黃寒雋

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。文明之花從它綻放于華夏大地的那一刻起，就散發(fā)著詩(shī)詞悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的馨香。我們的祖先從挺起腰板、邁開(kāi)雙腳，面向高山和溪流發(fā)出第一聲長(zhǎng)嘆起，就唱出了經(jīng)久不息的歌聲。中華詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。從遠(yuǎn)古的歌謠，到唐詩(shī)、宋詞、元曲，乃至明清時(shí)期多樣態(tài)的詩(shī)歌形式，詩(shī)與人同呼吸，與天地相輝映。今天，就讓我們一同漫步于古詩(shī)閬苑，感受古典詩(shī)詞的獨(dú)特魅力。

1.八年級(jí)一班正在開(kāi)展以“古詩(shī)苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

（1）下列詩(shī)句不宜放在“思鄉(xiāng)”這一主題中的是（? ）

A.仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

C.零落成泥碾作塵，只有香如故。

D.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

（2）為配合這次主題活動(dòng)，班里打算辦一期黑板報(bào)。下面是黑板報(bào)設(shè)置的一個(gè)版塊名稱，請(qǐng)你再擬兩個(gè)版塊名稱。

版塊一：詩(shī)人逸事

版塊二：________

版塊三：________

（3）班委會(huì)舉辦“詩(shī)人競(jìng)猜”的猜謎活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)人姓名。

最恨凡塵世，一生獨(dú)愛(ài)菊。

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生夢(mèng)鐵馬冰河，死悲九州未同

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（4）班里舉行了一次“古詩(shī)詞誦讀比賽”。下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫(xiě)的一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。

標(biāo)題：________

為了弘揚(yáng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩(shī)詞的魅力，我班于3月20日至22日開(kāi)展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩(shī)詞誦讀比賽。本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終評(píng)出5名獲獎(jiǎng)?wù)?。這次誦讀比賽讓同學(xué)們感受到了中華古典詩(shī)詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對(duì)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。

2．八年級(jí)二班正在開(kāi)展以“古詩(shī)苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

（1）中國(guó)古代文人以詩(shī)言志，“情動(dòng)而辭發(fā)”，創(chuàng)作了大量膾炙人口的不朽篇章。下面兩則材料解釋了唐代“送別詩(shī)”大量涌現(xiàn)的原因。請(qǐng)閱讀這兩則材料，寫(xiě)出你的結(jié)論。

材料一：唐帝國(guó)疆域遼闊，邊事紛起，加上藩鎮(zhèn)作亂使得戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所，不少詩(shī)人也被卷入其中，不過(guò)他們是抱著建功立業(yè)的理想自愿從軍的，如李益、陳子昂、王維、高適、岑參等。他們高歌著“功名只向馬上取”，不但創(chuàng)作了大量的從軍送別之作，而且親身經(jīng)歷了遠(yuǎn)涉邊地的戰(zhàn)爭(zhēng)生活。

材料二：唐代是個(gè)漫游風(fēng)氣特別盛行的朝代。詩(shī)人們?cè)诼沃邢嘧R(shí)，也在漫游中別離。在漫游中創(chuàng)作出的送別詩(shī)多姿多彩，有深刻的思想感情和高超的藝術(shù)技巧，成為唐詩(shī)的一個(gè)重要類(lèi)別。

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（2）班級(jí)借用了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”的會(huì)標(biāo)作為活動(dòng)宣傳海報(bào)，請(qǐng)你從海報(bào)中任意找出一處亮點(diǎn)，并作評(píng)鑒。

（3）班級(jí)準(zhǔn)備編輯一本詩(shī)集，主題為“邊塞風(fēng)云”。請(qǐng)你選出符合這一主題的詩(shī)句，并按照時(shí)間的先后順序填空。

A.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

C.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

E.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

F.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

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3.八年級(jí)三班正在開(kāi)展“漫步古詩(shī)苑”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。

（1）為了讓同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中有所收獲，班級(jí)擬開(kāi)設(shè)“學(xué)古詩(shī)，抒情懷”專(zhuān)欄。請(qǐng)你模仿示例，再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目，并寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。

［示例］欄目一：壯志抒懷

詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

欄目二：________________________________________

詩(shī)句：________________________________________

（2）很多同學(xué)都會(huì)選擇富有詩(shī)意的古詩(shī)作為自己的座右銘，請(qǐng)你參考下面的示例，完成表格。

［示例］我的座右銘：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。這句詩(shī)出自李白的《行路難（其一）》，意思是相信自己總有一天能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛起高高的云帆，在滄海中勇往直前。生活中總會(huì)遇到困難，我常常以此勉勵(lì)自己不要被困難嚇倒，要勇敢克服困難，永遠(yuǎn)積極向上。

