張淑霞

博物館是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要場所。進(jìn)入新時代，博物館如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，如何將博物館打造為提升全民素養(yǎng)的重要陣地等問題不斷被討論。近年來，天水市博物館嘗試轉(zhuǎn)換思維，不斷探索符合自身發(fā)展需求的文物保護(hù)利用之路，在文物保護(hù)與研究、陳列展覽、開放服務(wù)、品牌創(chuàng)建等方面有了新突破，取得了新成就。同時，推動博物館事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展也要求基層文博工作者努力提升自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時代發(fā)展的趨勢。

新時代，“到博物館去”成為風(fēng)尚，“講好中國故事，傳播好中國聲音”成為博物館的發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)，高質(zhì)量發(fā)展是步入“十四五”時期的博物館事業(yè)最鮮明的主題。近年來，天水市博物館守正創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，以更好地滿足人民精神文化需求、增強(qiáng)人民精神力量為目標(biāo)，在努力講好天水故事、展示天水形象、提升天水文化傳播力等方面鉚足了勁，通過舉辦精品展覽、策劃精品社會教育活動、提升學(xué)術(shù)研究水平、研發(fā)特色文創(chuàng)產(chǎn)品、多方位多角度宣傳等，對內(nèi)不斷增強(qiáng)全館工作人員的向心力和凝聚力，對外不斷擴(kuò)大天水市博物館文化品牌的影響力，為群眾提供了更為便利的文化服務(wù)，贏得了社會各界的廣泛好評，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

創(chuàng)新辦展模式，成效顯著

天水市博物館修訂完善了“菜單式”展覽服務(wù)實施方案，并發(fā)布征集公告，制定了《天水市博物館策展人制度（試行）》，于2023年相繼推出了“瓷上風(fēng)雅——宋金元瓷器主題展”“十指繡乾坤——天水市博物館館藏與天水刺繡非遺傳承人劉云帆先生收藏刺繡精品展”“諸相無相——天水市博物館館藏佛教造像藝術(shù)展”“巧手慧心 楮墨重生——天水市博物館館藏近代名人書法對聯(lián)修復(fù)成果展”等原創(chuàng)展覽，在各地市級博物館中起到了良好的示范引領(lǐng)作用。其中，天水市博物館在5·18國際博物館日策劃舉辦的“瓷上風(fēng)雅——宋金元瓷器主題展”是《天水市博物館策展人制度（試行）》實施推出的首個大型原創(chuàng)展覽。該展覽以文物活化利用、“再現(xiàn)式”場景搭建、沉浸式體驗為主導(dǎo)思想，用新的思想理念、新的視角、新的設(shè)計策劃布展，將“物”與“人”進(jìn)行聯(lián)結(jié)，讓觀眾在沉浸式場景中體驗古人的藝術(shù)生活，發(fā)現(xiàn)生活之美、藝術(shù)之美。天水市博物館對展覽的形式設(shè)計、展陳模式、宣傳手冊、講解詞、專題講座及社教活動等進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，策劃了“展覽+講座+社教活動+宣傳”的系列活動，進(jìn)一步豐富了展覽活動內(nèi)容，不僅讓展覽更加貼近生活，也讓文物“活”了起來。

近年來，“到博物館去”成為風(fēng)尚，很多博物館成為觀眾喜愛的“打卡地”。觀眾在關(guān)注文博事業(yè)的同時，也對博物館提出了更高的要求。天水市博物館秉持“一級博物館辦一級展覽”的原則，不斷構(gòu)建自己特有的展覽體系，充分發(fā)揮一級博物館這個“大舞臺”作用，密切關(guān)注文物藏品背后的故事、知識與情感，創(chuàng)新展陳手段，積極策劃能給觀眾留下深刻印象、產(chǎn)生影響并引發(fā)思考與啟迪的有溫度的原創(chuàng)展覽，講述古人的生產(chǎn)與生活，使觀眾能親臨其境，沉浸式感受人們當(dāng)下的生活場景。

天水市博物館依托館藏文物和地方特色，堅持“內(nèi)擴(kuò)外聯(lián)”的原則，有計劃地策劃外展，先后與中國國家博物館、敦煌研究院、山西博物院、廣東省博物館、深圳博物館、盤龍城遺址博物院、甘肅省博物館等開展合作，舉辦交流展覽與館際交流活動，不斷增強(qiáng)行業(yè)影響力。天水市博物館用實際行動讓收藏在博物館展廳和庫房里的文物“活起來”，然后“走出去”，走進(jìn)民眾的日常生活中，滿足廣大民眾的多元化精神文化需求，實現(xiàn)以交流促發(fā)展，以合作促發(fā)展的目的。

