1

沒人想到宋玉會因為作弊被發(fā)現(xiàn)而去做傻事。

從高一入學(xué)起，宋玉的成績就名列前茅，班級里一直排在前三，全校排名也總是在前十。她為什么會作弊？她自己回想起來也覺得不可思議?？紙錾纤吹揭坏牢锢眍}需要用到萬有引力公式，下意識看了看筆袋。筆袋里有張寫滿公式的便利貼。便利貼是熒光綠的，好像一團(tuán)螢火蟲在黑暗的筆袋里發(fā)著光。

二模考完，宋玉的物理成績依舊不理想。她開始拼命刷題，課間除了上廁所，她永遠(yuǎn)都坐在座位上演算。考試卷她分析過了，一方面因為做題速度慢；一方面因為緊張，她的萬有引力公式寫錯了。從那之后，每寫完一道大題，她便快速地掏出那張便利貼再核對一遍公式。就這樣，她養(yǎng)成了一個習(xí)慣：做完一道大題后如果不核對一遍公式，她的皮膚上就仿佛有成百上千只螞蟻在蠕動，讓她心神不定。

當(dāng)天也是如此。物理試卷發(fā)放后，她寫上名字，快速答題。當(dāng)做到大題時，她看到一名宇航員在月球上著陸，然后這名宇航員側(cè)對著她，拋出一枚小球。寫完這道大題，她下意識抬起頭，盯著頭頂前方的筆袋看（為了防止自己偷看，取完文具后她特意拉上了筆袋）。但像被勾去了魂，她盯著黑色的筆袋，仿佛里面有一顆質(zhì)量無限大的發(fā)光球體在吸引著她。那一瞬考場安靜極了，好像里面只坐了她一人。墻上的電風(fēng)扇左搖右擺，她手心的細(xì)毛汗剛出現(xiàn)就揮發(fā)一空，剛揮發(fā)就又出現(xiàn)了。她感到一股風(fēng)穿過皮膚，直直吹入了她的內(nèi)臟。

這是她第一次作弊（如果這算作弊的話）。當(dāng)她完成這道大題，她看到宇航員沖她揮了揮手。她的手最終伸了過去，拉開拉鏈，像往常一樣，掏出了那一團(tuán)綠色的光。她從上下左右各個方向仔細(xì)核對公式里的每一個字母，直到她懸著的心落回原位，仿佛再次回到地球。她長舒一口氣，再次感受到心臟有規(guī)律的跳動。

當(dāng)她打算把“綠光”放回筆袋，一只手突然出現(xiàn)在她面前。她嚇了一跳，還以為是宇航員的手。這只大手拿走了這團(tuán)“光”。熒光綠從眼前飛走，飛到高空，飛到監(jiān)考老師面前。想必禿頂?shù)睦蠋熆吹搅诉@團(tuán)帶有萬有引力的光，老師像一顆小行星離她而去，不久后再次回到她身邊。對方彎下腰，盯著桌角上她的名字。毫無疑問，她的名字很快就會像細(xì)胞分裂一樣出現(xiàn)在另一張紙上。

左面的同學(xué)盯著她，右面的同學(xué)盯著她，他們每一雙眼睛都像一對放大鏡對準(zhǔn)了她。透過幾十枚放大鏡她還瞥見一顆顆恒星。恒星的光透過放大鏡聚焦到她身上，幾十個小太陽的光落在她身上。灼燒。她聽到脂肪燃燒的聲音，伴著藍(lán)色煙霧和燒焦的味道。

她看到自己的手在不由自主地顫抖。她想起自己的班主任馬燈老師。馬老師一再強(qiáng)調(diào)做人要自尊自愛，要誠信。馬老師最討厭學(xué)生不誠信，高一時臘腸就因為不誠信被馬老師從講臺前打到了講臺后。

馬老師眼里容不下沙子。他不容許他們班有任何形式的作弊，不論是在大考，還是在隨堂測驗上。他們班是全年級成績最好的班，雖然他們學(xué)校只是一所普通到不能再普通的高中，但依然有很多家長動用各種關(guān)系想把孩子送進(jìn)他們班。

