗陶，把握隴南粗陶發(fā)展面臨的困境；從粗陶造型、制作材料以及產(chǎn)品包裝等層面改善粗陶質(zhì)量；基于市場(chǎng)需求的調(diào)查與分析，加強(qiáng)對(duì)隴南粗陶產(chǎn)品的設(shè)計(jì)創(chuàng)新，不斷豐富粗陶的功能。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的市場(chǎng)意識(shí)，確保粗陶制作與市場(chǎng)營(yíng)銷相互融合，進(jìn)一步擴(kuò)展隴南粗陶的市場(chǎng)面，形成健康、長(zhǎng)久的發(fā)展態(tài)勢(shì)。另外，還需要注重發(fā)揮隴南師范高等?？茖W(xué)校等高等院校的教育優(yōu)勢(shì)，將隴南粗陶引入到高校校園中，借助大學(xué)生的力量不斷提高隴南粗陶的發(fā)展活力。最后，鼓勵(lì)高校老師對(duì)民間手藝基地開展實(shí)踐調(diào)查與研究活動(dòng)，把隴南民間手工藝當(dāng)成科研課題，對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)、全面的探究，為隴南粗陶未來(lái)發(fā)展提供有力幫助。

3.3 打造隴南粗陶品牌，豐富營(yíng)銷途徑

在推動(dòng)嶺南粗陶不斷發(fā)展過(guò)程中，還應(yīng)當(dāng)要注重打造自身特色品牌形象，通過(guò)提升品牌影響力與號(hào)召力，讓隴南粗陶被更多人所熟知，進(jìn)而獲得事半功倍的效果[8]。僅僅依靠隴南本地的購(gòu)買力還無(wú)法推動(dòng)隴南粗陶創(chuàng)新發(fā)展，必須注重?cái)U(kuò)大用戶群體。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，運(yùn)用傳統(tǒng)銷售與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)銷售兩種途徑，增大隴南粗陶的市場(chǎng)面?；诠俜焦娞?hào)、直播等終端營(yíng)銷平臺(tái)，以及京東、拼多多等互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷平臺(tái)等，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行隴南粗陶產(chǎn)品推廣和銷售，不斷擴(kuò)大客戶群體。隴南地區(qū)應(yīng)當(dāng)要注重發(fā)揮電商平臺(tái)的營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)，在進(jìn)行線下實(shí)體銷售的同時(shí)，積極打造線上營(yíng)銷渠道，從多維度入手豐富隴南粗陶的營(yíng)銷方式。

另外，隴南相關(guān)政府部門可以定期組織開展隴南粗陶文化宣傳與弘揚(yáng)方面的主題活動(dòng)，例如隴南粗陶展覽會(huì)、隴南粗陶創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)等，基于電視廣播、網(wǎng)絡(luò)短視頻、公眾號(hào)以及官方網(wǎng)站等途徑，加強(qiáng)對(duì)隴南粗陶的宣傳，讓其擁有較高的知名度，幫助人們能夠認(rèn)識(shí)到隴南粗陶的特色與精神等，進(jìn)而對(duì)隴南粗陶產(chǎn)生濃厚的興趣，愿意購(gòu)買和使用隴南粗陶產(chǎn)品。

3.4 創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，加強(qiáng)對(duì)隴南粗陶的保護(hù)

傳統(tǒng)手工藝的傳承與發(fā)展離不開工匠的堅(jiān)守與辛勞，然而從現(xiàn)階段隴南粗陶發(fā)展情況來(lái)看，傳統(tǒng)隴南粗陶傳承方式必須要進(jìn)行改革與創(chuàng)新。受現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，越來(lái)越多的年輕人已經(jīng)不愿意學(xué)習(xí)與傳承隴南粗陶制作技藝，導(dǎo)致隴南粗陶面臨后繼無(wú)人的不良現(xiàn)象。在這種情況下，為了確保隴南粗陶能夠持續(xù)傳承下去，應(yīng)當(dāng)要注重改變以往的傳承方式，在現(xiàn)有“師徒制”的基礎(chǔ)之上融入“工作坊制”，廣泛接受喜愛(ài)隴南粗陶的社會(huì)青少年，確保隴南粗陶能夠代代傳下去。另外，政府有關(guān)部門也要制定相應(yīng)的保護(hù)政策，設(shè)定專門的支持資金用于隴南粗陶的創(chuàng)新與發(fā)展，加強(qiáng)粗陶工作坊基地建設(shè)，培養(yǎng)更多高水平技術(shù)人才，不斷提高隴南粗陶的產(chǎn)品質(zhì)量與知名度。

4 結(jié)論

綜上所述，本文以隴南粗陶為探究對(duì)象，分析了隴南粗陶的價(jià)值，嘗試找出傳統(tǒng)文化和當(dāng)代藝術(shù)之間的契合點(diǎn)，在此基礎(chǔ)之上推動(dòng)隴南粗陶創(chuàng)新發(fā)展，一方面可以實(shí)現(xiàn)隴南粗陶的傳播與傳承，另一方面也可以通過(guò)粗陶帶動(dòng)隴南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。