策展人制度使全館各部室圍繞策展人形成合力，有利于統(tǒng)籌整合市內(nèi)外博物館藏品資源，發(fā)揮各地市級博物館優(yōu)勢，打造一系列成體系且具有地方特色的精品原創(chuàng)展覽。今后，天水市博物館將繼續(xù)探索展覽與教育的融合之路，強(qiáng)化展覽與課程的關(guān)聯(lián)性，達(dá)到“以展育人，融教于觀”的目的。相信通過天水市博物館不斷實踐積累的這些經(jīng)驗，可以對其他地市級博物館產(chǎn)生較好的借鑒作用。

打造品牌社教，服務(wù)社會

為認(rèn)真貫徹落實《教育部 國家文物局關(guān)于利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的意見》等文件精神，天水市博物館從展覽提升、社會教育、文物保護(hù)等方面入手，采取“多彩社教、精品研學(xué)、情景講演”等手段，在學(xué)生“觀、聽”的基礎(chǔ)上，增加“思、動、答”的互動環(huán)節(jié)，將趣味性與知識性有效融合，優(yōu)化實踐課堂，使博物館真正成為第二課堂，成為觀眾和青少年的“打卡地”。

為進(jìn)一步做好博物館社會教育與服務(wù)工作，天水市博物館堅持“以人為本”的服務(wù)理念，利用館藏資源，積極探索新途徑、新方法，圍繞歷史文化知識、科學(xué)常識等內(nèi)容，通過課件講授、互動體驗、課本劇表演等形式積極開展中小學(xué)教育教學(xué)活動，不斷打造高質(zhì)量社教品牌，取得了較好的社會效益。其中，《陶罐與鐵罐》教育項目和“我是小小畢加索”社教項目成功入選甘肅省社會教育項目，《賡續(xù)紅色基因——天水市革命傳統(tǒng)教育現(xiàn)場教學(xué)課程》成功入圍2022年度全國文博社教百強(qiáng)案例名單。未來，天水市博物館將以此為契機(jī)，繼續(xù)優(yōu)化公共文化服務(wù)職能，不斷提升便民服務(wù)水平，并針對不同年齡段的青少年有針對性地設(shè)計社教活動內(nèi)容，真正實現(xiàn)因人而異，因材施教。在社教形式上，變“被動”為“主動”，變“單一”為“多元”，打造精品社會教育活動，讓社教活動真正成為青少年獲取歷史知識與科學(xué)知識的學(xué)習(xí)活動。

研發(fā)特色文創(chuàng)，文旅融合發(fā)展

天水市博物館高度重視博物館文創(chuàng)設(shè)計研發(fā)與生產(chǎn)品質(zhì)，以研發(fā)本地特色文創(chuàng)產(chǎn)品為切入點，助推文旅文創(chuàng)融合發(fā)展，創(chuàng)新改革發(fā)展，延伸“博物館+”產(chǎn)業(yè)鏈，盤活館藏文物存量空間，滿足公眾“把博物館記憶帶回家”的需求，多措并舉研發(fā)適合本館實際的文創(chuàng)產(chǎn)品。一是開展定制化服務(wù)合作，充分挖掘傳統(tǒng)文化，推出尋根祭祖、蜜月祈福、學(xué)生研學(xué)、國潮漢服四類特色文化體驗項目，讓更多觀眾沉浸式體驗伏羲文化的獨特魅力；二是通過博物館官網(wǎng)、微信公眾號、微博、抖音、快手等新媒體，全方位開展文創(chuàng)產(chǎn)品的宣傳推廣工作，實現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品影響力的最大化；三是改變經(jīng)營策略，利用線上下單、線下發(fā)貨的方式，薄利多銷，增強(qiáng)產(chǎn)品的市場競爭力；四是與信用好、資質(zhì)高、經(jīng)驗足的第三方合作，探索文創(chuàng)IP授權(quán)模式，共同開發(fā)，利潤分成，將博物館館藏文物相關(guān)數(shù)據(jù)資源授權(quán)于成熟的專業(yè)企業(yè)進(jìn)行運(yùn)作，進(jìn)一步實現(xiàn)博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的市場化、企業(yè)化；五是針對目前文創(chuàng)產(chǎn)品消費者個性化的特點，研發(fā)更加貼近日常生活的多樣化的文創(chuàng)產(chǎn)品。

