摘要：高?？蒲挟a(chǎn)出是體現(xiàn)高校教學(xué)科研能力的重要指標(biāo)，是衡量高校學(xué)科發(fā)展水平內(nèi)涵式發(fā)展的核心要素。文章利用ESI和InCites數(shù)據(jù)庫，從Web of Science論文數(shù)、被引頻次、引文影響力、H指數(shù)、Q1論文、國際國內(nèi)合作論文、潛力值（被引頻次/閾值）等指標(biāo)體系，對比分析安徽建筑大學(xué)的科研論文產(chǎn)出及影響力，預(yù)測優(yōu)勢及潛力學(xué)科，提出優(yōu)化學(xué)科發(fā)展布局、拓展深層次的國際合作與交流等建議，為新一輪高水平建筑類大學(xué)學(xué)科建設(shè)提供基礎(chǔ)支撐和要素保障。

關(guān)鍵詞：建筑類高校；ESI學(xué)科；科研產(chǎn)出；學(xué)科影響力

中圖分類號：G640""文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

0"引言

科研創(chuàng)新能力與學(xué)科影響力是高水平大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵指標(biāo)，也是建筑類高校明確學(xué)科發(fā)展定位和促進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的重要依據(jù)。高水平行業(yè)特色型大學(xué)最為突出的是往往有多門學(xué)科在該行業(yè)領(lǐng)域和全國都處于領(lǐng)先地位，集聚了該領(lǐng)域的專家、教授，特色在于行業(yè)，特色更體現(xiàn)在學(xué)科發(fā)展上［1］。隨著“雙一流”高校建設(shè)的深入推進(jìn)和“十四五”規(guī)劃國家戰(zhàn)略的調(diào)整，行業(yè)特色型大學(xué)在學(xué)科發(fā)展規(guī)劃上也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。安徽建筑大學(xué)必須搶抓發(fā)展的黃金機(jī)遇，主動(dòng)對接國家戰(zhàn)略實(shí)施建筑產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，通過培育建筑行業(yè)領(lǐng)域高層次人才，增加豐富的科研成果產(chǎn)出，并作為行業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的后備資源，以提高特色學(xué)科的科研創(chuàng)新能力和學(xué)科影響力為有效舉措，建設(shè)有建筑行業(yè)特色的高水平學(xué)科，盡早建成國內(nèi)一流、特色鮮明的高水平行業(yè)特色型大學(xué)。

本文選取西安建筑科技大學(xué)等7所對標(biāo)高校與安徽建筑大學(xué)進(jìn)行比較分析，利用ESI、InCites數(shù)據(jù)庫和Excel制圖軟件（本文數(shù)據(jù)依據(jù)2023年5月26日數(shù)據(jù)更新后采集），分析這8所建筑類高校在2012—2022年期間Web of Science（以下簡稱“WoS”）的論文產(chǎn)出及影響力，畫像各高校在不同學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。通過ESI，可以檢索出這8所建筑類高校進(jìn)入ESI前1%的學(xué)科數(shù)量、高被引論文數(shù)量以及進(jìn)入ESI學(xué)科的該校全球排名或?qū)W科排名。通過InCites，可以分析建筑類各高校發(fā)文量、被引頻次等影響力指標(biāo)綜合評價(jià)建筑類高校優(yōu)勢學(xué)科、潛力學(xué)科及學(xué)科影響力。