馬老師脾氣火暴在平城十三中是出了名的，所以沒人敢在他的班里搗亂，更不要說破壞他所制定的班規(guī)了。在十條班規(guī)中，“做人誠信，不準(zhǔn)考試作弊”被放在了第一條。開學(xué)一周后，他們?nèi)嗤瑢W(xué)都在遵守班規(guī)的承諾書上簽了字。

高一上半學(xué)期的第一次月考，臘腸作弊被老馬發(fā)現(xiàn)。老馬幾個耳光把臘腸打得退到了教室后面，出于青春期的血氣方剛，臘腸拿起身邊的板凳砸向了老馬。老馬的腿因此被砸出毛病，不久后走路便一瘸一拐的。臘腸當(dāng)然也從十三中退了學(xué)。

老馬不老，不到四十，還沒結(jié)婚。高一剛開學(xué)時，老馬還是一頭黑發(fā)，看起來也就是三十多，自從和臘腸起了沖突，老馬的兩鬢突然冒出許多白發(fā)。據(jù)說以前經(jīng)常有人給老馬介紹對象，但不知道他為什么沒找上，可能是老馬太過清高，也可能他太忙了，沒時間談戀愛吧?？傊詮睦像R腿瘸之后，連給他介紹對象的人都沒有了。

宋玉不知道馬老師是好還是壞，自從看了幾本哲學(xué)書，她對事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)逐漸模糊起來。以前看電視她總要弄清楚哪個是好人，哪個是壞人，可現(xiàn)在她不會了，她發(fā)現(xiàn)所謂的壞人也有好的一面，而所謂的好人也有壞的時候。

有個別同學(xué)在私下罵老馬，說等畢業(yè)后要和他算總賬。宋玉站在老馬的角度想過，假如她是班主任，面對這樣一群中考成績倒數(shù)、到處搗亂的學(xué)生她會怎么辦？她想不出什么更好的辦法?；蛟S她會像其他班主任一樣，讓不學(xué)習(xí)的不要打擾好學(xué)生，上課想睡就睡，最后考到哪算哪吧。

想到臘腸被揍，考場上宋玉的手顫抖起來，筆下的字也仿佛經(jīng)歷了地震，一個個歪歪扭扭的。寫著寫著，一滴淚掉在黑色的筆跡上。她擦掉左眼下的一滴淚，右眼又掉下一滴。就這樣，她奔跑在崎嶇的字里行間，頭頂不時有碩大的雨水砸下，一不小心她摔了個狗啃泥，但她爬起來繼續(xù)跑。她在自己創(chuàng)造的坑坑洼洼的黑色地面上逃命。她不知道路在何方，暴風(fēng)雨下她早已迷失了方向。

事到如今，她感到最對不起的是父親，還有母親，還有她的姐姐、她的老師和同學(xué)，還有那個未曾謀面的陌生人。她對不起她的父母，他們沒有像村里其他同學(xué)的父母那樣讓她出去打工，他們說只要她想讀書，哪怕砸鍋賣鐵也會供她讀書。有親戚對母親說，現(xiàn)在研究生畢業(yè)都找不到工作，還讓她讀書干什么？她看到母親苦笑了一下說，將來她干什么我不知道，但我知道讀書肯定沒錯。

未來的路怎么走？未來還有沒有路？她沒了頭緒。她趴在課桌上，課桌下好像多出一個黑洞。她朝黑洞爬去，外界的聲音越來越小，她似乎找到了一塊棲息地。她的心終于安穩(wěn)下來。如果能窩在這樣的洞穴里一輩子該有多好啊?？伤致牭搅送饷娴娘L(fēng)聲。她再次往下打洞，像一只松鼠或者是一只老鼠，她一個勁朝下打洞。突然間，她又發(fā)現(xiàn)了光亮。她從新洞口鉆出，發(fā)現(xiàn)腳底依舊是自己鋪就的黑色筆跡。

下課鈴響了。有同學(xué)過來安慰，有同學(xué)從她身旁經(jīng)過。她仿佛不再是生活在地球上的物種，呆呆地移動，在樓道邊停了下來。站在五樓，她望向地面，同學(xué)們像一條條小魚游進(jìn)學(xué)校的超市，又從超市里歡快地游出。