豐富館藏文物資源，促進(jìn)科研與展示提升

進(jìn)入新時代，隨著社會的發(fā)展，人們的文化生活不斷豐富，精神文化需求也日益增長，博物館已成為文化、思想、學(xué)術(shù)交流碰撞的新領(lǐng)域。觀眾已不再滿足于呈現(xiàn)在眼前的展品，更多的是想通過展品探索其背后隱藏的故事及其價值。天水市博物館與時俱進(jìn)，增強(qiáng)自身活力，充分挖掘館藏文物資源，以數(shù)字化的形式免費公開藏品信息，盡可能多地向公眾傳播知識，并為專業(yè)人士研究提供支持。這不僅是博物館提供基礎(chǔ)服務(wù)的一種形式，是對館藏文物“與時俱進(jìn)”的闡釋，也是藏品活化的有效途徑。

天水市博物館始終堅持“學(xué)術(shù)立館、科研強(qiáng)館”的理念，對館藏資源進(jìn)行開放式研究，利用館藏資源優(yōu)勢，加強(qiáng)與省內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)的合作交流，搭建學(xué)術(shù)平臺，加強(qiáng)館際交流和館校合作。在此背景下，職工參與論文、著作撰寫，課題、項目申報工作的積極性明顯提高，形成了較好的學(xué)術(shù)研究氛圍。

實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，基層文博工作者需要干什么

博物館如何實現(xiàn)藏品利用價值的最大化，建構(gòu)全新的陳展體系，打造精品社教品牌，研發(fā)特色文創(chuàng)產(chǎn)品，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展成為當(dāng)前人們的關(guān)注點。要想解決這一問題，博物館就要不斷改革創(chuàng)新，讓滿載“老古董”的博物館在創(chuàng)新中不斷釋放“潮”力量，實現(xiàn)對文化成果的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與全社會共享。這要求博物館對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)制定更高的標(biāo)準(zhǔn)，也對從事基層文博事業(yè)的工作人員提出了新的要求。

第一，文物保護(hù)的重要性。文物是“活著的歷史”，是人類最為寶貴且不可再生的文化財富。保護(hù)文物就是保護(hù)歷史；推動文化傳承，對研究歷史、挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵都具有重要意義。基層文博工作者要認(rèn)識到自己所肩負(fù)著的重要使命，用專業(yè)和敬業(yè)的態(tài)度做好文物工作。

第二，提高自身專業(yè)水平。博物館是集收藏、研究、陳列和教育四項功能于一體的多功能社會結(jié)構(gòu)。這要求博物館組建一支由文物專業(yè)人才、宣傳教育人才和管理人才組成的高素質(zhì)人才隊伍，為博物館的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。其中，工作人員不論是從事文物的收集、保護(hù)、利用、學(xué)術(shù)研究等工作，還是陳列展覽、社會教育、文創(chuàng)研發(fā)、宣傳推廣等工作，抑或是博物館日常管理、安全保衛(wèi)等工作，都要具備相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識。工作人員要聚焦于自身專業(yè)問題，不斷學(xué)習(xí)，通過參與各類培訓(xùn)班，不斷更新知識儲備，充實自己的理論知識，并結(jié)合具體工作，實現(xiàn)理論知識與實踐的完美融合，提升自身的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。同時，博物館也應(yīng)以人才隊伍建設(shè)為保障，通過“請進(jìn)來”“送出去”“老帶新”等方式，有計劃、有步驟地培養(yǎng)一批有層次、有梯隊、跨學(xué)科、多領(lǐng)域的博物館人才隊伍。

第三，創(chuàng)新工作理念和工作方式。新時代，博物館事業(yè)迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。文物“活化”是新時代賦予博物館的使命。工作人員要兼顧文物保護(hù)與對文物的合理利用，將傳統(tǒng)保護(hù)與新理論、新方法、新技術(shù)相結(jié)合，不斷提高文物保護(hù)的科技水平，精心挖掘特定文物所蘊(yùn)含的代表性文化元素，找準(zhǔn)其文物信息與新時代人民追求美好生活的契合點和最佳表達(dá)方式，實現(xiàn)創(chuàng)新性發(fā)展。

進(jìn)入新時代，博物館的發(fā)展也逐漸邁入新階段，推動博物館實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是相關(guān)工作人員的目標(biāo)。未來，天水市博物館將進(jìn)一步加大工作創(chuàng)新力度，圍繞國家卓越博物館建設(shè)，夯實基礎(chǔ)，健全制度，全面提高工作水平，在區(qū)域文博系統(tǒng)中起到示范引領(lǐng)作用。同時，在文物保護(hù)修復(fù)、藏品研究、陳列展覽、社會教育、文創(chuàng)研發(fā)、開放服務(wù)等方面銳意進(jìn)取、守正創(chuàng)新，推動博物館事業(yè)全面進(jìn)步、全面過硬，實現(xiàn)新突破。

（作者單位：天水市博物館）