隨著人們生活質(zhì)量不斷提升，人們對精神文化的需求也呈現(xiàn)逐漸增長的趨勢。文化館是群眾文化傳播的重要場所，文化活動中主持人的角色意識以及能力水平對群眾文化活動的開展具有重要的影響。目前，許多主持人的角色意識并不明確，并在能力水平方面存在一定的欠缺，對群眾文化活動的開展產(chǎn)生了一定的影響?；诖耍幕瘷C構(gòu)需不斷培養(yǎng)主持人的角色意識，加強對主持人專業(yè)能力的培養(yǎng)，使其可以更好地完成群眾文化活動，促進公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。

一、群眾文化活動主持人角色意識和能力構(gòu)建的重要性

（一）對主持人角色意識和能力的要求

新時期群眾文化活動的開展，對主持人的角色意識以及能力水平提出了新的要求。第一，主持人要堅守職業(yè)道德，保持良好的形象，避免工作中出現(xiàn)卡殼和漏字等現(xiàn)象，提升文化活動主持水平。第二，主持人要主動發(fā)揮自身的角色意識。在群眾文化活動主持中，經(jīng)常會遇到各種突發(fā)的狀況，對節(jié)目的開展產(chǎn)生了一定的影響，在此種情況下，主持人要發(fā)揮角色意識，起到引導(dǎo)作用，化解突發(fā)狀況，保證節(jié)目順利進行，從而確保群眾文化活動開展的效果。第三，主持人要具備較高的文化涵養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，要善于將自身的主持風(fēng)格與地域文化融合起來，在主持過程中形成本土化的角色表現(xiàn)，從而提升主持效果。只有具備角色意識和優(yōu)秀的主持能力，才可以提升主持效果，并推動群眾文化活動高質(zhì)量開展。

（二）主持人角色意識和能力培養(yǎng)的作用

在群眾文化活動主持過程中，主持人的角色意識與能力構(gòu)建具有重要的作用。首先，角色意識能夠幫助主持人更好地塑造角色。在電視節(jié)目中，主持人需要適度地進行表演，以塑造出符合節(jié)目主題的角色。其次，角色意識能夠使主持人更好地把握活動的走向。群眾文化活動主持人根據(jù)不同的環(huán)境展示不同的角色意識，將自身主體形象與活動形成一個整體，從而更好地發(fā)揮主持人在群眾文化活動中的作用。最后，角色意識能夠幫助主持人更好地塑造自身形象。在群眾文化活動中，主持人的形象直接影響觀眾對活動的認知和評價。因此，主持人需要明確自己的角色定位，了解自己應(yīng)該展現(xiàn)的形象特點，并通過言行舉止、著裝打扮等塑造出符合活動需求的形象。此外，角色意識還有助于主持人更好地理解節(jié)目需求。不同的節(jié)目有著不同的風(fēng)格和特點，主持人的角色也會因此而有所不同。主持人需要了解節(jié)目的主題、風(fēng)格、受眾群體等方面的需求，并根據(jù)這些需求來調(diào)整自己的主持方式和語言風(fēng)格，以確保節(jié)目能夠更好地滿足觀眾的期望和需求。

二、群眾文化活動主持人角色意識和能力的不足之處

群眾文化活動中，部分主持人的角色意識和能力存在一定的不足，具體體現(xiàn)在角色意識轉(zhuǎn)換能力差以及專業(yè)素質(zhì)欠缺等方面，主要問題如下。

（一）自身文化素養(yǎng)不足

主持人應(yīng)具備深厚的文化素養(yǎng)，能夠?qū)顒又械牡赜蛭幕?、民俗文化、傳統(tǒng)文化等社會文化的方方面面有深入的理解，有助于促進主持人依據(jù)活動地區(qū)和活動現(xiàn)場構(gòu)建角色意識，然而，當(dāng)前很多主持人在自身文化儲備以及知識涵養(yǎng)方面存在一定的欠缺，阻礙了角色意識的形成，無法在活動現(xiàn)場做到因地制宜，和群眾開展有效的溝通，進而影響了群眾文化活動的開展效果。

（二）文化活動準(zhǔn)備不充分

主持人應(yīng)對群眾文化活動的流程和內(nèi)容有充分的了解，在此基礎(chǔ)上以良好的形象、優(yōu)秀的語言輸出、精準(zhǔn)的情緒表達完成自身角色建構(gòu)。而很多群眾文化活動主持人往往缺乏提前準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)，以至于在活動中連流暢的脫稿發(fā)言都難以完成，缺乏對活動現(xiàn)場的把控能力。在遇到突發(fā)狀況和氛圍變化時，更不能及時應(yīng)對，這都影響了主持效果，進而影響了群眾文化活動的順利開展。