1"建筑類高?？蒲挟a(chǎn)出及學(xué)科影響力對標(biāo)分析

1.1"建筑類高?？蒲姓撐漠a(chǎn)出指標(biāo)分析

1.1.1"專業(yè)論文產(chǎn)出分析

專業(yè)論文產(chǎn)出最能體現(xiàn)高校的科研產(chǎn)出水平，其中論文數(shù)量是衡量科研產(chǎn)出力的貢獻(xiàn)指標(biāo)，而均篇被引是指該機(jī)構(gòu)（學(xué)科）每一篇論文被相同研究領(lǐng)域的期刊、論文或?qū)嶒?yàn)引用了其重要數(shù)據(jù)、重要結(jié)論或重要方法［2］，在某種程度上反映了該所高校論文的平均質(zhì)量或影響力。本文對2012—2022年時(shí)間段檢索出的8所樣本高校WoS論文產(chǎn)出進(jìn)行分析。分析顯示，論文數(shù)量前4名的有西安建筑科技大學(xué)（8 291篇）、山東建筑大學(xué)（3 317篇）、北京建筑大學(xué)（2 921篇）、安徽建筑大學(xué)（2 360篇）。均篇被引超過10的有西安建筑科技大學(xué)（13.41）、北京建筑大學(xué)（13.47）、安徽建筑大學(xué)（10.72）、福建理工大學(xué)（11.32）、沈陽建筑大學(xué)（10.65）、吉林建筑大學(xué)（10.05），安徽建筑大學(xué)的均篇被引在8所建筑類高校中排第4名（見表1）。篇均被引超過10的這些建筑高校數(shù)據(jù)說明了這些大學(xué)的論文數(shù)量和質(zhì)量優(yōu)勢比較明顯，且具有較強(qiáng)的科研實(shí)力和科研成果轉(zhuǎn)化能力。

1.1.2"第一作者和通信作者論文數(shù)及論文百分比等指標(biāo)分析

科研論文中的第一作者是原始數(shù)據(jù)的收集人和一線操作的實(shí)施者，在科研作品中創(chuàng)新性的貢獻(xiàn)最大，對研究結(jié)果與數(shù)據(jù)真實(shí)性的貢獻(xiàn)效果也最多。而通信作者則是課題研究的學(xué)術(shù)指導(dǎo)人或?qū)煟?］，在研究論文中起重要作用，特別是在課題選題的準(zhǔn)確性和必要性等方面；同時(shí)，也對出版時(shí)署名順序和“一稿一投”等負(fù)第一責(zé)任。8所樣本高校中，第一作者百分比和通信作者百分比最多的是西安建筑科技大學(xué)，分別為76.48%、71.89%，河北建筑工程學(xué)院最少，安徽建筑大學(xué)WoS論文第一作者和通信作者分別為1 358篇和1 231篇，在總發(fā)文量中的占比分別為57.54%和52.16%（見表1）。

1.1.3"高被引論文數(shù)對比

根據(jù)ESI數(shù)據(jù)庫的界定，高被引論文是指同一年同一個(gè)ESI學(xué)科中發(fā)表的論文按近10年間累計(jì)被引用次數(shù)進(jìn)入各學(xué)科世界前1%的論文［4］。安徽建筑大學(xué)高被引論文24篇，在8所建筑高校中排第4名，但與西安建筑科技大學(xué)（173篇）有較大差距。安徽建筑大學(xué)這24篇高被引論文中，有13篇是數(shù)理學(xué)院發(fā)文，大都發(fā)文在2020年、2021年、2022年、2023年，說明安徽建筑大學(xué)科研水平逐年上升。

1.2"建筑類高校學(xué)科影響力指標(biāo)分析

1.2.1"H指數(shù)指標(biāo)分析

H指數(shù)是衡量研究人員的科研成就與學(xué)術(shù)影響力的一種新方法。H指數(shù)能夠比較準(zhǔn)確地反映一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就，一個(gè)人的H指數(shù)越高，則表明其論文影響力越大［5］。根據(jù) H 指數(shù)差距的特點(diǎn)，把它分為3個(gè)區(qū)間。8所建筑高校除了河北建筑工程學(xué)院H指數(shù)為20是在第二區(qū)間（10lt;H指數(shù)≤20），其他7所建筑高校都在第三區(qū)間（H指數(shù)gt;20），西安建筑科技大學(xué)H指數(shù)最高為99，安徽建筑大學(xué)H指數(shù)為65，在8所樣本高校中排第3名（見表1）。按ESI的22個(gè)學(xué)科各學(xué)科H指數(shù)來看，安徽建筑大學(xué)H指數(shù)最高的是化學(xué)學(xué)科（H指數(shù)為41），也就是說該校已發(fā)表的化學(xué)學(xué)科論文中每篇至少被引用了41次的論文總共有41篇，說明該學(xué)科的科研學(xué)術(shù)成就很高，論文影響力也很大。總之，建筑類樣本高校這11年間科研機(jī)構(gòu)規(guī)模逐漸壯大，項(xiàng)目研究水平高，產(chǎn)出學(xué)科全，學(xué)術(shù)產(chǎn)出比較多，學(xué)術(shù)影響力也越來越大。