在班里她什么都不會做，她沒有任何才藝，她不懂人情世故，她只會坐在她的黃油漆板凳上做題。有一次她盯著便利貼上的萬有引力公式哭了起來，她用手撫摸著黑色的字母就像是在撫摸用字母組成的墓碑。她覺得還是公式最可靠，公式不講人情世故，在書本的二維世界里，公式就是一切，對了就是對了，錯了就是錯了，錯的不會站到對的隊伍里，對的也不會被擠到錯的人群里。

鈴聲又響了。她看到同學(xué)們被一種看不見的力吸引著回到教室，一樓的地面空了，周圍的一切安靜極了。她盯著碩大的空地：地面上升起一個個黑色的字母，然后這一個個字母組成了萬有引力公式。公式像嶄新的黑色大理石一樣閃著亮光。她感到公式產(chǎn)生的引力越來越大，她感到引力正在召喚她，那個二維世界正在召喚她。

2

馬燈盯著手里的一張方格紙，雙手微微發(fā)抖。這張紅色方格紙的第一行正中擺放著兩個略微潦草的字：遺書。把遺書疊好，放回口袋，他在樓道間踱步，然后來到宋玉當(dāng)初站立的地方。他朝下望去，但什么也看不到。只用了一天時間，學(xué)校二樓到六樓朝外的樓道都被密不透風(fēng)的鐵網(wǎng)圍住了。他用頭抵住黑色冰冷的網(wǎng)，想起了那個風(fēng)雨交加的夜晚。

那個晚上他并沒有寫遺書。當(dāng)時的他大約也是宋玉這個年紀(jì)，站在七樓陽臺，仰望著雨水編織的網(wǎng)在頭頂鋪開。在跳樓前他想了想，還想最后再看一眼妹妹。

從一個破碎的家庭來到這個新家只過去短短半年時間，但他忍受的煎熬好像已經(jīng)無限久遠(yuǎn)。在上一個家庭，從他記事起，父親就躺在床上，像一只需要人喂養(yǎng)的動物，吃喝拉撒都需要人打理。等到初中時，父親就如同一件皮包骨的動物標(biāo)本，整天擺放在床上等人擦拭。有時他會喂父親一些稀飯，更多的時候是母親負(fù)責(zé)。母親在一家便利店打工，每天下班回來，做飯、洗衣、收拾衛(wèi)生（包括搬運并擦拭父親）。他初三的時候，父親終于走了。

父親什么也沒有留下，除了床墊下壓著的一張紙條。這張泛黃的紙條至少寫了有七八年。七八年前，父親應(yīng)該剛躺在家里沒多久（他是因為煤礦塌方而倒下的）。母親收拾房間時無意間找到了那張紙。她把紙攥在手里哭了很久。母親擦拭眼淚的時候，又把那張紙慢慢鋪平。馬燈瞥見了紙上的內(nèi)容，父親歪歪扭扭的字仿佛他那斷斷續(xù)續(xù)的喘氣聲：我走后，找個好人家吧。

高二的一天他放學(xué)回來，聽到母親在廚房哼著歌做起了餃子。他許久沒有看到母親這么開心了。生活好像回到了正軌，枯萎的母親也好像再次綻放了一樣，她臉上打著粉，畫了口紅，還穿上了許久未穿的胸罩。母親輕描淡寫地說，今天家里要來一位客人。

馬燈對客人的第一印象還可以。來人穿著一件白T恤，T恤上畫著一個藍(lán)色的地球。那件T恤很吸引他。母親把王叔介紹給他時，他大口吃著餃子，并沒有多說什么。客人走后，母親問他對這個人滿意不。他沒有說話，頭一次主動拿出課本，打算完成晚上的作業(yè)。母親說對方離婚兩年，下面有一個女兒。母親說超市賺不了多少錢。母親說對方有正式的工作。母親說：“給媽好好學(xué)習(xí)，將來考個好大學(xué)。”

不久后，他們從平房搬到樓房，母親也做起了家庭主婦。前兩個月，對方表現(xiàn)得還不錯。突然有一天，這個男人很晚才回來。沒多久，躺在臥室的馬燈就聞到了一，刺鼻的酒味。過了一會兒，母親打開他的房門，又悄悄地關(guān)上了。接著他聽到吵架聲，聽到碗筷摔在地上的聲音，聽到母親的哭聲。打開門，他看到剛剛綻放的玫瑰縮在角落。對方的腳踹在母親身上就像踹在一只綿羊身上，直到他沖上去，才發(fā)現(xiàn)母親懷里護(hù)著男人剛上幼兒園的女兒，女孩的眼淚、鼻涕和鼻血涂滿稚嫩的臉龐。他鼓起勇氣，一拳打在男人頭上。