（三）專業(yè)表達和主持能力不足

主持人的專業(yè)表達和主持能力直接關(guān)系著群眾文化活動的開展效果，而目前部分主持人在能力方面略有欠缺。在專業(yè)表達能力方面，主持人的口語表達以及活動引導(dǎo)能力方面存在一定的不足，在開展文化活動時，有些群眾可能對歌舞節(jié)目的興趣偏低，而主持人現(xiàn)場把控能力不足，無法調(diào)動群眾的積極性，影響了活動整體效果。同時，主持人節(jié)目銜接能力有待進一步優(yōu)化，主持人在文化活動中，對燈光、音響以及其他影響活動的項目關(guān)注度不足，致使在實際主持中，可能會出現(xiàn)與燈光、音響等配合不到位的現(xiàn)象，影響了群眾的體驗以及文化活動的開展。

開展群眾文化活動時，主持人需充分掌握地域文化，強化主持特色。而在實際主持時，部分主持人對當(dāng)?shù)靥厣幕兔袼椎牧私獬潭葏s存在一定的不足。主要是由于主持人在日常學(xué)習(xí)和工作中，過于注重對專業(yè)能力的提升，忽略了對當(dāng)?shù)乇就廖幕闹匾?，因而在?jié)目主持中，與當(dāng)?shù)靥厣幕暯硬划?dāng)，對群眾的參與積極性產(chǎn)生了一定的影響。

近年來，群眾文化活動逐漸延伸到線上領(lǐng)域，因而對主持人的能力提出了更高的要求，在此情況下，部分主持人的素養(yǎng)已經(jīng)無法適應(yīng)新時期的發(fā)展需求。主持人在文化活動主持中，數(shù)字化素養(yǎng)與文化底蘊的深度融合能力不足，在主持時，無法依據(jù)文化特色來加強與群眾線上的互動，影響了群眾的體驗，進而對文化活動的開展效果產(chǎn)生了不利的影響。

三、群眾文化活動主持人的角色意識與能力構(gòu)建策略

群眾文化活動中，主持人的角色意識以及能力培養(yǎng)至關(guān)重要。針對目前主持人綜合素質(zhì)不足的問題，需積極提升其職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)主持人的角色意識，并要結(jié)合地域特色，提升主持人的專業(yè)能力以及主持能力。這樣可以更好地開展群眾文化活動，具體建議如下。

（一）提升文化素養(yǎng)

主持人角色意識的培養(yǎng)至關(guān)重要，群眾文化活動主持人需積極提升自身的文化素養(yǎng)。首先，主持人應(yīng)該廣泛閱讀各類專業(yè)書籍、文化經(jīng)典、歷史資料等，以拓展知識面、增加文化內(nèi)涵，同時，積極參加各種文化活動、講座、展覽等，與不同領(lǐng)域的人交流學(xué)習(xí)，拓展自己的視野和思路，以更好地應(yīng)對主持工作。其次，在此基礎(chǔ)上，主持人要將理論知識轉(zhuǎn)化到實踐工作當(dāng)中，在群眾文化活動中，強化角色意識的塑造，通過角色意識的有機調(diào)整和變換，呈現(xiàn)獨屬于自身的主持風(fēng)格，從而提升節(jié)目的感染力。以廣州市文化館為例，該館在提升主持專業(yè)能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)和鼓勵主持人深入學(xué)習(xí)和體會嶺南的人文風(fēng)貌，促進了主持人角色意識的培養(yǎng)和塑造，使其在當(dāng)?shù)厝罕娢幕顒又心軌蛑鲃哟氲綆X南地區(qū)的人物角色中，通過主持語言和風(fēng)格體現(xiàn)出嶺南地區(qū)的文化風(fēng)情，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，最終有效地提升了活動效果。

（二）做好活動準(zhǔn)備

群眾文化活動的開展要求主持人做好充足的活動準(zhǔn)備，以實現(xiàn)活動中角色意識的快速形成和流暢轉(zhuǎn)換，滿足群眾文化活動的復(fù)雜需求?；顒娱_展之前，主持人要做好充足的準(zhǔn)備，調(diào)整自身的狀態(tài)，積極檢查、核對稿件，并與節(jié)目負責(zé)人進行確認，確保節(jié)目與稿件的匹配性，讓群眾文化活動可以高效地開展。同時，在節(jié)目活動中，要謹(jǐn)記注意事項，根據(jù)節(jié)目、人物以及場景反復(fù)揣摩，尋找最佳的主持方式，并在后續(xù)的節(jié)目中調(diào)整狀態(tài)，構(gòu)建最佳的角色意識。另外，在群眾文化活動開展時，主持人要根據(jù)環(huán)境和氛圍，不斷轉(zhuǎn)換角色意識，以主持人的身份帶動環(huán)境和氣氛的變化，從而激發(fā)群眾的積極性，提升群眾文化活動的開展效果。以煙臺市文化館為例，該館主持人在每次活動中都會全神貫注地投入，積極做好事前準(zhǔn)備，并在活動中參與策劃和演出，以最好的姿態(tài)應(yīng)對每一場文化活動，成為公共文化服務(wù)的踐行者和傳播者，獲得煙臺最美“煙火仙子”的稱號。可見，主持人在群眾文化活動中做好充足的準(zhǔn)備，對強化角色意識具有積極的促進作用。

