1

“這已經(jīng)是我們的第112次對話了。”咨詢師有些不耐煩地開口，但良好的職業(yè)素養(yǎng)讓他沒有表現(xiàn)得太明顯，“這么說來，你還是沒辦法從兩年前的那場意外中走出來，是嗎？”

“嗯，我想就是那么一回事了?！蔽掖鸬?。

“小姐，你每次給我的回答都這樣含糊。”咨詢師笑了，“你需要正視自己的內(nèi)心，成為一個強(qiáng)大的人。”

“如果我不想成為一個強(qiáng)大的人呢？我總是很孤獨(dú)，你瞧，沒有人和我說話，而強(qiáng)大的人恐怕會更孤獨(dú)吧？”

“那問題似乎就無解了?！弊稍儙焽?yán)肅起來，“既不想強(qiáng)大，又想擺脫那場意外，魚和熊掌，不可兼得吧。而且，你每天都在和人對話，怎么會孤獨(dú)呢？”

第112次，我離開了咨詢室。

2

回家的路上，我路過了一家花鳥小店。這種店已經(jīng)被淘汰很久了，取而代之的都是電子仿生寵物，它們更聽話、更省事。出于對過去事物的懷念，我走了進(jìn)去。

店員是一個年輕人，手腕上系著一條黃色綁帶。這是仿生人的標(biāo)志。毫無疑問，他是一個仿生機(jī)器人。我感到有點(diǎn)好笑，指著綁帶問他：“你賣的是真的魚嗎？”

這突如其來的問題讓他有些無所適從：“是的?！?/p>

他既然這樣說了，本就不擅長與人對話的我也不好再說什么。

我開始盯著那些魚看。它們很漂亮，通體金紅色，有流暢的身形和飄逸的尾巴。它們漫無目的地游著，嘴一張一合。

兩年前，我在一個空無一人的房間里醒來，床頭柜上只有一條金魚在魚缸里游動。我不記得兩年前發(fā)生的任何事情，那種莫大的空虛感包裹著我，直到今天。

“你不覺得它們很孤獨(dú)嗎？”我試著問那個年輕人。

這個問題對他來說似乎很難理解。他微仰著頭，眨了好一會兒眼睛，才回答我：“魚感受不到這些吧……一般來說，這都是人類主觀加在它們身上的感受?！?/p>

他說完這話，就用很古怪的眼神看著我，說不清是憐憫還是審視。那種異樣的情緒又涌上我的心頭了。我正準(zhǔn)備離開，店員開口了：“您想買幾條魚回去養(yǎng)嗎？”

養(yǎng)魚很麻煩，而且它們的生命太脆弱。但鬼使神差地，我抱著一個魚缸走出了小店。

一條魚在里面游動，它的尾巴還是那樣飄逸。偶爾碰到了魚缸壁，它就很自然地?fù)Q個方向繼續(xù)游，直到下一次碰壁。

3

魚來到我家已經(jīng)有兩周。說實話，我對它能存活這么久有點(diǎn)詫異。這兩周我沒再去咨詢室，因為我身上又多了一條生命的重量，所以無法糾結(jié)于那些事。

門鈴響了，是鄰居。這幾天她經(jīng)常過來，來看看魚，或者和我說說話。鄰居和我還算合得來，有時我們倆也算心有靈犀。這樣的日子很愜意，閑適美好。

我打開門，看到她提著一個小盒子站在門口。走進(jìn)屋里，她說：“給你，這是朋友送的魚食，他也養(yǎng)魚。”

我好奇地問她：“那你也會和朋友一起出去玩嗎，或者在家里見面？”

“會啊。”她坦然回答道，“不過人際交往也是一件讓人很頭痛的事情，你得不停地去應(yīng)付別人，猜測他們的心思。有時候，我也很羨慕你呢?！?/p>

我不禁笑了：“我有什么好羨慕的，你看，我總是一個人，很孤單呀?！?/p>

“孤單并不是絕對的，有那么多人在和你對話，你并不孤單。而且你可以過自由自在的生活，這比不孤獨(dú)更難能可貴吧?！?/p>

聽了她的話，我感覺自己的心飛了起來。她走后，我的心還雀躍地飄在天上。

我看著那盒魚食，想起來今天該給魚缸換水了。我端起魚缸走進(jìn)衛(wèi)生間，把水倒掉。不知是不是因為心情太愉悅，有一半水都灑在了地上。我突然想起抽屜里有一盒紙巾，于是哼著小曲拉開抽屜。

第一層沒有，第二層也沒有。我拉開第三層，嘴里的小曲停住了——

那里躺著一條黃色的綁帶。

4

“一條魚而已，有那么大的力量嗎？”衛(wèi)生間的門突然被打開，我從鏡子里看見咨詢師站在門口。

“你……你是怎么進(jìn)來的？”我感覺一陣頭暈?zāi)垦！?/p>

咨詢師沒說話，側(cè)了側(cè)身，鄰居從他背后走出來，手腕上也系著黃色綁帶。

“兩年前我們把你放回社會，本來是希望你能夠提升與人類共情的能力，畢竟你那么有天賦，從一開始就表現(xiàn)出與眾不同的對話能力?！弊稍儙熡煤芡锵У恼Z氣講道，“但是你不適應(yīng)這個社會，我們也百思不得其解。你太執(zhí)著于某些問題了，你只是一個仿生人，你不需要精神需求，你的存在是為了給別人提供精神需求?！?/p>

“不，那是場意外……”

咨詢師指了指鄰居：“如果你真的有用，就該像她那樣。你看，你都被她勸慰了，相信了她說的那些話，是吧？但其實，她自己也不明白那是什么意思啊?！?/p>

鄰居木木地看著我，眼皮以極慢的速度上下開合著。

“作為一個被投資的商品，我們沒有放棄你的價值。我們一直關(guān)注著你，希望你能發(fā)揮出自己的作用?！弊稍儙熆嘈ζ饋?，“但現(xiàn)在事情不太受控制了，你還是回到自己的崗位，做一個普通的工具吧。”

我無力反抗。

5

商場里熱鬧非凡，有著不屬于這個時代的生機(jī)與活力。一塊電子大屏上寫著：“智能對話仿生機(jī)器人——驅(qū)逐孤獨(dú)的好伴侶?！弊煮w不停變化著，炫彩奪目。

我就在大屏下坐著，旁邊還有很多個“我”。

一個小女孩被一只蒼白的手牽著，走到我面前。我順著黃色綁帶向上望，看見了賣魚男孩的臉。小女孩指著我們問男孩：“哥哥，它們就這么坐著，不覺得孤單嗎？”

男孩思考了一會兒，回答——

“它們每天都在和人對話，怎么會孤單呢？”

指導(dǎo)老師：宣 瑛