從那之后，每當(dāng)男人施暴的時候，他總會奮起反抗，但他還是打不過男人。實在沒辦法，他就護(hù)住母親和妹妹，讓她們回到臥室，而他堵在門口和男人繼續(xù)糾纏。男人打累后，酒瘋就告一段落。這樣的家暴每個月至少一次，而這樣的情況持續(xù)了將近兩年。其間他勸母親離開這個家，母親搖搖頭說：“如果我們走了，你妹妹怎么辦？”

由于他的臉上經(jīng)常布滿瘀青，校園里有人造謠他是混社會的，接著這種謠言傳到了班主任的耳朵里。一次，一位同學(xué)當(dāng)著班里其他同學(xué)的面調(diào)侃：“你們看，混社會的來了。”本來這沒什么，馬燈也聽膩了，但那群學(xué)生里有他喜歡的女孩，所以他上前就打算揍人。恰巧這一幕被路過的教導(dǎo)主任撞到了。

他被教導(dǎo)主任找去談話，又被班主任找去談話。老師說如果不老實交代就會叫家長。他不想家里的丑事讓更多人知道，于是就“坦白”了。他說臉上的瘀青就是和人打架時弄的。他把自己描述成一個十惡不赦的混蛋。

他的成績直線下降。有一次母親開完家長會，第一次出手打了他。那晚男人又帶著酒氣回來，再次打了母親和妹妹。這次他躺在自己的臥室里久久沒有出來，妹妹在門口大聲拍打著木門，直到外面安靜下來，他才緩緩走出去。他看到母親不停地用頭撞墻，白墻上滿是血印，而男人躺在地上睡著了。

外面電閃雷鳴，他想不出任何理由活下去。站在七樓陽臺，他仰望著雨水編織的網(wǎng)在頭頂展開，想不出任何理由活下去。

3

宋玉的遺言里充滿了自責(zé)。她說對不起馬老師，說作為語文課代表，她對不起馬燈的栽培。她說她對不起父母，同時對不起資助她的那位好心人。她希望馬燈可以把以上內(nèi)容代為轉(zhuǎn)達(dá)。宋玉在遺言里還提到她的跳樓與任何人無關(guān)，只因為她身上有了污點，她不希望以一個有污點的形象出現(xiàn)在關(guān)愛自己的人面前。

馬燈的淚水搖搖欲墜，他想起宋玉剛?cè)雽W(xué)時青澀的模樣：戴著塑料框眼鏡，低著頭，身上是一套初中校服，身后跟著一個看起來年紀(jì)不小、皮膚黝黑的婦女。宋玉學(xué)習(xí)方面讓各科老師都很放心，所以他并沒有太在意宋玉，直到全校舉辦了一場活動。當(dāng)時是母親節(jié)前夕，學(xué)校要求各班班主任組織學(xué)生給父親或母親寫一封信。不久，宋玉給父母的那封信來到了他手里，到那時他才了解宋玉的家庭環(huán)境。

宋玉父親有心臟病，只能在工地上打零工，干一點不太費力的活兒，母親同樣在工廠里打工。宋玉還有一個讀大學(xué)的姐姐。宋玉在信里反思了之前的自己，她說自己之前一直很冷漠，或許因為從小跟著奶奶、姐姐長大的緣故。她說自己以前很叛逆，初三時直接輟學(xué)不上了。當(dāng)她的父親知道她不想上學(xué)后，并沒有像小時候那樣罵她，而是平靜地讓她好好想一想，如果不上學(xué)了還能干什么。她說她羞于看到父親充滿血絲的眼睛和布滿老繭的雙手。她感謝父母對她的支持和包容，讓她再一次有機(jī)會讀書。最后，她對父母第一次說出了“我愛你”。宋玉的那封信讓許多老師和學(xué)生感動，并作為全校優(yōu)秀家信刊登在校報上。不久后，校報被一位好心的學(xué)長看到，這位不愿留名的學(xué)長說愿意每個月捐給宋玉五百元作為助學(xué)金。