1.2.2"學(xué)科規(guī)范化的引文影響力（CNCI）指標(biāo)

學(xué)科規(guī)范化的引文影響力（CNCI）是一個(gè)消除了不同學(xué)科領(lǐng)域、不同出版年份、不同文獻(xiàn)類型，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科無差異進(jìn)行學(xué)術(shù)影響力比較的重要指標(biāo)［6］，并且可以將論文與全球平均水平進(jìn)行對比。一組文獻(xiàn)的CNCI，如果CNCIgt;1，說明該論文的學(xué)術(shù)表現(xiàn)超過了全球平均水平，反之則說明該論文的學(xué)術(shù)表現(xiàn)低于全球平均水平。研究結(jié)果顯示，樣本高校中CNCIgt;1的有西安建筑科技大學(xué)（1.31）、北京建筑大學(xué)（1.12）和福建理工大學(xué)（1.07）；安徽建筑大學(xué)CNCI值0.92，小于1，但從ESI各學(xué)科來看，安徽建筑大學(xué)CNCI大于1的學(xué)科有數(shù)學(xué)（1.31）、社會科學(xué)（1.79）、生物學(xué)與生物化學(xué)（1.23）、精神病學(xué)與心理學(xué)（2.27）、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)（1.76），這5個(gè)學(xué)科的論文被引表現(xiàn)都高于全球平均水平，其中精神病學(xué)與心理學(xué)CNCI為2.27更是表現(xiàn)為全球平均水平的2.27倍。基于此項(xiàng)指標(biāo)分析，西安建筑科技大學(xué)、北京建筑大學(xué)、福建理工大學(xué)，以及安徽建筑大學(xué)的數(shù)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、社會科學(xué)、精神病學(xué)與心理學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)這5個(gè)學(xué)科的論文發(fā)文質(zhì)量很高。

1.2.3"Q1論文、排名前10%和國際合作論文等指標(biāo)分析

Q1區(qū)是影響因子最靠前25%的期刊，期刊質(zhì)量最高。這8所樣本高校中WoS論文在Q1區(qū)數(shù)量前4的有西安建筑科技大學(xué)（2 981篇）、北京建筑大學(xué)（931篇）、山東建筑大學(xué)（911篇）、安徽建筑大學(xué)（644篇），在各高校總發(fā)文量中占比分別為35.95%、31.87%、27.46%、27.49%（見表1）。表明西安建筑科技大學(xué)、北京建筑大學(xué)、山東建筑大學(xué)的論文發(fā)表在影響因子很高的期刊上，論文質(zhì)量很高。

被引次數(shù)排名全球前10%的論文可以認(rèn)為是優(yōu)秀的論文，高于全球平均績效水平，代表著世界一流水平；被引次數(shù)全球前1%的論文（即高被引論文）是杰出的高水平論文。這兩個(gè)指標(biāo)互相補(bǔ)充，前者比后者范圍寬泛，被引次數(shù)排名全球前10%的論文數(shù)量最多的是西安建筑科技大學(xué)（1 116篇），是北京建筑大學(xué)（317篇）的3.52倍，是山東建筑大學(xué)（279篇）的4倍，是安徽建筑大學(xué)（219篇）的5.1倍，分別在各高?？偘l(fā)文量中的占比為13.46%、10.85%、8.41%、9.28%（見表1）。

國際合作論文百分比證明了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)者吸引國際合作的能力。樣本高校中，福建理工大學(xué)國際合作論文百分比最高為34.02%;西安建筑科技大學(xué)國際合作論文1 348篇雖然最多，但占比16.26%；安徽建筑大學(xué)國際合作論文491篇，占總發(fā)文量的20.81%（見表1）。安徽建筑大學(xué)國際合作論文最多的是數(shù)學(xué)學(xué)科（103篇），占數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)文量的42.56%，說明安徽建筑大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科吸引國際合作的能力比較強(qiáng)。

