文/趙學(xué)玲 安徽省合肥市躍進(jìn)小學(xué)

閱讀是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，我們通過閱讀，不僅可以獲取知識(shí)，提高閱讀能力，還可以拓寬視野，培養(yǎng)思維能力。家庭閱讀也是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，它可以促進(jìn)家庭親子關(guān)系，是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣和提高孩子學(xué)習(xí)能力的一種非常有效的方式。

家庭是孩子成長(zhǎng)的沃土，父母是孩子的第一任老師，閱讀則是能幫助孩子更好成長(zhǎng)的有效方法和重要途徑。然而，由于現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏，很多家長(zhǎng)可能無法抽出大量時(shí)間陪伴孩子閱讀。在這篇文章中，我將分享一些家庭閱讀小妙招，幫助家長(zhǎng)和孩子更好地享受閱讀的樂趣。

營造良好的閱讀氛圍

營造良好的閱讀氛圍，讓家庭成員更好地享受閱讀。家長(zhǎng)可以在家里設(shè)置一個(gè)舒適的閱讀角落，能有效激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他們感覺閱讀是一種愉悅的體驗(yàn)。閱讀角落可以是家里的一個(gè)小角落，也可以是一個(gè)獨(dú)立的房間。

無論是哪種形式，它都應(yīng)該是一個(gè)安靜、舒適的空間，有足夠的自然光線和一個(gè)舒適的椅子或床。

培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是非常重要的。家長(zhǎng)通過給孩子選擇適合他們年齡段的書籍，并鼓勵(lì)他們每天讀書，幫助他們培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。家長(zhǎng)也可以固定每天晚上的閱讀時(shí)間，讓孩子有所期待。

同時(shí)，家長(zhǎng)自己也應(yīng)該養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，成為孩子的榜樣。例如，家長(zhǎng)可以在晚飯后讀一會(huì)兒書，或者在周末安排一些時(shí)間讀書。

選擇適合孩子的圖書

孩子的閱讀興趣和能力各不相同，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的年齡和興趣選擇適合孩子的圖書。對(duì)于年齡較小的孩子，家長(zhǎng)可以選擇有圖畫的繪本，慢慢地培養(yǎng)他們的閱讀興趣；對(duì)于年齡稍大的孩子，可以選擇一些有趣的故事書或漫畫，吸引他們的眼球。此外，家長(zhǎng)還可以根據(jù)孩子的興趣選擇相應(yīng)的主題，如科學(xué)、歷史、動(dòng)物等，讓孩子在閱讀中獲得知識(shí)和樂趣。

巧用親子閱讀時(shí)間

親子閱讀是家庭閱讀的重要形式，也是親子互動(dòng)的好機(jī)會(huì)。在親子閱讀中，家長(zhǎng)可以和孩子一起分享閱讀的快樂，一起討論書中的內(nèi)容和人物，增強(qiáng)孩子的閱讀理解能力和邏輯思維能力。家長(zhǎng)還可以借助親子閱讀的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)習(xí)新詞匯、提高語文能力。

善用互聯(lián)網(wǎng)資源

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，我們可以利用各種網(wǎng)絡(luò)資源來增加家庭閱讀的樂趣。例如，家長(zhǎng)可以下載電子書和聽書應(yīng)用程序，讓孩子可以隨時(shí)隨地閱讀或聽書；家長(zhǎng)也可以讓孩子參與一些網(wǎng)上錄音，讓孩子的聲音變成故事，從而讓孩子感受到閱讀帶給他們的成就感。常用的聽書App有喜馬拉雅、蜻蜓FM、凱叔講故事等應(yīng)用程序。同時(shí)，一些免費(fèi)的閱讀資源也可以讓孩子獲得更多的閱讀體驗(yàn)，例如線上圖書館和在線故事網(wǎng)站等。

總之，提高孩子的閱讀興趣需要家長(zhǎng)的耐心和引導(dǎo)，給孩子提供豐富的閱讀材料和良好的閱讀氛圍，讓孩子在閱讀中享受到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂。

顏蕾名班主任工作室支招

書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長(zhǎng)成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。讓我們一起陪伴孩子快樂閱讀吧！

（合肥市顏蕾名班主任工作室，由合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)顏蕾老師任主持人，工作室成員由合肥市各區(qū)（縣）優(yōu)秀班主任、教師組成。）