馬燈一瘸一拐地在樓道里徘徊。最近可能要變天了，他的膝蓋又有些疼了。說來也怪，他的腿沒少拍片，平城的兩家醫(yī)院包括北京的一家醫(yī)院他都去看過，大夫都說腿沒有問題，但他的腿走起來就是一瘸一拐的，另外他的睡眠也一直不好。自從高中跳樓未遂，他總是做噩夢，總是夢到站在七樓陽臺，突然身后有一只手用力地將他推下。他開始墜落，耳邊風(fēng)聲呼呼，地面越來越近。他無數(shù)次從噩夢中驚醒，無數(shù)個夜晚不得不開燈睡覺。

同事給他介紹了一個很好的心理醫(yī)生。關(guān)于過去和現(xiàn)在的問題他全都告訴了醫(yī)生。他說以前開著燈還能睡著，現(xiàn)在開著燈也很難入睡，而且有時候還會幻聽。大夫建議他用催眠療法試一試。催眠就是在催眠狀態(tài)下接受另一種現(xiàn)實。比如說一個人害怕狗，在催眠狀態(tài)下被要求反復(fù)靠近一條想象中的狗，隨著距離越來越近，最終他會相信自己并不害怕狗。

馬燈有很多心里話從來沒有對別人談起。校園里一直有關(guān)于他的傳言，同學(xué)們都說他是最厲害的老師，提起他就像是在說什么兇神惡煞。面對心理咨詢師，他說自己三年前實在是沒忍住才教訓(xùn)了那個學(xué)生?！澳悴恢浪隽耸裁?，”馬燈躺在催眠床上閉著眼說，“那貨把一位女同學(xué)的肚子搞大了，你說我能不揍他？”馬燈說的時候手掌瞬間捏成了拳頭。

“你為什么不把真相告訴同學(xué)們呢？”有聲音在馬燈頭頂響起。

“那個女孩雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，可一旦我說出去，讓認(rèn)識女孩的人知道了，有可能會對女孩產(chǎn)生二次傷害。這樣的事能避免就避免吧?！?/p>

馬燈收好遺言，盯著遠(yuǎn)處走來的一個女學(xué)生。宋玉低著頭，腳步快速移動到他這邊，但胳膊并沒有擺動，這是宋玉走路的一個特點，跑操的時候教官就說這個孩子跑步老是調(diào)整不過來。宿管阿姨也說宋玉走路悄無聲息的，有一次晚上她在樓道看手機(jī)，一點聲音也沒聽到，突然眼前閃過一個影子，差點把她嚇?biāo)馈?/p>

宋玉這次沒有跳樓多虧了班長的反饋。班長和宋玉一個考場，她感覺宋玉作弊被發(fā)現(xiàn)后有點不對勁，就把情況及時反饋給了馬燈。鑒于班長和宋玉在一個宿舍，馬燈就安排班長時刻留意宋玉的一舉一動。

考完第二天，班長又跑到辦公室反饋宋玉從作弊被抓至今一直沒有吃飯。第二天課間，校園公示欄前圍滿了人。很多人都在談?wù)撍斡?。有人問誰是宋玉，有人想知道宋玉為什么要作弊……閑言碎語慢慢流到班里，宋玉像一只玩偶，趴在課桌上一動也不動。

回憶起當(dāng)天的情形，馬燈依然會心跳加速。那天第四節(jié)課上物理，馬燈總感覺有點不對勁，于是打開了手機(jī)里的班級監(jiān)控軟件。這個軟件他好久沒有打開了。他盯著屏幕里看，除了后排的幾個人，班里大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真聽老師講題。馬燈把視頻放大，他發(fā)現(xiàn)宋玉在一張紙上寫著什么。

下課后，馬燈去班里找宋玉，發(fā)現(xiàn)宋玉不在。他在宋玉的課桌里找到了那張紙。他拿著那張“遺書”快速跑出教室，看到上廁所回來的宋玉正站在樓道邊望著樓下。就在宋玉打算縱身跳下的一瞬間，他撒腿跑向宋玉并一把抱住了她。這一幕被許多學(xué)生看到。同學(xué)們看到馬燈死死抱住宋玉，很久沒有松手。

