本報(bào)訊 日前，2024年鄭州市中小學(xué)作業(yè)管理與作業(yè)設(shè)計(jì)典型案例交流分享會(huì)召開。鄭州市教育局黨組書記、局長王麗娟出席會(huì)議，鄭州市教育局督學(xué)曹章成主持會(huì)議。

“跟隨世界杯足跡，探究經(jīng)緯網(wǎng)定位”、以大頭兒子的《成長手冊(cè)》為情境進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)、東方甄選直播間文案設(shè)計(jì)學(xué)語言文字運(yùn)用……會(huì)議采取線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行，一個(gè)個(gè)結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、設(shè)計(jì)合理、有趣好玩的優(yōu)秀作業(yè)案例展示，展示了鄭州市義務(wù)教育“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)案例成果，令參會(huì)教師直呼構(gòu)思巧妙，值得借鑒。

會(huì)上，王麗娟指出，作為9個(gè)國家級(jí)“雙減”試點(diǎn)城市之一，鄭州市始終將“雙減”作為重大改革任務(wù)、民生任務(wù)、攻堅(jiān)任務(wù)，圍繞“雙減”政策落地積極做好頂層設(shè)計(jì)，出臺(tái)配套措施，全面、立體、扎實(shí)、有效地開展“雙減”工作，尤其是開展中小學(xué)作業(yè)改革方面的探索與實(shí)踐，取得了顯著的效果。作業(yè)總量時(shí)長得到有效控制，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè)的學(xué)生比例大幅提升，學(xué)生睡眠時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間增長，大部分家長對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減輕表示認(rèn)可。

會(huì)議指出，要進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)“雙減”背景下作業(yè)改革工作的責(zé)任感和使命感，健全作業(yè)管理機(jī)制，各區(qū)（縣、市）、各學(xué)校要遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校作業(yè)總量的監(jiān)管和督查，確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘，高中書面作業(yè)也要合理安排時(shí)間。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)總量。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要把作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)，鼓勵(lì)創(chuàng)新作業(yè)類型形式，布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。教師要提高自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。探索利用信息化手段提升各類作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和有效性。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。教師和家長要督促學(xué)生回家后主動(dòng)完成剩余書面作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的文體和閱讀活動(dòng)。個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢。

會(huì)上，鄭州市金水區(qū)緯五路第一小學(xué)、鄭州外國語中學(xué)、鄭州市回民高級(jí)中學(xué)三所學(xué)校負(fù)責(zé)同志和經(jīng)開區(qū)教研教科室、高新區(qū)教研和智慧教育發(fā)展中心相關(guān)同志就區(qū)域作業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。

（鄭教宣）