我的座右銘：____________________________________________________________________

它出自：____________________________________________________________________________

它的意思是：____________________________________________________________________

我以此勉勵(lì)自己：________________________________________________________

（3）為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同品味詩(shī)歌之妙，請(qǐng)你結(jié)合自己對(duì)古詩(shī)詞學(xué)習(xí)的體會(huì)，完成下面的建議書(shū)，并與同學(xué)們分享。

學(xué)習(xí)古詩(shī)詞建議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

古詩(shī)詞是中華傳統(tǒng)文化的精粹，我們學(xué)習(xí)古詩(shī)詞需要有好的方法，才能掌握其內(nèi)涵。

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建議人：×××

××年××月××日

4.中華詩(shī)詞博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如三山五岳，巍峨屹立；如五谷豐熟，養(yǎng)育萬(wàn)方。一代代中華兒女，在詩(shī)詞的熏陶下，怡情養(yǎng)性、奮發(fā)向上。為了充分領(lǐng)略古詩(shī)詞的魅力，八年級(jí)四班開(kāi)展了“古詩(shī)苑漫步·走近杜甫”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

專(zhuān)題一：聲情并茂讀杜甫

閱讀下面的文段，完成后面的小題。

朗誦詩(shī)歌最重要的是準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的感情基調(diào)?！锻馈肥嵌鸥η嗄陼r(shí)期的作品，洋溢著蓬勃向上的朝氣。詩(shī)人描繪了泰山雄偉磅礴的景象，抒發(fā)了自己勇于攀登的雄心壯志。所以，我們應(yīng)該以一種積極的【甲】昂揚(yáng)的、奮發(fā)向上的感情來(lái)讀?！妒纠簟分v述了官吏為了補(bǔ)充兵力，深夜抓壯丁的悲慘故事。在這個(gè)故事中，杜甫的心是痛的，也是矛盾的：他同情老婦人一家的悲慘遭遇，為戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來(lái)的巨大災(zāi)難而深感悲痛【乙】他歌頌老婦人一家勇于承擔(dān)苦難的精神，支持唐王朝這場(chǎng)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，并對(duì)以大局為重的百姓深感敬佩；他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束，人民得以安樂(lè)……所以，我們應(yīng)該以一種低沉的、哀痛的、憂傷的感情基調(diào)來(lái)讀。

（1）在文段的【甲】【乙】?jī)商幰来窝a(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（____）

A．①逗號(hào) ②逗號(hào)

B．①頓號(hào) ②分號(hào)

C．①逗號(hào) ②分號(hào)

D．①頓號(hào) ②逗號(hào)

專(zhuān)題二：精讀細(xì)研品杜甫

閱讀下面的選段，完成后面的小題。

任何一位詩(shī)人不會(huì)因敘述他自己的痛苦或幸福而顯得偉大。偉大的詩(shī)人之所以偉大，是因?yàn)樗母钌畹卦M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里，體味著黎民百姓的幸福與痛苦。杜甫之所以偉大，是因?yàn)樵谀莻€(gè)狂風(fēng)驟雨無(wú)情襲擊的秋夜，他不僅僅在為自身的不幸遭遇而哀嘆，而失眠，而大聲疾呼，還在為“天下寒士”大聲疾呼。詩(shī)人腦海中翻騰的不僅僅是“吾廬獨(dú)破”，還有“天下寒士”的茅屋俱破。杜甫這種熾熱的憂國(guó)憂民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的理想，千百年來(lái)一直震____（hàn）著讀者的心靈，并產(chǎn)生著積極的作用。

（2）選段中黑體字的讀音和橫線處應(yīng)填寫(xiě)的漢字，全都正確的一項(xiàng)是（? ）

A．chì 憾 B．chì 撼

C．zhì 憾 D．zhì 撼

（3）“詩(shī)人腦海里翻騰的不僅僅是‘吾廬獨(dú)破，還有‘天下寒士的茅屋俱破?！薄胺v”一詞在這里的具體含義是：________________________________________________

專(zhuān)題三：氣脈相傳贊杜甫

（4）下面這副對(duì)聯(lián)表達(dá)了對(duì)杜甫的贊美之情。將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（? ）

半生流離，記民眾____①____，終成____②____ ；

____ ③____ 謀求，____ ④____國(guó)家興衰，永鑄圣心！

A.①疾苦 ②詩(shī)史 ③一世 ④憂

B.①奔走 ②史詩(shī) ③一世 ④?chē)@

C.①奔走 ②詩(shī)史 ③一生 ④憂

D.①疾苦 ②史詩(shī) ③一生 ④?chē)@

【參考答案見(jiàn)下期中縫】