馬燈面色蒼白，胳膊不停地打著顫。他想起高一被臘腸打后不久，母親來電話說想讓他回家看看妹妹。當(dāng)時學(xué)校事情太多，他一時抽不開身，再加上不想看到那個男人，就一直沒回去。

過了一段時間，母親再次打來電話說妹妹走了。母親說妹妹找了個對象，兩個人談了有一段時間。有一天晚上，妹妹和她爸說了男朋友的事，那個男人嫌棄妹妹的男朋友沒有好工作，說除非他死，否則不同意他們在一起。隨后男人獨自喝酒，酒后又開始打人。是妹妹護(hù)著馬燈的母親。等男人打累睡著后，妹妹從樓上跳了下去。

你知道我當(dāng)初為什么沒有跳樓嗎？沒有人能猜到。當(dāng)我站在陽臺上，望著電閃雷鳴下的暴雨突然想起一件事。我想起妹妹很害怕打雷。以前一旦打雷，我就會跑到她的臥室陪著她，等她睡著了才回自己的臥室。于是那天我走進(jìn)她的臥室，她果然沒有睡著。當(dāng)我坐到她的床邊，她用細(xì)膩柔軟的手抓住我的手說：“哥哥，我不能沒有你。”

離開妹妹的房間，我走到客廳，把通往陽臺的推拉門關(guān)上了?；氐阶约旱呐P室，我感到胸口有一團(tuán)光，我感到自己突然充滿了力量。就是妹妹的那一句話救了我。從那之后，我不再迷茫。不論其他同學(xué)怎么看我，不論他們說什么閑話，我都不再理會。你知道嗎，就是因為妹妹的那句話讓我找到了活下去的意義。我從那時就發(fā)誓，我一定要保護(hù)好家里的兩個女人。我發(fā)誓等我出人頭地了，一定把她們接出來住。

世界上有后悔藥嗎？如果我早一點去看望妹妹，如果我早一點把她們接出來住，妹妹就不會是現(xiàn)在這樣了。掛斷電話后，我跑到樓下車棚，取出電動車趕往木蘭小區(qū)。電動車開得太快，我不小心撞到馬路邊，直接被甩了出去。后來母親說，妹妹剛跳下去時還有意識，當(dāng)她知道我要趕過去，還笑著說要等一等我。等我扶起電動車，就發(fā)現(xiàn)自己走路一瘸一拐的，就像摔斷了腿。等我到達(dá)出事地點，妹妹曾經(jīng)溫?zé)岬氖忠呀?jīng)冷得像冬天。

所以當(dāng)看到宋玉打算跳樓時，我緊緊抱住了她。我親吻了她的額頭，抱著她，就像是抱著我的妹妹。宋玉隨后來到我的辦公室哭著向我認(rèn)錯，說她對不起我，說如果因為作弊扣我的工資，她愿意賠償我。

情緒穩(wěn)定后，宋玉說她怕自己賠不起我的錢，所以就想以命賠。我說她太傻了。她讓我打她，她說不怕我打。她像瘋了一樣扇自己耳光，在我阻止她之前，她的三個耳光已經(jīng)將自己的嘴角打出了血。我說她太傻了。她的確是一個傻孩子。

這期間奇跡發(fā)生了，我的腿居然好了，可以像正常人一樣走路了。學(xué)校里很多人以為我的腿是被學(xué)生打壞的，其實是因為妹妹出事那一晚的摔倒，兩件事前后腳發(fā)生，但隨著流言的不斷沖刷，很多時候連我自己都不知道到底是因為什么我的腳才不能正常走路了。

接著學(xué)校找我談話，有學(xué)生把我擁抱宋玉的視頻發(fā)到了網(wǎng)上。有人說了很難聽的話，應(yīng)該不只一個人這樣說。他們說我非禮學(xué)生。他們說我是衣冠禽獸。他們說我是人民教師中的敗類。留言里還有本校的學(xué)生介紹了我的“光榮歷史”。他們說我本來就有暴力傾向。他們說我曾經(jīng)平白無故地把一個學(xué)生從教室前打到了教室后……

