江蘇省張家港市鳳凰中心小學(xué)六年級（5）班 季夢涵

漫步在時光回廊，總有嬌艷的花朵、鮮嫩的枝葉從廊外探進來，為塵土紛囂、索然無味的長廊帶來溫暖。輕拈幾片花瓣，那是我最珍貴的回憶。

黃昏與暖風(fēng)

我奔出校園，投入母親的懷抱。暖風(fēng)扭著透明的身軀，裹住我們母女倆，周圍喧鬧的聲音好像都已與世隔絕，一剎那，我卸下滿身的疲倦。橙紅色的“蛋黃”正好卡在學(xué)校門口的石榴樹杈間，落日的余暉灑在人們身上，變幻出迷人的光影。放學(xué)后的黃昏與暖風(fēng)總能治愈我一天的疲憊，使我把整天的趣事滔滔不絕、一股腦地向母親傾訴，接著，我們的笑聲在風(fēng)中消散。

熱茶和小貓

當(dāng)我坐在書桌前奮筆疾書，感覺腰酸背疼時，父親就會輕叩房門，遞進一杯濃香四溢的黑茶，送上一句溫暖的關(guān)懷。輕抿一口茶，熱流順著喉嚨仿佛淌進我心里，揮散我浮躁的心緒。

這時，小貓順著門縫悄然溜了進來，輕巧地跳上我的大腿，冰涼的肉墊來回踩在我腿上，好像在給我按摩，幫助我放松。小貓瞇著眼，舒服地打著呼嚕，蹭著我的手掌心，毛茸茸的觸感使我的心癢癢的，我的心快融化了。品著醇厚的茶，還有可愛的小貓相伴，使我暫時忘卻了令人苦惱的題目。

微雨逗鸚鵡

我家陽臺上養(yǎng)著一只可愛的鸚鵡。它通體雪白，頭頂有一撮呆毛，臉頰兩邊呈緋紅色，更添嬌俏。那天細雨密密斜織，屋檐上的水珠像線一樣淌下來，偶爾打在窗戶上，驚得窗邊的鸚鵡陣陣驚叫。

我從彌漫著水霧的浴室里走出來，清新的空氣撲面而來，微雨好像把空氣里的雜塵也沖刷干凈了。我端坐在藤椅上，拾起小木棍，輕輕逗弄著籠中可愛的鸚鵡。鸚鵡好似害羞的少女，在籠中不時撲騰翅膀，驚呼幾聲。雨聲和鳥叫聲奏出一首美妙絕倫的“雨中變奏曲”，趕走了我心中的煩惱。

我們不斷匆忙向前奔跑，卻常常忽略身邊的風(fēng)景?；蛟S我們該停下腳步，細細品味那些動人的景色，你會發(fā)現(xiàn)那些被忽略的風(fēng)景。慢點走吧，我們的人生還很長。

名師點評

本文語言優(yōu)美，構(gòu)思巧妙，具有濃濃的生活氣息和畫面感。小作者圍繞“溫暖”這一主題，選取了三個可以給讀者帶來溫暖的事例，并通過三個小標(biāo)題的形式呈現(xiàn)出來，結(jié)構(gòu)清楚、新穎，一目了然。結(jié)尾表達了本文的思想，升華了文章的主題：應(yīng)適時停下腳步，欣賞“被忽略的風(fēng)景”。