（三）提升口語表達和主持能力

主持人的口語表達能力以及主持能力是主持人角色意識與能力構(gòu)建的核心部分，直接關(guān)系到群眾文化活動的主持效果和開展效果。因此，主持人必須重視對自身口語表達和主持能力的提升。首先，流暢的口語表達是主持人的必備能力，主持人需要掌握良好的語言技巧，包括清晰準(zhǔn)確的發(fā)音、豐富多樣的語言表達、良好的語速控制等?？梢酝ㄟ^聽廣播、看主持節(jié)目、練習(xí)朗讀等方式來提高自己的語言技巧。其次，主持人應(yīng)在群眾文化活動實踐中多積累主持經(jīng)驗，提升主持能力，從而強化對現(xiàn)場的把握和控制能力?？梢酝ㄟ^觀摩優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的主持技巧和應(yīng)對突發(fā)情況的能力，不斷提升自己的主持水平。再次，要培養(yǎng)主持人對節(jié)目的銜接技巧。主持人在節(jié)目串聯(lián)過程中，要熟悉文化活動節(jié)目的內(nèi)容和形式，提前和燈光、音響等方面溝通，結(jié)合實際情況可以即興發(fā)揮，確保在節(jié)目間隙，可以準(zhǔn)確地匯報節(jié)目，并調(diào)動群眾的積極性。例如群眾活動中遇到天氣突變、設(shè)備失靈等狀況導(dǎo)致節(jié)目不能順暢連接時，主持人就要依靠主持能力，以多種形式引導(dǎo)群眾互動，打造趣味的活動環(huán)節(jié)，以保持良好的活動氛圍，為后續(xù)的節(jié)目做好鋪墊。此外，地方文化館也要通過定期開展輔導(dǎo)培訓(xùn)，為主持人口語表達和主持能力的培養(yǎng)提供外部助力。以溫嶺市文化館為例，該館就特邀浙江傳媒學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院教授為館內(nèi)主持人進行專業(yè)化講授和培訓(xùn)，內(nèi)容包括即興口語、創(chuàng)作基礎(chǔ)以及語言藝術(shù)等多門素質(zhì)培養(yǎng)課程，有效提升了館內(nèi)主持人的主持水平。通過多種形式提升主持人的口語表達和主持能力，可以更好地推動群眾文化活動的開展。

（四）結(jié)合地域特色

在新時期的群眾文化活動開展中，主持人要將地域文化與自身的角色意識結(jié)合起來，從而形成具有地方特色的主持風(fēng)格。首先，主持人應(yīng)當(dāng)了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕厣ㄟ^圖書館、文化館以及網(wǎng)絡(luò)等途徑，挖掘地域文化內(nèi)涵，熟悉地域民俗文化，在熟知地域特色的基礎(chǔ)上，更好地提高自身的文化涵養(yǎng)。其次，要促使角色意識與地域文化相結(jié)合。主持人在掌握當(dāng)?shù)匚幕兔袼滋厣?，也要在主持中融入?dāng)?shù)匚幕琛?/p>

（五）線上主持中角色意識的塑造

新時期文化館的活動和服務(wù)的開展形式不僅僅局限在線下，線上同樣是群眾文化活動開展的重要平臺。對此，主持人也要重視線上主持中角色意識的構(gòu)建。首先，要在對主持人的定期培訓(xùn)中，系統(tǒng)性地講授數(shù)字化主持的原理、技能和方法，使主持人了解數(shù)字技術(shù)的原理和應(yīng)用，如數(shù)字音頻、視頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)直播等，從而更好地適應(yīng)數(shù)字化時代群眾文化活動的開展需求和傳播需求，為線上主持塑造角色意識奠定良好的基礎(chǔ)。其次，主持人要認識到線上主持與線下主持的區(qū)別。相較于線下實體群眾文化活動的開展，線上活動在形式上更加豐富，媒介運用更加多樣，觀眾的選擇性更強，更容易被其他數(shù)字內(nèi)容所吸引，對主持人的要求更高。因此在線上主持中，主持人的角色塑造要更具表現(xiàn)力，主持風(fēng)格要更加強烈，才能起到吸引并維持群眾觀看線上活動的效果。

四、結(jié)語

綜上所述，群眾文化活動是公共文化服務(wù)的重要組成部分，而主持人作為貫穿文化活動的靈魂人物，其角色意識與能力構(gòu)建是確保活動高質(zhì)量開展的關(guān)鍵。主持人需要明確自身的角色定位，不僅要具備良好的形象和職業(yè)操守，還需具備處理突發(fā)狀況、維持觀眾興趣的能力。此外，主持人需具備較高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，將個人風(fēng)格與地域文化相結(jié)合，以提升主持效果。當(dāng)前，部分主持人在角色意識與能力構(gòu)建方面存在諸多問題，對此要采取相應(yīng)的策略進行改進。此外，還需結(jié)合地域特色和線上主持的特點，塑造主持人的角色意識?？傊罕娢幕顒又鞒秩说慕巧庾R和能力構(gòu)建對于提升群眾文化活動質(zhì)量，促進公共文化服務(wù)發(fā)展具有重要意義。

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（作者簡介：陳敏穎，女，本科，廣州市越秀區(qū)文化館，館員，研究方向：群眾文化）

（責(zé)任編輯 張云逸）