青春期，是一段父母與子女相互陪伴、各自更新、共同成長的旅程。

青春期的孩子，比我們想象中更需要父母；父母能做的，是理解孩子的變化，跟上并且加入這些變化。

兒子中考結(jié)束后，回學(xué)校去拿畢業(yè)證。我們說好了晚上一起吃火鍋，左等右等沒回來，兒子打來電話，說自己被同學(xué)家長“抱走”了，貨真價實的抱走：某同學(xué)的父親到校接孩子，但那位同學(xué)不跟父親說話。兒子為化解僵局，與同學(xué)父親尬聊，那位父親很是高興，邀請兒子和他們一起吃飯，并熱情地一把將他抱上車。那位父親也特意給我們打來電話，解釋了這件事。

晚上，兒子被送了回來，很感慨地說，同學(xué)的爸爸真可憐，同學(xué)也好可憐。

那一對父子身上，映射出了不少家庭的狀態(tài)。當(dāng)孩子進入青春期，他們的自我意識增強，對獨立性有更強烈的追求，和父母的關(guān)系也會發(fā)生變化。家長們最常遇到的第一個雷：孩子不愿與自己溝通與交流。

這位父親看到一個愿意與長輩溝通的孩子，就像抓到了一根救命稻草，殷切地請他回家，希望能夠影響自己的孩子愿意和父母溝通。多卑微的愿望，然而并沒有得到回應(yīng)。這個同學(xué)就是不和父母說話，一句都不說。為什么不愿說呢？同學(xué)說，有什么好說的，反正說什么父母都不會懂，也不會理解自己。

不被理解，不被認可，不被尊重，父母眼里只有別人家的孩子……這是很多青春期孩子的心聲，也是他們不愿與父母溝通的原因。

站在父母角度，他們也有委屈和茫然：為什么小時候那么乖巧聽話的孩子，長大后會變得牙尖嘴利，你說一句他說八句？為什么從前一回家就找媽媽的孩子，現(xiàn)在會“砰”一聲關(guān)上房門，只給你一個可望而不可即的背影？為什么孩子誰的話都愿意聽，就是不聽父母的……

于是，有家長說，青春期是一只猛虎，蟄伏在孩子的成長之路上，讓孩子乖巧不再，讓家長束手無策，讓原本和諧的親子關(guān)系岌岌可危。

青春期真的是一只老虎嗎？答案顯然是否定的。

青春期孩子與家長“火星撞地球”背后，主要責(zé)任在于家長不愿意接受孩子的種種改變，依然沉湎于孩子對自己無限依賴、信任的孩提時代，并且不能覺察自己的局限與守舊。

面對青春期孩子，父母要做的不是驚詫與抱怨，而是要提前做功課：是否足夠了解青春期，是否做好了接受孩子日益獨立的準備，是否能勇敢地看到自己的局限。樹葉不是一天變黃的，沒有哪個孩子是一覺醒來，就突然變成了我們不熟悉的樣子。我們要清醒地認識到孩子的成長是一系列變化的合集，而我們要理解這些變化，跟上這些變化，并且要加入這些變化。

青春期親子關(guān)系還有一個特別容易觸的雷：關(guān)于手機的使用。這一點，最好的解決之道是陪伴，有效的、高質(zhì)量的陪伴。

我的朋友圈里有一張某家長發(fā)的圖，很經(jīng)典，我一直記憶猶新。

暑假，家長們覺得應(yīng)該多陪陪孩子，陪他們?nèi)ヮI(lǐng)略祖國的大好河山，增長見識，促進親情。于是幾家親朋組團去云南旅游，白天游玩結(jié)束，晚上回到酒店，家長們在打麻將，幾個孩子趴在一張床上，姿態(tài)各異地進行同一項活動：刷手機。

這是陪伴嗎？好像是啊，因為家長們紛紛調(diào)休了年假，放下手中的事帶孩子旅游。這是有效的、高質(zhì)量的陪伴嗎？那就值得商榷了。經(jīng)常聽到家長抱怨，辛苦帶孩子旅游，結(jié)果他們不過是換個地方玩手機。站在孩子的角度，他們可能會說，說是帶我們旅游，結(jié)果吃什么玩什么都是你們說了算，問什么你們都不知道，一回酒店你們就拿起手機，就興你們玩手機，不許我們玩手機？

如果關(guān)注社會新聞，關(guān)注問題兒童，就會發(fā)現(xiàn)，不少沉迷游戲和網(wǎng)絡(luò)的孩子，在現(xiàn)實生活中缺少父母的陪伴與引導(dǎo)。所謂的陪伴與引導(dǎo)，不是你一邊打著麻將，一邊讓他去好好學(xué)習(xí)；不是你自己放不下手機，卻責(zé)備他沉迷于玩手機。家庭教育中，身教永遠重于言教，孩子對于家長的模仿，更多來自跟你做，而非聽你說。你想讓孩子成為什么樣，你自己就要向這個方向努力。

兒子上小學(xué)時，有一次我們在外遇到一對母子。母親四十多歲，氣質(zhì)很好；兒子大約十七八歲，正是不愛跟父母扎堆的年紀，但這對母子的相處很和諧，兒子笑笑地說著什么，母親很認真地回應(yīng)。我兒子說，媽媽，以后我們要像他們一樣。現(xiàn)在，兒子十七歲，進入青春期好幾年了，他做到了他當(dāng)時說過的，我也盡量去做自己該做的，不去把青春期看成一只老虎，而是一段父母與子女相互陪伴、各自更新、共同成長的旅程。

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