文 ‖任 兵

健全完善學(xué)習(xí)制度機(jī)制，建立閉環(huán)管理體系，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，是各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在職理論學(xué)習(xí)的重要組織形式，是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的重要制度安排。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量的意見(jiàn)》，健全完善學(xué)習(xí)制度機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立“計(jì)劃制定-檢查反饋-整改提升-評(píng)價(jià)考核”的閉環(huán)管理體系，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。

科學(xué)制定計(jì)劃

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計(jì)劃是中心組學(xué)習(xí)高質(zhì)量開(kāi)展的重要保障。堅(jiān)持“三個(gè)突出”科學(xué)制定計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的政治性、理論性、實(shí)效性。把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃擺在重要位置，集體研究討論，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，確保年度學(xué)習(xí)開(kāi)好局、起好步。

突出“重點(diǎn)”科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞黨中央精神和習(xí)近平總書(shū)記重要講話和指示批示，緊扣“國(guó)之大者”，充分彰顯政治學(xué)習(xí)的主題主線；重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，著眼提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，筑牢中心組學(xué)習(xí)的理論底色；重點(diǎn)圍繞公司戰(zhàn)略目標(biāo)，把研究解決改革發(fā)展面臨的重大問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的主題，真正做到學(xué)以致用。

突出“結(jié)合”靈活安排學(xué)習(xí)方式。個(gè)人學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持把個(gè)人自學(xué)作為集體學(xué)習(xí)研討的前置環(huán)節(jié)，把“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，在用好專(zhuān)家資源輔導(dǎo)助學(xué)的同時(shí)，積極用好紅色資源，就近就便組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；學(xué)理論與解難題相結(jié)合，把調(diào)查研究貫穿中心組學(xué)習(xí)始終，通過(guò)調(diào)研探索指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的政策舉措，真正做到“學(xué)中干、干中學(xué)”。

突出“轉(zhuǎn)化”促進(jìn)學(xué)習(xí)成果運(yùn)用。堅(jiān)持從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手，著力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為個(gè)人能力；用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想行動(dòng)統(tǒng)一到公司承擔(dān)的重大產(chǎn)業(yè)使命上，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，著力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為組織活力；中心組成員帶頭樹(shù)牢造福人民的政績(jī)觀，形成狠抓落實(shí)的局面，著力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力。

強(qiáng)化檢查反饋

開(kāi)展檢查反饋是強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)過(guò)程管理的重要抓手。采用“三個(gè)緊盯”強(qiáng)化檢查反饋，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的制度性、創(chuàng)新性、及時(shí)性。緊扣制度要求，實(shí)施臺(tái)帳管理，定期對(duì)各級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查反饋，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落地。

緊盯制度落實(shí)。通過(guò)查看中心組學(xué)習(xí)制度文件、記錄紀(jì)要、學(xué)習(xí)檔案等，重點(diǎn)了解各級(jí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心組學(xué)習(xí)是否重視、機(jī)構(gòu)與職責(zé)是否明確、參學(xué)頻次是否達(dá)標(biāo)、學(xué)習(xí)流程是否合規(guī)，對(duì)于制度設(shè)置不合理、制度執(zhí)行不到位的提出立行立改要求，強(qiáng)化制度剛性約束。

緊盯工作創(chuàng)新。高質(zhì)量的學(xué)習(xí)必須在遵循黨中央和上級(jí)要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際創(chuàng)造性地謀劃開(kāi)展學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和科學(xué)性。檢查過(guò)程中，重點(diǎn)察看各級(jí)企業(yè)中心組學(xué)習(xí)主題是否突出、學(xué)習(xí)安排是否合理、重點(diǎn)發(fā)言準(zhǔn)備是否充分、學(xué)習(xí)討論是否堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于脫離實(shí)際、凌空蹈虛的加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn)，強(qiáng)化工作創(chuàng)新能力。

