今天，媽媽叫我看書，我不想看，做起了小動作。媽媽搖搖頭說：“你不看我看?！闭f著，她從書架上拿了一本書看了起來。

可是，沒過一會兒，媽媽就叫我：“朱奕（yì）霖（lín），這個字怎么讀？”我一看，這不是“機”字嗎？我告訴了她。

不一會兒，媽媽又說：“朱奕霖，還有這個字，我也不認識。”我有點兒不耐煩了，一把搶過書說：“我讀給你聽吧?！?/p>

我認真地讀起了《甜野菊》這個故事：“盛夏的早晨……”

媽媽聽得津（jīn）津有味，一個勁兒地夸我：“你讀得真好聽！”

讀著讀著，我卡（qiǎ）住了，“蕊（ruǐ）”字我不認識。媽媽拿過書一看，對我說：“這個字讀ruǐ，‘花蕊’的‘蕊’?！?/p>

咦（yí），媽媽可真奇怪，簡單的字她不認識，怎么難認的字她反倒讀得出來？

點評：這篇作文語言平實質(zhì)樸，敘事清楚流暢。作文中所寫的故事，讀來非常有趣。小作者眼中的媽媽很奇怪，讀者眼中的小作者也許是可愛的吧。對付自己不想看書的孩子，小作者的媽媽自有妙計，我們看破不說破哦！

（指導老師：陳林娟 繪畫：崔 江）