2"建筑類高校ESI優(yōu)勢和潛力學(xué)科分析預(yù)測

2.1"建筑類高校ESI優(yōu)勢學(xué)科

優(yōu)勢學(xué)科是指具有一定國際影響力的學(xué)科，主要包括國家一級重點(diǎn)學(xué)科、學(xué)科評估B+（含）以上的重點(diǎn)培育學(xué)科和ESI最新排名1%的學(xué)科［7］，本文將進(jìn)入ESI前1%的學(xué)科稱之為優(yōu)勢學(xué)科。分析表明，樣本高校中有6所高校有學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入ESI，西安建筑科技大學(xué)有工程學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)和化學(xué)4個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI，數(shù)量最多（見圖1）。其次，北京建筑大學(xué)（工程學(xué)和環(huán)境/生態(tài)學(xué)2個(gè)）、安徽建筑大學(xué)（工程學(xué)和化學(xué)2個(gè)）、山東建筑大學(xué)（工程學(xué)和環(huán)境/生態(tài)學(xué)2個(gè)）、沈陽建筑大學(xué)（工程學(xué)1個(gè)）、福建理工大學(xué)（工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)2個(gè)），這些進(jìn)入ESI學(xué)科的6所高校有一個(gè)共同特點(diǎn)，即都有一個(gè)工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI。由此可見，建筑類高校的優(yōu)勢學(xué)科主要是工程學(xué)，其次是環(huán)境/生態(tài)學(xué)，工程學(xué)學(xué)科包含建筑工程、土木工程等專業(yè)，是建筑類高校具有特色的土建行業(yè)優(yōu)勢學(xué)科。

2.2"建筑類高校潛力學(xué)科預(yù)測

潛力值也稱預(yù)測值，利用ESI和InCites等數(shù)據(jù)庫對8所建筑類樣本高校的潛力學(xué)科進(jìn)行預(yù)測，預(yù)測值＞100%基本上已經(jīng)進(jìn)入ESI學(xué)科，100%＞預(yù)測值≥80%稱為即將進(jìn)入ESI的潛力學(xué)科，80%＞預(yù)測值≥50%稱為有望進(jìn)入ESI的潛力學(xué)科。西安建筑科技大學(xué)、北京建筑大學(xué)、福建理工大學(xué)分別有一個(gè)即將進(jìn)入ESI的潛力學(xué)科（見圖1）。安徽建筑大學(xué)有材料科學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)兩個(gè)潛力學(xué)科，潛力值分別為59.02%、51.76%。從2022年3月至2023年5月的預(yù)測值中看出：材料科學(xué)由42.88%上升到59.02%，環(huán)境/生態(tài)學(xué)由從29.46%上升到51.76%，安徽建筑大學(xué)潛力學(xué)科增長迅猛。

3"結(jié)論與建議

近年來，安徽建筑大學(xué)在高等教育學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和“雙一流”學(xué)科建設(shè)的驅(qū)動(dòng)下，整體科研實(shí)力不斷增強(qiáng)，工程學(xué)和化學(xué)兩學(xué)科的被引頻次每月呈快速上漲趨勢，并于2023年7月、11月分別進(jìn)入ESI前1%的學(xué)科。但部分指標(biāo)仍處于相對落后狀況，學(xué)科發(fā)展還不夠均衡，優(yōu)勢學(xué)科及高水平論文相對較少，科研創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提升。

3.1"優(yōu)化學(xué)科發(fā)展布局

堅(jiān)持對標(biāo)國內(nèi)外重點(diǎn)建筑類高校，調(diào)整學(xué)科布局、優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科、自然科學(xué)與人文社會科學(xué)交叉融合，在前沿和交叉學(xué)科領(lǐng)域培植新的學(xué)科增長點(diǎn)［8］。做強(qiáng)土木工程、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科，提升環(huán)境生態(tài)等潛力學(xué)科質(zhì)量。發(fā)展交叉學(xué)科，在節(jié)能環(huán)保、智慧城市等重點(diǎn)研究領(lǐng)域培育新興交叉學(xué)科，開發(fā)新的潛力學(xué)科。

