“叮鈴鈴”，下課了，我走出教室。外面細雨蒙蒙，一陣冷風吹來，凍得我趕緊縮起了脖子。咦！明明已經(jīng)立春了，怎么還這么冷呢？于是我決定去教學樓旁的花園里找尋春天。

剛踏進小花園，我就發(fā)現(xiàn)鵝卵石路的小縫隙里鉆出了一些“小腦袋”，它們嫩嫩的，綠綠的，在春風的吹拂下緩緩地擺動著，好像在迎接我的到來。放眼望去，寒假前枯黃耷拉著的草兒們，此刻已經(jīng)昂著頭、直著腰，在雨水的沖刷下顯得青翠欲滴。這時，耳邊隱約傳來潺潺的流水聲，我循著聲音走去。哇！小池塘里的冰已經(jīng)完全融化，假山四周的水也緩緩流動起來。池塘里的水碧綠碧綠的，雨點落下時，就像在水面上畫出了一個個音符，這些音符叫醒了池底還在睡覺的小魚。它們有的全身布滿五顏六色的花紋，有的頭上長著一簇紅纓，還有的周身像裝著扇子，追逐著嬉戲打鬧，好不自在。我蹲下身來，看得入迷。這時，一片葉子飄落到池塘里，引得一條白色的小魚游來覓食，它用頭頂著葉子游了起來，好像戴了一頂帽子，可真有趣??！

我站起身，抬頭望向池塘邊的玉蘭樹。它優(yōu)雅地挺立著，褐色的樹干粗壯結實，樹枝上光禿禿的，但樹梢已悄悄綴滿了桃核大小的黃綠色花苞?；ò蕶E圓形，小而尖，外面還有一層淡淡的絨毛，好像一個個害羞的小姑娘穿上了毛茸茸的外衣，十分惹人喜愛。微風起，花香四溢，我的內心歡喜極了！

我陶醉在這如詩如畫的春色中，忘記了時間、忘記了疲勞、忘記了煩惱……“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我迎著春雨跑回教室。啊！春天，來啦！

小作者文筆優(yōu)美清新，觀察細致入微。從一點點找尋，到一點點發(fā)現(xiàn)，字里行間充滿了對春天的熱愛和感悟。景物描寫動靜結合，一個生機勃勃、花香四溢的春天正向我們奔跑而來。

張雯芯：江蘇省南京市赤壁路小學三（8）班學生

指導老師：李穎婷

編輯 閆清 1453337028@qq.com