大家好，我是張鳳睿，一個(gè)愛(ài)看書的小男孩！《迷》是一篇課本作文。我主要記錄了一年前看書的經(jīng)歷，把當(dāng)時(shí)的心情寫了出來(lái)。今天就和大家一起聊聊我讀書的小故事吧。

大家一定都有著迷的時(shí)候吧？比如看動(dòng)畫片時(shí)著迷，玩積木時(shí)著迷，踢球時(shí)著迷，玩游戲時(shí)著迷……而我一看書就“迷”。

一個(gè)人迷上了一件事就很難改變，我也是一樣，就拿我看書來(lái)說(shuō)吧！

去年暑假，爸爸買了一套《平凡的世界》。剛買回來(lái)時(shí)，我好奇地翻了幾頁(yè)，心想：這么厚的三本書，誰(shuí)有耐心讀完??！翻完便把它放到了書架上。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸每天一有時(shí)間就捧著書津津有味地看起來(lái)，我感到心里癢癢的，這本書究竟有什么好看的？我好奇地想：“孫少平是誰(shuí)？他發(fā)生了什么故事呢？”

在好奇心的驅(qū)使下，我也捧起書看起來(lái)，雖然看得吃力，但是發(fā)現(xiàn)故事越來(lái)越有趣。不知不覺(jué)中就到了晌午，媽媽在餐桌前一遍又一遍地喊我吃飯，可我沉浸在書的世界中無(wú)法自拔，一遍遍地說(shuō)：“馬上了，等我看完這一段！”等我上餐桌時(shí)，本來(lái)熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)成了殘羹剩飯，我急匆匆地吃完，又趕緊捧起書看起來(lái)。

沒(méi)過(guò)幾天，我就囫圇吞棗地看完了三本厚厚的書，但是故事情節(jié)復(fù)雜、人物眾多，看得我一頭霧水。我覺(jué)得不過(guò)癮，忍不住又從頭看起來(lái)。爸爸看我對(duì)這本書如此著迷，怕我耽誤學(xué)習(xí)，便把書藏了起來(lái)。過(guò)了一學(xué)期，在一個(gè)周末，我意外地在書架的角落里發(fā)現(xiàn)了它，就偷偷看了起來(lái)。被爸爸發(fā)現(xiàn)后，我央求著再看最后一遍，爸爸只好應(yīng)允了。看完這套書后，爸爸又推薦我看《老人與海》《人間草木》……

迷上看書，是一種快樂(lè)，能給人精神上的鼓舞，讓我們認(rèn)識(shí)更廣闊的世界。

【作者系吉林臨江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六·2班學(xué)生】

爸爸心語(yǔ)

習(xí)作記錄了鳳睿真實(shí)的經(jīng)歷，把自己“著迷”通過(guò)幾個(gè)具體事例寫了出來(lái)，讓讀者仿佛看到這個(gè)著迷看書廢寢忘食的小男孩。所以同學(xué)們，善于發(fā)掘現(xiàn)實(shí)生活中的素材，作文就會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)。