4

我站在那個電閃雷鳴的夜晚。在跳樓之前，我想起妹妹很害怕打雷。以前一旦打雷，我就會跑到她的臥室陪著她，等她睡著了才回自己的臥室。于是那天我走進(jìn)她的臥室，她果然沒有睡著。當(dāng)我坐到她的床邊，她用細(xì)膩柔軟的手抓住我的手說：“哥哥，我不能沒有你。”

我回到陽臺，外面的雨停了。天空是黑色的，連一絲云也看不到。突然有人從背后推我。我從夢中驚醒，看了看表，時間還早。我快速洗漱，騎著我的電動車去學(xué)校上班。高考前的最后一次模擬考終于結(jié)束了。

第三節(jié)課后，班長白雪找到我。我猜她是想說宋玉的事。其實物理剛考完，監(jiān)考劉老師就和我說了宋玉在考場上作弊被抓的事。他說在你們班宋玉手里發(fā)現(xiàn)了一張抄滿公式的便利貼，而且還是綠色的。你說說這些學(xué)生，作弊還這么光明正大，劉老師笑著說。

班長說宋玉看起來好像不正常，課間不寫作業(yè)了，也不和任何人交流，只是坐在那里發(fā)呆。我打開監(jiān)控軟件，發(fā)現(xiàn)宋玉在物理課上寫東西，課后，我走進(jìn)教室，翻出了那張紙，的確是宋玉留下的遺書。

我跑出教室，看到宋玉跳了下去。我趴在欄桿上，看到宋玉緩緩落下去，不久……又跳了上來。接著，很多同學(xué)從樓上跳下去，有的同學(xué)抓住下面的繩索停住，然后飛去超市買東西，還有的同學(xué)和宋玉一樣又彈了回來。我見狀也跳下去，好像跳進(jìn)了海里，不久我就浮了上來。在空中我大聲問宋玉，為什么我們會跳上來。女孩回過頭，原來不是宋玉，是我妹妹。她笑著說，哥哥，咱們這是在月球上。

宋玉呢，宋玉在哪？我看到宋玉站在樓上的欄桿旁，一顆小球從她手里飛出。我跳到她旁邊問她在干什么。宋玉拿出那張熒光紙說她在驗算一道物理題。她笑著說，老師你看，這個公式在月球上也適用。

我不斷跳下，又不斷飛起，我看到每個人的臉上都充滿了笑容。我知道我是在夢中，但我還是不斷跳下，不斷飛起。

責(zé)任編輯 王子倩

創(chuàng)作談

我們一無所有

在一個系統(tǒng)中，初始階段微小的變化會帶給整個系統(tǒng)巨大的連鎖反應(yīng)。我們都知道這就是“蝴蝶效應(yīng)”。在科學(xué)中是如此，在社會中亦如此，一個隨波逐流的舉動就可能成為壓死駱駝的最后一根稻草。在生活中，年復(fù)一年上演著各種悲劇，如果仔細(xì)推敲，能發(fā)現(xiàn)背后本沒有什么大事。兩個人因雞毛蒜皮的小事大打出手，一個家長因一句氣話導(dǎo)致孩子的不幸發(fā)生，站在樓頂?shù)娜艘驑窍氯藗兊钠鸷宥p生。

文中的主人公就是在類似的環(huán)境中長大，他的親人遇到過類似的不幸，以至于他在生活中對生命變得敏感，于是他試圖救人以彌補(bǔ)舊時的遺憾。在過去的寫作中，我習(xí)慣賦予一些故事悲觀的結(jié)尾，但如今更喜歡開放或更加包容的結(jié)局。

最近看到一段話：“人在出生時是一個點，然后擴(kuò)散出無數(shù)種不同的路，但是當(dāng)下還是一個點（和出生時一樣），明天同樣有無數(shù)種不同的可能性。”這彰顯出個體無限的可能性，也體現(xiàn)出個體的局限性。這是生命的可悲之處，也是可愛可貴之處。每個人每天都有無限種選擇，最終卻只能選擇走一條路。文中的主人公也是如此。

很多時候，寫作就像旁觀者看著角色在另一個空間里自由活動（很多時候我們并不知道事件的走向），我們所做的就是記錄角色的行動軌跡，僅此而已。