●供圖/中國(guó)中化

緊盯學(xué)習(xí)時(shí)效。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨中央最新要求才能確保黨員干部思想、能力、行動(dòng)跟上黨中央要求、跟上時(shí)代前進(jìn)步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。重點(diǎn)察看各級(jí)企業(yè)中心組學(xué)習(xí)是否第一時(shí)間學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神，對(duì)于學(xué)習(xí)滯后、不積極不主動(dòng)的進(jìn)行約談提醒，強(qiáng)化及時(shí)學(xué)習(xí)意識(shí)。

推動(dòng)整改提升

通過(guò)“三個(gè)著力”推動(dòng)整改提升，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性、實(shí)踐性。對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要求相關(guān)單位建立整改清單，明確整改舉措、整改期限、責(zé)任人，緊盯問(wèn)題不放、力促整改不松，督促各單位進(jìn)行自查自糾、舉一反三，在真改實(shí)改中提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。

著力提升定位和導(dǎo)向的精準(zhǔn)度。牢牢把握政治學(xué)習(xí)和問(wèn)題導(dǎo)向的根本要求，針對(duì)基層組織出現(xiàn)的混淆政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以工作部署、業(yè)務(wù)培訓(xùn)代替黨委中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)流于形式等問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方案的審核把關(guān)，確保工作方向不跑偏。

著力提升制度和實(shí)施的規(guī)范度。及時(shí)修訂完善黨組（黨委）中心組學(xué)習(xí)制度，在機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)劃分、方式方法運(yùn)用等方面進(jìn)行詳細(xì)安排，同時(shí)在實(shí)施層面明確計(jì)劃安排、考勤制度、列席旁聽(tīng)、通報(bào)備案、成果轉(zhuǎn)化、經(jīng)驗(yàn)交流的標(biāo)準(zhǔn)要求，建立問(wèn)責(zé)清單，確保中心組學(xué)習(xí)規(guī)范開(kāi)展。

著力提升理論和實(shí)踐的結(jié)合度。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊緊圍繞公司戰(zhàn)略目標(biāo)，聚焦公司改革發(fā)展中面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，指導(dǎo)基層組織用好調(diào)查研究、案例學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等形式，把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)核心功能，確保中心組學(xué)習(xí)效果。

深化評(píng)價(jià)考核

加強(qiáng)“三個(gè)打造”深化評(píng)價(jià)考核，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的示范性、引領(lǐng)性、導(dǎo)向性。堅(jiān)持將各級(jí)黨委抓中心組學(xué)習(xí)情況納入年度黨建工作考核，作為各級(jí)黨委書(shū)記抓黨建述職和巡視巡察的重要內(nèi)容，進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任，充分發(fā)揮黨組織和黨員干部示范帶動(dòng)作用，確保中心組學(xué)習(xí)常態(tài)化開(kāi)展、高質(zhì)量運(yùn)行。

打造中心組學(xué)習(xí)的“示范班”。在抓好黨組中心組自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，著力抓好新聞宣傳報(bào)道、學(xué)習(xí)情況通報(bào)、專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，放大學(xué)習(xí)效應(yīng)，增強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)的影響力、輻射力、引導(dǎo)力，推動(dòng)黨中央要求和習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示在公司落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

打造中心組學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”。同時(shí)，將各級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)情況納入年度黨建工作考核的指標(biāo)體系，與組織績(jī)效、薪酬獎(jiǎng)懲、干部選拔任用掛鉤，黨委書(shū)記在年度述職的過(guò)程中詳細(xì)報(bào)告中心組學(xué)習(xí)情況和個(gè)人參學(xué)情況，帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，形成以上率下、以點(diǎn)帶面的學(xué)習(xí)格局。

打造中心組學(xué)習(xí)的“排頭兵”。積極推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、率先垂范，要求中心組成員每年至少講一次黨課、與普通黨員一起學(xué)習(xí)交流，分享學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)廣大黨員深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為公司高質(zhì)量發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。