3.2"形成具有影響力的科研團(tuán)隊(duì)

大力引進(jìn)高水平人才，根據(jù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌資源、強(qiáng)化人才引領(lǐng)，有針對性地柔性引進(jìn)有較高影響力的科研人才，如院士、杰青、長江學(xué)者等，優(yōu)先引進(jìn)具有高質(zhì)量研究成果貢獻(xiàn)人才。大力培養(yǎng)高水平學(xué)科專業(yè)人才，重點(diǎn)考慮有高被引論文發(fā)表經(jīng)歷的人才作為學(xué)科帶頭人或?qū)嶒?yàn)室?guī)ь^人，組成各學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)科影響力和競爭力。

3.3"拓展深層次的國際合作與交流

以國際學(xué)術(shù)前沿為標(biāo)桿，積極打造世界一流和國內(nèi)一流學(xué)科，創(chuàng)造各種條件鼓勵(lì)優(yōu)秀師生通過不同途徑參加訪學(xué)、會議，加強(qiáng)與國際高校合作，加大與國內(nèi)外一流學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)交流與合作的力度和廣度，促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)成果共享，提高國際合作水平和擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力。

3.4"完善科研績效評價(jià)體系

突出激勵(lì)高質(zhì)量的研究論文發(fā)表，加大對高質(zhì)量論文尤其是ESI高被引和熱點(diǎn)論文的獎(jiǎng)勵(lì)力度，激發(fā)科研的創(chuàng)造性和積極性，鼓勵(lì)科研人員把實(shí)驗(yàn)研究成果、調(diào)查研究成果等更多轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量研究論文，并引導(dǎo)其在高質(zhì)量期刊上發(fā)表更高水平論文提高影響力，縮小與ESI學(xué)科閾值的差距。建立完善的科研績效評價(jià)體系，激勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的科研人員不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。

3.5"增強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的應(yīng)用性

密切聯(lián)系高校所在地特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，依托傳統(tǒng)的“大土建”學(xué)科優(yōu)勢，深入開展節(jié)能環(huán)保、城鎮(zhèn)化、城市更新與鄉(xiāng)村振興、智慧城市、城市管理、地下工程等重點(diǎn)領(lǐng)域的 “產(chǎn)教融合”。廣泛開展橫向科研與技術(shù)合作，加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)的科研項(xiàng)目合作，打造具有“行業(yè)導(dǎo)向、特色發(fā)展、交叉融合”特點(diǎn)的學(xué)科發(fā)展方向。

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（編輯"何"琳編輯）

Bibliometric-based analysis of dissertation output and disciplinary influence of architectural

universities： comparative analysis between Anhui Jianzhu University and benchmark universities

Lin "Zansheng， Chen "Li， Dang "Xinghua， Zhao "Lei

（Anhui Jianzhu University， Hefei 230601， China）

Abstract： The output of scientific research in universities is an important indicator reflecting the teaching and research capabilities of universities， and is a core element for measuring the level of connotative development of disciplines in universities. The article uses ESI and InCites databases to compare and analyze the output and influence of research papers at Anhui Jianzhu University based on indicators such as the number of Web of Science papers， citation frequency， citation influence， H-index， Q1 papers， international and domestic cooperative papers， and potential value （citation frequency/threshold）. It predicts the strengths and potential disciplines， and proposes suggestions for optimizing the development layout of disciplines and expanding deep international cooperation and exchange， to provide basic support and element guarantee for the new round of high-level architectural university discipline construction.

Key words： architectural university; ESI discipline; research output; disciplinary impact

基金項(xiàng)目：安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目；項(xiàng)目名稱：“雙一流”背景下基于ESI的安徽高校學(xué)科競爭力分析及對策研究；項(xiàng)目編號：AHSKY2022D120。

作者簡介：林贊聲（1973— ），女，副研究館員，碩士；研究方向：知識服務(wù)，數(shù)據(jù)分析。